新人教版九年級(jí)物理下冊(cè)《十六章　電壓　電阻本章復(fù)習(xí)課》教案_11

1、電阻教學(xué)設(shè)計(jì)課題： 16.3節(jié) 電阻課 型： 新授課課時(shí)安排：1課時(shí) 授 課 人：教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)： 1知道什么是電阻, 理解電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。2知道電阻的單位及其換算關(guān)系。3理解影響電阻大小的幾個(gè)因素。能力目標(biāo)： 1通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)理解電阻的概念。2通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)更好的掌握控制變量法這個(gè)科學(xué)探究的方法。3通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_理解影響電阻大小的因素。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 1通過(guò)經(jīng)歷探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探究的意識(shí)。2在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。3通過(guò)小組合作，培養(yǎng)與同伴交流合作的能力。教 學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：電阻概念的建立。難點(diǎn)：探究影響電阻大小的因素。策略方法實(shí)驗(yàn)探究法、

2、討論法、觀察法教學(xué)工具PPT、電源、燈泡、開(kāi)關(guān)、鎳鎘合金電阻絲、鐵絲等金屬絲若干、電流表、酒精燈、火柴等教學(xué)教程一、交流預(yù)習(xí)（約5分鐘）。1、電阻是表示 的物理量；用字母 表示。2、在國(guó)際單位制里，電阻的單位是 ，簡(jiǎn)稱(chēng) ，符號(hào)是 。比較大的單位還有 ， 符號(hào)分別為 ， 單位換算：1K= 1M= K= 3、影響電阻大小的因素有 。二、新課導(dǎo)入（約2分鐘）。問(wèn)題引入：探究活動(dòng)1：用干電池、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)連接成一個(gè)簡(jiǎn)單電路，如下圖所示，準(zhǔn)備好兩根外形相同的錳銅金屬絲和鎳鎘合金絲，分別把兩根金屬絲接到A、B之間，閉合開(kāi)關(guān)，讓學(xué)生觀察燈泡亮度。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：接入錳銅金屬絲燈泡較亮，接入鎳鎘合金絲

3、時(shí)，燈泡較暗。 為什么外形一樣的金屬絲導(dǎo)電性能卻不同呢？電流是怎樣形成的？電流的形成電荷的定向移動(dòng)形成電流。金屬導(dǎo)體是怎樣導(dǎo)電的？金屬導(dǎo)電自由電子的定向移動(dòng)形成電流。舉例：從甲地到乙地有兩條街道，A街道是菜市場(chǎng)，來(lái)來(lái)往往的人很多，B街道是普通的街道，讓兩列相同的隊(duì)伍分別穿過(guò)這兩條街，哪條街隊(duì)伍受到的阻礙比較大？答：A街道菜市場(chǎng)受到的阻礙大。同理：對(duì)于不同的金屬導(dǎo)體，當(dāng)自由電子發(fā)生定向移動(dòng)形成電流時(shí)，也會(huì)受到阻礙，而且阻礙作用也會(huì)有所不同，受到阻礙大的導(dǎo)致電流就小。我們把導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫電阻。三、互助探究（約13分鐘）。（一）、電阻1 電阻導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。2 單位：國(guó)際單位：歐姆()

4、常用單位：千歐(k)、兆歐(M)換算關(guān)系：1 M106 ；1 k103 科學(xué)家歐姆簡(jiǎn)介：歐姆是德國(guó)物理學(xué)家，提出了經(jīng)典電磁理論中著名的歐姆定律。為紀(jì)念其重要貢獻(xiàn)，人們將其名字作為電阻單位。歐姆的名字也被用于其他物理及相關(guān)技術(shù)內(nèi)容中，比如“歐姆接觸”、“歐姆殺菌”、“歐姆表”等。 3 電路符號(hào)：介紹：手電筒的小燈泡的電阻為幾歐到十幾歐；白熾燈燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐；約1 m長(zhǎng)的銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻小于百分之幾歐。（二）、影響電阻大小的因素1 猜想：取出不同的各種金屬絲，讓學(xué)生觀察，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理猜想。學(xué)生猜想一般是：長(zhǎng)度、導(dǎo)體的橫截面積、材料、溫度等。2 實(shí)驗(yàn)探究影響電阻大小的因素。探究活動(dòng)2：探

5、究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系。 思考：(1)需要控制的變量是什么？ (2)如何表示電阻的大小？ 討論得出：(1)需控制的變量是長(zhǎng)度、橫截面積。(2)電路中接入電流表，電流小，則表示導(dǎo)體電阻大。學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖并連接電路。學(xué)生討論得出實(shí)驗(yàn)方案：在同一電路中分別接入長(zhǎng)度與橫截面積相同的銅絲、鐵絲和鎳鎘合金絲，并接入電流表，閉合電路，電流小，則電阻大。(學(xué)生設(shè)計(jì)表格、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn))結(jié)論：在導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)。探究活動(dòng)3：探究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系。 思考：需要控制的變量是什么？ 討論得出：需控制的變量是材料、橫截面積。學(xué)生討論得出實(shí)驗(yàn)方案：在同一電路中分別接入材料和橫截面積相同

6、、長(zhǎng)度不同的鎳鎘合金絲。閉合電路，觀察電流表的示數(shù)。(學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn))結(jié)論：在導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大。探究活動(dòng)4：探究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系。 思考：需要控制的變量是什么？ 討論得出：需控制的變量是材料、長(zhǎng)度。(學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))結(jié)論：在導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小。探究活動(dòng)5：探究電阻與溫度的關(guān)系。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：把鎳鎘合金絲在鉛筆上纏繞，做成螺旋狀。實(shí)驗(yàn)方法：把鎳鎘合金絲接入電路，常溫下測(cè)出電路中的電流，把電阻絲放在酒精燈上燒，觀察電流表的示數(shù)。(學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察電流表的示數(shù)，得出結(jié)論。)結(jié)論：大多數(shù)導(dǎo)體溫度升高，電阻增大。思考：導(dǎo)體的

7、電阻由它自身的條件決定，因此，不同的導(dǎo)體，電阻一般不同，所以說(shuō)，電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)?？偨Y(jié)：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。影響電阻大小的因素：材料、長(zhǎng)度、橫截面積，還有溫度。為了探究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系，應(yīng)取相同長(zhǎng)度、相同橫截面積的不同材料在相同溫度下加以比較。提問(wèn)：從課本上看，你知道哪些材料的導(dǎo)電性能好？答：銀的導(dǎo)電性能最好，因此，在相同長(zhǎng)度和橫截面積的情況下，它的電阻最小，其次是銅，再次是鋁。四、分層提高（約15分鐘）。超導(dǎo)現(xiàn)象：某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)，如鋁在1.39 K(271.76)以下，電阻就變成了零。這就是超導(dǎo)現(xiàn)象，用具有這種特性的材料可以做成超導(dǎo)材料。五、總結(jié)歸納（約5分鐘）。

8、（一）、基本知識(shí)1電阻：概念、單位及換算、屬性。2影響電阻大小的因素。（二）、基本技能會(huì)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。 （三）、基本方法：觀察法、控制變量法六、鞏固反饋（約5分鐘）。1.關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才能有電阻B導(dǎo)體電阻的大小取決于通過(guò)它的電流的大小C導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與通過(guò)的電流無(wú)關(guān)D導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)2有三根相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C，在相同的溫度下，A比B長(zhǎng)，粗細(xì)相同；C與B長(zhǎng)度一樣，C粗些這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序?yàn)椤?如圖6-21所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它

9、們串聯(lián)后連入電路中比較通過(guò)它們的電流的大小，有（ ）A IABIBC B IABIBCCIABIBC D無(wú)法確定 圖6-214小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想： 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)； 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)； 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān) 供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：序號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5她畫(huà)出了實(shí)驗(yàn)電路圖，并按要求正確地連接了電路請(qǐng)完成下列填空（只填序號(hào)）： (1)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；(2)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；(3)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；（4）這種物