北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)北師大版英語(yǔ)三年級(jí)(上)Unit1lesson1Don’twalk表格式教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程教學(xué)評(píng)價(jià)Warm upSing a song: Don t walk設(shè)計(jì)了導(dǎo)入環(huán)節(jié)，孩子能不能懂，能不能作Lean inActing:用到每個(gè)孩子的身上。但是老師只是讓生T: I can walk. Can you walk?Don twalk （不讓干什么，卻沒(méi)有讓干什么T-S:walk/quickly / slowly / Don的指令），walk;Sit down,please語(yǔ)調(diào)不突出，轉(zhuǎn)換突然，聽(tīng)touch/look/left/right /again;Don t T-S:walk,touch,lookT:給一次全班評(píng)價(jià)不懂了。Presentation1 .創(chuàng)設(shè)情境

2、who are they?2 .學(xué)習(xí)故事：STEP1帶著問(wèn)題看課件我們懂交通規(guī)則，但 Mocky是動(dòng)物它不懂，Whogoes可以設(shè)計(jì)一個(gè)紅綠燈讓語(yǔ)境更突出TPK從withMocky?找出人物，回 答問(wèn)題。故事中抽取出大問(wèn)題。不單純師帶著看圖，可不可以讓生先理解圖STEP 2 T邊看邊講故事，逐圖 理解STEP3逐步學(xué)習(xí)，操練重點(diǎn)句 型意。方法:What通過(guò)交流把學(xué)生個(gè)人的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為全班評(píng)this? It sIt sdangerous. Don t (act)汀EP 4利用 Learn to say圖片 學(xué)習(xí)Phase(如Don t litter)(讓學(xué)生選擇Don句，師從庫(kù)中選出相應(yīng)圖片滿足生

3、需要)價(jià)而不只是說(shuō)了一句評(píng)價(jià)語(yǔ)汀EP 5只看書(shū)寫(xiě)條，認(rèn)讀Don 句。汀EP 6 Gronpwork :一部分在臺(tái) 上：將文與圖t對(duì)應(yīng)(認(rèn)讀能力)一部分在 臺(tái)下練習(xí)。3 逐句跟讀課件2遍。4 自由讀課文。Performation1 Who wants to be Ann/ ken/四次讀全是全班讀，出聲讀Mocky?關(guān)注的是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，不出聲(1)分角色到臺(tái)前讀課文 組，學(xué)生評(píng)價(jià)2 3讀關(guān)注的是內(nèi)容。(2)在小組分角色讀第1課時(shí)理解文本，一、二2 為課文配音年級(jí)視聽(tīng)為主中年級(jí)段更多(1)全班配音同時(shí) act地應(yīng)關(guān)注對(duì)文本的理解。(2)找生到臺(tái)前配音本次目標(biāo)不是講出故事，但HomeworkTell the story to your family.是實(shí)