新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理與復(fù)習(xí)

1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)【知識(shí)點(diǎn)】第1單元 時(shí) 分 秒1、計(jì)量很短的時(shí)間，常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。鐘面上最長(zhǎng)最細(xì)的針是秒針。秒針走1小格的時(shí)間是1秒。眨一下眼的時(shí)間大約是1秒。2、電子計(jì)時(shí)法表示鐘面的時(shí)刻，并能算出相鄰鐘面經(jīng)過的時(shí)間。書p8第8題.3、估計(jì)生活中做一件事情所要的時(shí)間。小明每天大約睡覺9（） 系紅領(lǐng)巾大約需要（） 做熟一頓飯大約需要25（）畫一幅畫需要（）。打開電視大約用時(shí)（），唱一首歌大約需要（）刷牙用（）。4、時(shí)間單位的換算。（每?jī)蓚€(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60）1時(shí)=60分 1分=60秒 60分=1時(shí) 60秒=1分3分=（ ）秒 1分40秒=（ ）秒 90秒=（

2、 ）分（ ）秒 120分=（ ）時(shí)5、生活中簡(jiǎn)單時(shí)間的計(jì)算。經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間開始時(shí)間。結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間經(jīng)過時(shí)間。下午1:30上課，3:50放學(xué)，下午在校的時(shí)間是（ ）。上午8:30上課，一節(jié)課40分，第一節(jié)課下課的時(shí)間是（ ）。第2、4單元 萬以內(nèi)的加法和減法1、口算：（1）、兩位數(shù)加減兩位數(shù)。（2）、三位數(shù)加減三位數(shù)23+65= 84-39= 456-324= 286+437= 2、筆算： 列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊； 加法時(shí)，哪一位滿十就向前一位進(jìn)一；進(jìn)的一不要忘了加上。減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1。在做題時(shí)，我們要注意中間的0，因?yàn)槭沁B續(xù)退位的，所以從百位退1到十位當(dāng)10

3、后，還要從十位退1當(dāng)10，借給個(gè)位，那么十位只剩下9，而不是10。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。）驗(yàn)算：加數(shù)和另一個(gè)加數(shù) 減數(shù)被減數(shù)差 3、估算：先估找一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，再計(jì)算。4解決問題：兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)，求（ ）和（ ）一共多少？用加法。一個(gè)數(shù)里面，去掉一部分或者一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少（少多少）用減法。第3單元 測(cè)量1、在生活中，量比較短的物體的長(zhǎng)度，可以用（毫米、厘米、分米）作單位；量比較長(zhǎng)的物體，常用（米）做單位；計(jì)量比較長(zhǎng)的路程通常用（千米）作單位，千米也叫（公里）。2、1厘米的長(zhǎng)度里有（10）小格，每小格的長(zhǎng)度（相等），都是（1）毫米。3、(1枚1分的硬幣、

4、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙)的厚度大約是1毫米。4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí)，只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有：進(jìn)率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,進(jìn)率是1000：1千米=1000米, 1000米=1千米, 6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí)，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（克）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克）做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸）作單位。7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。1噸=1000千克 1000千克= 1噸 1千克1000克 1000克

5、1千克方法：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾，上3個(gè)0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。8、單位的換算：有轉(zhuǎn)換，有計(jì)算。240分=（ ）時(shí) 30厘米=（ ）分米 3米=（ ）厘米 （ ）米=8千米 2時(shí)45分=（ ）分2噸40千克=（ ）千克 3800克=（ ）千克（ ）克 第5單元 倍的認(rèn)識(shí)1、倍數(shù)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)倍數(shù)關(guān)系，畫圖形。2、倍數(shù)的計(jì)算。已知兩個(gè)數(shù)，求幾倍？一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)=倍數(shù) 如 63是7的（ ）倍求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少？一個(gè)數(shù)倍數(shù)=另一個(gè)數(shù) 如12的8倍是（ ）第6單元 多位數(shù)乘一位數(shù)1、口算：整十整百數(shù)乘一位數(shù)：3004= 2007= 8006=

6、兩位數(shù)乘一位數(shù)： 232= 323= 432=2、筆算乘法：兩位數(shù)乘一位數(shù)： 342= 724= 928=三位數(shù)乘一位數(shù)：3123= 5124= 1944=末尾有0，和中間有0的乘法：6059= 7208= 3、估算 ：先求出多位數(shù)的近似數(shù)（估成整百整十的數(shù)），再用乘法計(jì)算。如49773500 想：497500 5007=3500） 2288 6864、0和任何數(shù)相乘都得0； 0589= 7420= 840= 01285、解決問題：（1）估算解決問題：條件中出現(xiàn)“大約”，而問題中沒有“大約”，求準(zhǔn)確數(shù)。（）條件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù)，用估算。（）條件和問題中都有“大約”，求近似

7、數(shù)，用估算。（）（2）、歸一問題：先求出一份數(shù)是多少（）再用1份數(shù)求有幾個(gè)這樣的1份（）或者總數(shù)里面有幾個(gè)這樣的1份（）綜合算式： 或 （ ）(3)、歸總問題：先求總數(shù)（），再求總數(shù)里面有幾個(gè)這樣的數(shù)（）。 綜合算式： 6、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。兩位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是兩位數(shù)，也有可能是三位數(shù)。第7單元 長(zhǎng)方形和正方形待添加的隱藏文字內(nèi)容11、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角，是封閉的圖形。2、長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng)（橫）,兩條寬（豎），對(duì)邊相等，4個(gè)直角。3、正方形的特點(diǎn)：4條邊都相等，有4個(gè)直角 。4、封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的周長(zhǎng)。5、長(zhǎng)方形和正

8、方形周長(zhǎng)計(jì)算公式。 6、圖形的拼接：一個(gè)圖形，越接近正方形，周長(zhǎng)越短。正方形拼成長(zhǎng)方形周長(zhǎng)要減少，可以先畫圖，再找出拼成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬，計(jì)算。如三個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ）厘米。第7單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)：分?jǐn)?shù)線平均分，均分幾份分母幾，?。ㄍ浚┝藥追莓?dāng)分子。把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份，表示其中的1份，為幾分之一，表示其中的幾份，為幾分之幾。（幾個(gè)幾分之一，相應(yīng)的表示為幾分之幾）。2、分?jǐn)?shù)的大小比較 ： 分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。 分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。4、分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算 同分母分?jǐn)?shù)相加減：分母不變，只把分子相加、減。5/9-2/9= 2/8+6/8= 1與分?jǐn)?shù)相減：減數(shù)分母是幾，1就變成幾分之幾，再去減。1-5/6= 1-2/3=5、分?jǐn)?shù)的解決問題：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？方法：一個(gè)數(shù)分母分子=是多少如：18的六分之三是多少？ 計(jì)算