《學(xué)校體育學(xué)》研究生入學(xué)考試

1、學(xué)校體育學(xué)研究生入學(xué)考試大綱 一、大綱說明 1 應(yīng)用對(duì)象：體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生入學(xué)考試。 2 學(xué)習(xí)任務(wù)：正確認(rèn)識(shí)學(xué)校體育在教育、體育中的地位和作用，明 確體育教師應(yīng)具備的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育觀、體育 教學(xué)觀、體育專業(yè)思想；掌握學(xué)校體育學(xué)的基本概念、基本理論、基 本規(guī)律，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，具有分析解決學(xué)校體育中教學(xué)、訓(xùn)練、 管理、研究等問題的能力。 3 學(xué)習(xí)要求：要從掌握學(xué)校體育學(xué)的基本概念，基本理論入手，著 眼于基本知識(shí)在學(xué)校體育實(shí)踐中的應(yīng)用能力，關(guān)注體育教育改革 動(dòng)態(tài)，提升自己的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)能力。 二、考試內(nèi)容綱要 1 學(xué)校體育總論： 學(xué)校體育的含義； 西方近代學(xué)校體育的發(fā)展特

2、點(diǎn)； 新中國體育的發(fā)展概況。 2 體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)：學(xué)期教育階段的身心特點(diǎn)和體育特點(diǎn) 與重點(diǎn)； 初等教育階段的身心特點(diǎn)和體育特點(diǎn)與重點(diǎn)； 中等教育階段 的身心特點(diǎn)和體育特點(diǎn)與重點(diǎn)； 高等教育階段的身心特點(diǎn)和體育特點(diǎn) 與重點(diǎn)。確定學(xué)校體育目標(biāo)的理論依據(jù)；學(xué)校體育的效果目標(biāo)；實(shí)現(xiàn) 學(xué)校體育目標(biāo)的組織形式與要求。 3 體育課程與體育教學(xué)：體育課程的概念；類型的含義；體育課程 改革趨勢；體育課程編制的內(nèi)容、評(píng)價(jià)與要求。 4 體育教學(xué)：體育教學(xué)目標(biāo)的概念，目標(biāo)的層次劃分，大中小學(xué)體 育教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容。 5 體育教學(xué)過程與原則：體育教學(xué)過程的概念，過程性要素，基本 階段劃分；體育教學(xué)過程的基本特點(diǎn)；

3、體育教學(xué)過程中交往的含義， 交往的特點(diǎn)，師生互動(dòng)的基本要素；體育教學(xué)原則的含義，原則的依 據(jù)和內(nèi)容，原則的運(yùn)用要求。 6 體育教學(xué)方法：體育教學(xué)方法的概念，分類，選擇的依據(jù)；中小 學(xué)常用體育教學(xué)方法及基本要求。 7 體育教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施：體育教學(xué)設(shè)計(jì)的含義，設(shè)計(jì)的一般程序， 中觀設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)、課堂設(shè)計(jì)等的含義和方法；體育教學(xué)常規(guī)的含 義，基本要求，體育教學(xué)組織形式；體育課密度、練習(xí)密度、運(yùn)動(dòng)負(fù) 荷、心理負(fù)荷 等的含義和調(diào)節(jié)方法；體育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)、考核和 總結(jié)工作。 8 課余體育：課余體育的特點(diǎn)，發(fā)展課余體育的要求；課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn) 練的特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的制定方法，課余競 賽的種類和組織方法。 9 學(xué)校體育管理：學(xué)校體育管理的內(nèi)容和方法；體育教師的地位與 勞動(dòng)特點(diǎn)，體育教師的類型特征，體育教師的基本條件與職責(zé)，體育 教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)方式和要求。 10 學(xué)校體育研究：學(xué)校體育研究的意義，研究的一般程序，研究內(nèi)