2015江幼測試二

1、2015江幼測試二1、( )再造想象的形象是獨(dú)創(chuàng)的，帶有首創(chuàng)性。對錯回答正確2、教育活動材料中，可以有取之不盡、用之不竭的“自然材料”。對錯回答正確3、( )氣質(zhì)既影響一個人的工作效率，也影響成就。對錯回答正確4、幼兒最先掌握的是（ ）A.動詞B.形容詞C. 代詞D.名詞回答正確5、故事教學(xué)中幫助幼兒理解體驗作品可通過以下方式進(jìn)行( )。A.表演B.散步C.談話D.創(chuàng)編回答正確6、幼兒園教師目光要親切、自然、坦誠，在注視他人時的具體要求不包括（ ）。時間適當(dāng)位置得體方向適宜游弋散漫回答正確7、( )3歲前的嬰幼兒大多采用的是對話式的交際方法。對錯回答正確8、( )對于氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)，現(xiàn)在比較認(rèn)

2、同的觀點(diǎn)是人體內(nèi)占優(yōu)勢的體液決定人的氣質(zhì)類型。對錯回答正確9、( )實驗法包括實驗室實驗和自然實驗兩種。對錯回答正確10、( )環(huán)境和教育是制約兒童心理發(fā)展水平與方向的重要因素。對錯回答正確11、幼兒文學(xué)作品的語言特點(diǎn)是（）。A.淺顯B.口語化C.規(guī)范化D.形象有趣回答正確12、格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明（ ）在一定程度上制約兒童的心理和行為的發(fā)展。A.遺傳素質(zhì)B.生理成熟C.環(huán)境和教育D.實踐活動回答正確13、音樂作品各段落間對比比較鮮明、比較強(qiáng)調(diào)性質(zhì)辨別的教學(xué)內(nèi)容可采用（ ） A.從局部入手的設(shè)計B.一一匹配的設(shè)計C.層層累加的設(shè)計D.反復(fù)整體傾聽的設(shè)計回答正確14、（ ）班主任及教師

3、要保障家長的知情權(quán)，讓家長了解幼兒在園的一日生活及具體表現(xiàn)。對錯回答正確15、系列韻律活動教學(xué)方案設(shè)計的注意事項中，不包括（ ）A.注意讓兒童有更多創(chuàng)造性參與的機(jī)會B.注意較晚地加入音樂的伴唱或伴奏C.注意利用兒童的原有經(jīng)驗D.注意使用好特定標(biāo)志物回答正確16、幼兒的游戲情節(jié)往往是復(fù)制成人的生活，這反映出他們的想象（ ）特點(diǎn)A創(chuàng)造想象為主B無意想象為主C再造想象為主D有夸大和虛構(gòu)成分回答正確17、屬于音樂基本特征之一的是（ ）A.音樂是視覺的藝術(shù)B.音樂是時間的藝術(shù)C.音樂是空間的藝術(shù)D.音樂是語言的藝術(shù)回答正確18、幼兒期是在以下哪個年齡段范圍內(nèi)？（ ）A.1歲3歲B.出生1歲C.7歲12、

4、13歲D.3歲6、7歲回答正確19、人們可以通過表情來表達(dá)和交流感情，這是情感的（ ）作用。A.調(diào)節(jié)作用B.信號作用C.動機(jī)作用D.保健作用回答正確20、活動評價可以了解語言教育活動的（）以及環(huán)境、材料等是否符合幼兒的發(fā)展水平。A.目標(biāo)B.內(nèi)容C.過程D.方法回答正確21、( )看完電影之后，還記得電影的情節(jié)，這是有意識記的結(jié)果。對錯回答正確22、為34歲兒童選擇配器方案時，一般宜在（ ） A.樂句之間變化音色B.樂段之間變化音色C.樂句之中變化音色D.樂段之中變化音色回答正確23、榜樣示范法是幼兒常規(guī)教育的方法之一。對錯回答正確24、（ ）幼兒白天游戲或?qū)W習(xí)時習(xí)慣于明亮的光線，而休息時僅需較

5、暗淡的光線。對錯回答正確25、下列觀點(diǎn)中不屬于行為主義學(xué)說的是（ ）A.人的發(fā)展中遺傳起到極大的作用B.強(qiáng)調(diào)人的行為是由環(huán)境刺激引起的C.反對以人的內(nèi)部過程如（心理狀態(tài)、意志等）為研究對象D.教育是萬能的回答正確26、有一位孩子，不愿自己獨(dú)自玩耍，與媽媽分離時哭鬧不安，很難接受陌生人親近，與媽媽重聚時會緊緊纏著媽媽，有時又會表現(xiàn)出生氣、反抗、踢打媽媽的行為。這個孩子的依戀類型是（ ）A.逃避型B.安全型C.矛盾型D.依賴型回答正確27、教師要圍繞區(qū)域活動目標(biāo)、內(nèi)容投放活動材料。對錯回答正確28、( )人的感受性是固定不變的，不可能通過實踐活動的訓(xùn)練得到提高。對錯回答正確29、在音樂欣賞中，發(fā)展

6、幼兒情感體驗、情感表達(dá)和進(jìn)行自我情感調(diào)控的能力是指（）A.了解自己在音樂欣賞活動中的態(tài)度、行為的能力B.體驗、表達(dá)音樂作品本身所引發(fā)的情感的能力C.感知、記憶、理解優(yōu)秀作品的形式以及內(nèi)容的能力D.感受和追求集體音樂活動秩序的能力回答正確30、幼兒園教師應(yīng)該盡量保證每一個孩子都參與到活動之中。對錯回答正確31、3歲幼兒的方位知覺發(fā)展的程度是（ ）A. 能辨認(rèn)左右B. 能辨別上下和前后C. 能辨別上下D. 能辨別上下和前后，并以自身為中心辨別左右回答正確32、象征性游戲是典型的幼兒游戲形式，高峰期在（ ）歲，它帶有好像和假裝的特點(diǎn)。2-33-43-54-6回答正確33、（ ）辦園理念對幼兒園的庭院

7、布置風(fēng)格將起到?jīng)Q定性的影響。對錯回答正確34、律動小鳥飛中“探索不同方位的鳥飛動作”的活動目標(biāo)屬于（）A.發(fā)展音樂感的目標(biāo)B.發(fā)展學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)C.發(fā)展個性、社會化的目標(biāo)D.全面發(fā)展的目標(biāo)回答正確35、無論是清晨、中午還是傍晚，我們都會把中國的國旗看做是鮮紅色的，這是知覺的（ ）。A選擇性B整體性C理解性D恒常性回答正確36、家長工作中，教師要幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，了解幼兒園，了解家庭教育的作用。對錯回答正確37、( )要順利完成某種活動，往往需要多種能力的結(jié)合。對錯回答正確38、( )性格會掩蓋或者改變?nèi)说臍赓|(zhì)特點(diǎn)。對錯回答正確39、( )我們要多向幼兒提出記憶的任務(wù)，盡量減少幼

8、兒的無意識記，就可以提高幼兒記憶的效果。對錯回答正確40、在演奏打擊樂器的過程中，使奏出的音響與音樂相協(xié)調(diào)一致的能力是（ ）A.樂器操作能力B.隨樂能力C.合作協(xié)調(diào)能力D.創(chuàng)造性表現(xiàn)能力回答正確41、( )幼兒會通過模仿和強(qiáng)化習(xí)得攻擊性行為。對錯回答正確42、( )幼兒初期的形狀知覺發(fā)展程度是：能正確掌握圓形、正方形、三角形、長方形、半圓形、梯形、菱形、平行四邊形和橢圓形。對錯回答正確43、對于幼兒違反常規(guī)的行為，懲罰的方法是最有效的。對錯回答正確44、學(xué)生只根據(jù)教師對“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”詩句的描述，在頭腦中浮現(xiàn)出草原的景象，這種心理現(xiàn)象是（ ）A記憶B思維C注意D想象回答正確4

9、5、兒童在學(xué)習(xí)中應(yīng)該將上課作為幼兒園活動的主旋律。對錯回答正確46、幼兒在經(jīng)過一段時間后對識記過材料的保持量大于剛識記時的保持量，這種現(xiàn)象叫記憶的（ ）現(xiàn)象。A再認(rèn)B回憶C恢復(fù)D敏感化回答正確47、幼兒比較少使用的句型是（ ）。A.陳述句B.疑問句C.否定句D.雙重否定句回答正確48、（ ）是個性獨(dú)特性的集中表現(xiàn)。A.個性傾向性B.個性穩(wěn)定性C.自我意識D.個性心理特征回答正確49、( )任何的外界刺激人都能感受得到。對錯回答正確50、系列歌唱教學(xué)方案設(shè)計的主要目的是（）。A.讓兒童較好地理解歌曲B.讓兒童熟練地掌握歌曲C.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力D.在學(xué)習(xí)歌曲的過程中獲得實際發(fā)展回答正確51、(

10、)兒童在出生時已經(jīng)具備了人所有的各種情緒反應(yīng)。對錯回答正確52、( )“怒發(fā)沖冠”是描述一個人處于激情狀態(tài)。對錯回答正確53、夢是（ ）想象的極端形式。A有意B無意C再造D創(chuàng)造回答正確54、教師在與兒童交流時采用的手勢應(yīng)該手掌打開，手心向上。對錯回答正確55、一個人能同時把歌唱好，能把舞跳好，能注意在隊列中與別人對齊，是注意的（ ）能力好。A廣度B穩(wěn)定性C轉(zhuǎn)移D分配回答正確56、小班幼兒已經(jīng)能對昨天、今天、明天等時間概念分辨清楚了。對錯回答正確57、( )當(dāng)我們問幼兒如果把西瓜子吃進(jìn)肚子里會怎樣，幼兒回答頭上會長西瓜，這是他們的形象思維在起作用。對錯回答正確58、（ ）傳統(tǒng)課程注重知識的傳授，

11、對庭院環(huán)境的要求極高；然而主體性課程主張幼兒的學(xué)習(xí)是通過與環(huán)境對話而實現(xiàn)的，對庭院環(huán)境主要要求安全性。對錯回答正確59、( )在幼兒使用的句子當(dāng)中，大量是簡單句。對錯回答正確60、早期閱讀是指兒童對簡單的文字、圖畫、標(biāo)記等的閱讀活動。（ ）對錯回答正確61、（ ）班主任在和同事溝通時要善于自我反省，敞開心胸，接納不同意見。對錯回答正確62、下列關(guān)于“心理健康”的定義準(zhǔn)確的是（ ）A.軀體沒病、沒有心理異常B.軀體、心理沒有疾病C.沒有心理異常、疾病，身體和心理狀態(tài)良好D.沒有心理異常、疾病，身體、心理和社會行為三方面保持良好狀態(tài)回答正確63、根據(jù)（ ）幼兒的動作發(fā)展特點(diǎn)，可以為其創(chuàng)設(shè)以發(fā)展孩子

12、手指小肌肉群能力為主的操作區(qū)。A.小班B.中班C.大班回答正確64、（ ）父母對孩子缺乏愛的情感和積極反應(yīng)，又缺少行為的要求和控制，和孩子的交往很少，對孩子的任何行為反應(yīng)都缺乏反饋，常常表現(xiàn)出不耐煩。A.民主-權(quán)威型B.專制型C.放縱型D.忽視型回答正確65、幼兒理解故事的形式與方法宜多樣化，但所有形式都應(yīng)圍繞故事的內(nèi)容、角色、情節(jié)等展開。（ ）對錯回答正確66、“好孩子”是指幼兒園中最聽老師話、老師說什么就做什么的孩子。對錯回答正確67、有自覺的目的，并和（ ）相聯(lián)系的注意，叫有意注意。A意志努力B個性C行動D內(nèi)心活動回答正確68、( )在“點(diǎn)紅實驗”中，兒童懂得去摸自己鼻子上的紅點(diǎn)意味著他

13、開始出現(xiàn)自我意識的萌芽。對錯回答正確69、( )幼兒有掌握書面語言的可能性，為促進(jìn)他們書面語言的發(fā)展，應(yīng)讓幼兒多寫字、練字。對錯回答正確70、( )幼兒的情緒容易外顯，不善于掩蔽自己的真實情緒。對錯回答正確71、( )學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)可以了解幼兒心理發(fā)生發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。對錯回答正確72、教師為了豐富活動區(qū)材料，投放的材料越多越好，越鮮艷越好。對錯回答正確73、下列說法中，不正確的是（）A.學(xué)前兒童一般不宜唱結(jié)構(gòu)過于長大的歌曲B.學(xué)前兒童一般不宜唱節(jié)奏過于復(fù)雜的歌曲C.學(xué)前兒童一般不宜唱旋律起伏太大的歌曲D.學(xué)前兒童一般不宜唱詞曲關(guān)系單純的歌曲回答正確74、（ ）幼兒教師對自我的認(rèn)識和分析能力不

14、重要。對錯回答正確75、幫助兒童學(xué)習(xí)本民族的語言符號系統(tǒng)，在我國主要指現(xiàn)代漢語（普通話）的（）等，也包括語言運(yùn)用能力的實踐訓(xùn)練。A.語音B.詞匯C.語法D.簡單標(biāo)記回答正確76、（ ）是個性的核心特征。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.自我意識回答正確77、（ ）中班幼兒較小班幼兒對于扮演角色的意識更強(qiáng)烈，且角色語言也較小班幼兒有了較大發(fā)展，根據(jù)這一特點(diǎn)，在中班創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”角色游戲區(qū)。對錯回答正確78、幼兒的思維主要是（ ）。A.直覺行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.集中思維回答正確79、（ ）區(qū)域活動具有鮮明的教育性，但這種教育性比較隱蔽，主要體現(xiàn)在幼兒在游戲的過程中對材料的操作上，

15、對區(qū)域規(guī)則的遵守上等。對錯回答正確80、幼兒園教師需要注重自己的儀表儀態(tài)，工作場合必須化淡妝。對錯回答正確81、（ ）室內(nèi)裝飾的原則包括無妨礙性、補(bǔ)充性、靜態(tài)性。對錯回答正確82、科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明新產(chǎn)品，離不開（ ）的作用A無意想象B創(chuàng)造想象C再造想象D空想回答正確83、下列描述幼兒語音發(fā)展特點(diǎn)錯誤的是（ ）A.發(fā)音正確率隨年齡增長而逐漸提高B.幼兒的辨音能力先于發(fā)音能力C.幼兒末期基本可以掌握民族語言的所有的語音D.語音發(fā)展的飛躍期是5-6歲回答正確84、社會學(xué)意義上的環(huán)境是指被特別設(shè)計的，用環(huán)境藝術(shù)展示出其特征的室內(nèi)室外情景。對錯回答正確85、( )弗洛伊德認(rèn)為人格由本我、自我和真我三部分組

16、成。對錯回答正確86、進(jìn)入幼兒園后，（ ）是兒童心目中的新權(quán)威。A.父母B.同伴C.教師D.朋友回答正確87、( )人腦對客觀現(xiàn)實的反映受到個人的態(tài)度和經(jīng)驗的影響。對錯回答正確88、( )人掌握的知識、技能越多，能力越強(qiáng)。對錯回答正確89、關(guān)于記憶的說法，錯誤的是的（ ）。A能再現(xiàn)的一般能再認(rèn)B能再認(rèn)的一般能再現(xiàn)C保持得越多，遺忘就越少D保持和遺忘是同時進(jìn)行的回答正確90、幼兒和同伴進(jìn)行交往，主要是通過（ ）來進(jìn)行的。A.游戲B. 學(xué)習(xí)C. 勞動D.自我服務(wù)回答正確91、對待外部事物穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣的行為方式是（ ）。A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.自我意識回答正確92、以下不屬于幼兒園區(qū)域活動的方式的是（ ）A.分組教學(xué)B.集體教學(xué)C.個別教學(xué)D.自由活動回答正確93、在主題活動的分享交流形式中，社會宣傳適合小班或中班。對錯回答正確94、影響人們無意注意的因素是（ ） 1.刺激物的強(qiáng)度 2.刺激物和周圍事物的對比情況 3.刺激物的新奇程度 4.人的興趣和情緒狀態(tài) 5.人的過去經(jīng)驗A1、3、5B2、3、4、5C1、2、4、5D1、2、3、4、5回答正確95、( )在教學(xué)過程中，要自始至終維持學(xué)生的有意注意。對錯回答正確