小學(xué)教學(xué)工作首次月調(diào)度會總結(jié)

1、小學(xué)教學(xué)工作首次月調(diào)度會總結(jié)3月21日下午，小學(xué)第一次教學(xué)工作月調(diào)度會在小學(xué)順利召開。參加本次會議的有教研室全體成員，各小學(xué)教導(dǎo)處主任、各學(xué)科教研組長。本次會議的主題是：規(guī)范學(xué)校過程管理，提升計劃落實力。圍繞這一主題內(nèi)容，首先組織全體參會人員利用30分鐘時間，參觀了小學(xué)提供的現(xiàn)場?，F(xiàn)場內(nèi)容有：學(xué)校濃郁的文化氛圍、學(xué)校教導(dǎo)處教研組過程管理的檔案材料、教師備課作業(yè)等業(yè)務(wù)材料。接著觀摩了小學(xué)提供的兩節(jié)語文、一節(jié)數(shù)學(xué)、一節(jié)英語觀摩課。第三環(huán)節(jié)是、兩處小學(xué)作了教學(xué)管理工作典型發(fā)言，其他小學(xué)作了匯報交流，總結(jié)了近段開展的各項工作，擬定了下階段的工作目標(biāo)與任務(wù)。最后孫校長對本次會議作了總結(jié)講話。小學(xué)的管理現(xiàn)

2、場，材料豐富，涵蓋了過程管理的全部內(nèi)容。查課、晨讀、教師業(yè)務(wù)、教學(xué)質(zhì)量、教師基本功等過程材料齊全，讓各位參觀人員開闊了眼界，從備課到作業(yè)及理論筆記聽課記錄等教師業(yè)務(wù)一應(yīng)俱全，凡參會人員，全都細(xì)心翻閱，認(rèn)真記錄或拍照，從參觀學(xué)習(xí)現(xiàn)場看，達到了預(yù)期的效果。第二環(huán)節(jié)的聽課，參會人員依據(jù)自身所任學(xué)科，分赴四個聽課地點進行了課堂教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，其中相飛廷老師的語文課備受聽課教師推崇。相飛廷班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成非常到位，課堂發(fā)言踴躍主動，識字教學(xué)扎實有效，閱讀教學(xué)能抓住重點進行突破，并且讀書與練習(xí)齊頭并進，既有效地凸顯并突破了重點，還訓(xùn)練了學(xué)生讀書、說話的能力，實現(xiàn)了知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)并舉的教學(xué)目標(biāo)。這樣

3、一節(jié)未經(jīng)過多次打磨的課，充分體現(xiàn)了教師扎實的語文基本功及駕馭課堂的能力。觀摩了青年教師韓孝梅的英語對話課后，鎮(zhèn)英語教研員也是本屆的區(qū)英語課改之星聞強老師，利用同行班級接著上了一堂下水課，為幾名青年英語教師闡釋了對話課的精要，重新解讀了英語對話課的策略，指明了下階段英語課發(fā)展方向。另外兩名教師的課，也受到了聽課教師的好評。待添加的隱藏文字內(nèi)容2第三環(huán)節(jié)，、兩處小學(xué)作了教學(xué)過程管理的典型發(fā)言，其他單位也對近階段學(xué)校教學(xué)管理工作進行了匯報交流。匯報交流各具特色，凸顯了本次活動的主題。從各單位的匯報情況看，部分學(xué)校能夠依據(jù)工作計劃制定的目標(biāo)任務(wù)逐項落實，個別學(xué)校只是被動應(yīng)付上級組織的各項活動，校本教研

4、活動開展甚少，教導(dǎo)處教研組除了過程監(jiān)控外，組織的學(xué)科課堂教學(xué)研討及其他活動明顯不足，如不加大過程管理力度，強化教研活動的實效性，教學(xué)質(zhì)量的提升就會成為一紙空談。希望各校教導(dǎo)處一定要樹立責(zé)任意識，克服慵懶散漫的工作作風(fēng)，強化教學(xué)過程管理，狠抓工作計劃的落實，為教學(xué)質(zhì)量提升奠定堅實基礎(chǔ)。第四環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。首先闡釋了調(diào)度會的作用及意義，這既是對承辦單位過程管理工作的檢閱與促進，也為其他單位提供了學(xué)習(xí)契機，既是調(diào)度會也是落實過程管理的動員會，同時為下階段的工作開展鋪就了一條坦途。然后，又針對學(xué)校管理進行了詳細(xì)的說明。從工作計劃的分層制定，到工作計劃的逐步推進與落實，一步步進行了說明與闡釋，理清了管理的思路與流程，為學(xué)校今后的規(guī)范發(fā)展與提升，指明了方向。最后，針對近階段的幾項工作進行了部署。本次會議的主題鮮明，會議安排緊湊，毫無拖泥帶水。相信通過此次會議，能讓參會人員