Selected重陽(yáng)節(jié)策劃方案

1、Useful Documents 龍之夢(mèng)國(guó)學(xué)幼兒園 2017 年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)” ，尊老、敬老是中華 民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非 常必要的。 在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中， 感恩文化始終占據(jù)著一個(gè)十分重要的 地位，這比單純的節(jié)日歡慶更有意義。 重陽(yáng)節(jié)教育的重要無(wú)需多言， 而前提就是我們的家長(zhǎng)首先能夠?yàn)楹⒆訕?shù)立榜 樣，這也是懂教育的家長(zhǎng)教育的要求，因此，我們特意設(shè)置了本次活動(dòng)環(huán)節(jié)，名 為：愛(ài)的發(fā)聲會(huì)。 一、活動(dòng)時(shí)間：2017 年 10 月27 日（分為上下半場(chǎng)，早上小中班 10:00 11:00 ， 下午大

2、班 14:30 16:00 ） 二、活動(dòng)地點(diǎn)：龍之夢(mèng)幼兒園內(nèi)場(chǎng) 三、活動(dòng)目的 1. 讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其內(nèi)涵。 2. 培養(yǎng)幼兒感恩長(zhǎng)輩的意識(shí)。 3. 通過(guò)親自互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)。 四、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備： Useful Documents 后勤組： 序 號(hào) 物品名稱(chēng) 所需數(shù)量 價(jià)格 相關(guān)環(huán)節(jié)及用途 護(hù)手霜若干 全體參會(huì)家長(zhǎng)人數(shù) 0.99 元 我來(lái)為你做件事（擦護(hù) 1.物資準(zhǔn)備。 1 Useful Documents 1 2 手霜） 2 重陽(yáng)糕、菊花 茶 全體參會(huì)人數(shù) 自制 給爺爺奶奶姥姥姥爺敬 杯茶、吃重陽(yáng)糕。 3 各類(lèi)鮮花 各類(lèi)鮮花 參考市場(chǎng)價(jià)格 大班送給爺爺奶奶姥姥 姥爺?shù)囊环?/p>

3、禮物 4 賀卡紙 小中班參會(huì)人數(shù) 全園人數(shù) 0.38 小中班送給爺爺奶奶姥 姥姥爺?shù)囊环荻Y物 環(huán)境布置 5 氣球拱門(mén)、立 柱 拱門(mén) 1 個(gè)，立柱 6 個(gè) 氣球若干 拱門(mén) 98 元立柱 108 元 環(huán)境布置 保教組 1. 請(qǐng)幫寶貝準(zhǔn)備一個(gè)生的雞蛋或鴨蛋。 （小小班、小班寶貝可以準(zhǔn)備煮熟的蛋。 ） 2. 請(qǐng)引導(dǎo)寶貝獨(dú)立思考：怎樣保護(hù)好一個(gè)有生命的蛋寶寶？（用什么辦法保護(hù) 蛋）。 3. 周四（明天早上）讓寶貝將“蛋寶寶”帶到幼兒園， 放學(xué)將蛋寶寶安全送回家。 （在園的一整天， 孩子們都要小心翼翼地護(hù)蛋， 不讓自己或他人把蛋摔壞、 壓壞 或拿走。） 五、活動(dòng)內(nèi)容 一）主持人開(kāi)場(chǎng)致辭 二）詩(shī)朗誦：一份感

4、恩清單，寫(xiě)給父母的一封信（兩名家委） Useful Documents Useful Documents （三）觀看視頻：還有多少天 （四）各班進(jìn)行“愛(ài)”的主題詩(shī)歌朗誦。 （中大班） （五）我給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、吃重陽(yáng)糕。 （六）我能為你做件事（捶捶背、擦護(hù)手霜、 ） （六）園長(zhǎng)講話 （七）親手制作一份禮物，送你一份節(jié)日祝福，祝你健康快樂(lè)、福壽安康。 活動(dòng)結(jié)束，播放歌曲： 讓愛(ài)傳出去 會(huì)場(chǎng)布置 ;1、等待時(shí)間：祝福短片滾動(dòng)播放 2、照片墻：我為爺爺奶奶姥姥姥爺做件事（照片記錄） 3、會(huì)場(chǎng)周?chē)靼喔卸靼鍒?bào) 4、上方掛飾紙條：寶貝父母寫(xiě)給爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)囊痪湓?5、幼兒園門(mén)口布置出感恩門(mén)（

5、氣球拱門(mén)、氣球立柱） 七、人員分工： （小中班） 主持人：王蘭 總策劃人：王媛 接待組負(fù)責(zé)人：彭國(guó)翠 接待組成員：王蓉、郭霞、李香平、熊迪、陳少英、 現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé)人：李敏 現(xiàn)場(chǎng)組成員：黃敏、楊小燕、王見(jiàn)、饒翃、張梅 音響攝像組負(fù)責(zé)人：徐海燕、羅益平 音響攝影組成員：謝德會(huì)、李光琴 安全組：各班保育老師 大班組： Useful Documents Useful Documents 主持人：徐海燕 總策劃人：王媛 接待組負(fù)責(zé)人：李維、 接待組成員：趙梅、劉小雨、楊玲 現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé)人：馬興梅 現(xiàn)場(chǎng)組成員：熊方云、龍小妹、肖云秋 音響攝像組負(fù)責(zé)人：王蘭、羅益平 音響攝像組成員：李敏、彭國(guó)翠 安全組成員：各

6、班保育老師 八、具體活動(dòng)安排： 小中班組： 10:00 10:10 主持人開(kāi)場(chǎng)致辭 10:10 10:30 家委會(huì)代表朗誦：一份感恩清單，寫(xiě)給父母的一封信 （兩名家委） 10:30 10:40 觀看視頻：還有多少天 10:40 11:00 各班進(jìn)行“愛(ài)”的主題詩(shī)歌朗誦。 （中大班） 11:00 11:10 我給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、吃重陽(yáng)糕。 11:10 11:20 我能為你做件事（捶捶背、擦護(hù)手霜、 ） 11:20 11:30 園長(zhǎng)講話 11:30 12:00 親手制作一份禮物，送你一份節(jié)日祝福，祝你健康快樂(lè)、福壽安 康。 活動(dòng)結(jié)束，播放歌曲： 讓愛(ài)傳出去愛(ài)的真諦 春暖花開(kāi) 大班組： Us

7、eful Documents Useful Documents 14:30 14:40 主持人開(kāi)場(chǎng)致辭 14:40 15:00 家委會(huì)代表朗誦：一份感恩清單，寫(xiě)給父母的一封信 （兩名家委） 15:00 15:10 觀看視頻：還有多少天 15:10 15:30 各班進(jìn)行“愛(ài)”的主題詩(shī)歌朗誦。 （中大班） 15:30 15:40 我給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、吃重陽(yáng)糕。 15:40 15:50 我能為你做件事（捶捶背、擦護(hù)手霜、 ） 15:50 16:00 園長(zhǎng)講話 16:00 16:30 親手制作一份禮物，送你一份節(jié)日祝福，祝你健康快樂(lè)、福壽安 康。 活動(dòng)結(jié)束，播放歌曲： 讓愛(ài)傳出去愛(ài)的真諦春暖花

8、開(kāi) 九、主持人主持稿： 為了確保今天的活動(dòng)效果，我宣布以下會(huì)議紀(jì)律，請(qǐng)大家務(wù)必遵守： 第一，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)整成震動(dòng)或者靜音模式，您的態(tài)度將直接決定活動(dòng)效果， 也決定了您的收獲大小，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們配合； 第二，本次活動(dòng)預(yù)計(jì) 120 分鐘，為了內(nèi)容的連續(xù)性，中途不設(shè)休息，如想上洗 手間或外出，請(qǐng)家長(zhǎng)繞到后場(chǎng)自行前往，但請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意走動(dòng)。 第三，請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，堅(jiān)持到活動(dòng)最后。 環(huán)節(jié)一 :介紹活動(dòng)主題： 本次教育活動(dòng)課程的主題是：思恩啟善讓愛(ài)有回聲龍之夢(mèng)幼兒園“重 陽(yáng)節(jié)”系列活動(dòng)。 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)” ，尊老、敬老是中華 民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬

9、老”為目的主題活動(dòng)是非 Useful Documents Useful Documents 常必要的。 在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中， 感恩文化始終占據(jù)著一個(gè)十分重要的 地位，這比單純的節(jié)日歡慶更有意義。 重陽(yáng)節(jié)教育的重要無(wú)需多言， 而前提就是我們的家長(zhǎng)首先能夠?yàn)楹⒆訕?shù)立榜 樣，這也是懂教育的家長(zhǎng)教育的要求，因此，我們特意設(shè)置了本次活動(dòng)環(huán)節(jié)，名 為：愛(ài)的發(fā)聲會(huì)。 感恩，本義是“對(duì)別人所給的幫助表示感激和回報(bào)” ，蘊(yùn)含三層重要內(nèi)涵，其一 乃知恩，做到心中尊重、感恩、銘記，而不是認(rèn)為理所當(dāng)然，習(xí)以為然；其二乃 報(bào)恩，見(jiàn)之于行，力所能及給予對(duì)方的回報(bào)、反哺；其三乃施恩，感恩不僅僅限 于施與我們恩惠的人

10、， 也包含自然萬(wàn)物的滋養(yǎng)， 更期望以不求回報(bào)的心態(tài)來(lái)惠澤 更多人，這也是對(duì)感恩更加的深刻，更加本源的理解。 希望接下來(lái)大家都能積極參與互動(dòng)，也預(yù)祝我們今天的活動(dòng)圓滿成功。 環(huán)節(jié)二： 一封感恩信 首先，請(qǐng)聽(tīng) RRR 家長(zhǎng)委員帶來(lái)他想要對(duì)他的爸爸媽媽想說(shuō)的話，活動(dòng)前他 就已經(jīng)準(zhǔn)備好， 請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)， 縱觀你自己， 你有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的呢？ 一封感恩信，掌聲有請(qǐng) 環(huán)節(jié)三：一份感恩清單 有獎(jiǎng)提問(wèn)，回答有關(guān)感恩的典故。 自古以來(lái)，感恩文化就是中華傳統(tǒng)文化里最為溫暖的一部分， 極具活力和時(shí) 代價(jià)值。確實(shí)如此，像“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)” 、“投之以桃，報(bào)之以李” 、“羊 有跪乳之恩，鴉有反哺之義” 、

11、“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”等等一些典故，感恩教育 Useful Documents Useful Documents 的重要無(wú)需多言， 而前提就是我們的家長(zhǎng)、 拉傲視首先能夠?yàn)楹⒆訕?shù)立榜樣， 這 也是懂教育的家長(zhǎng)教育的要求請(qǐng)聽(tīng) RRR 家長(zhǎng)委員的一份感恩清單。 環(huán)節(jié)四： 各班進(jìn)行“愛(ài)”的主題詩(shī)歌朗誦 有句老話，大家可能經(jīng)常聽(tīng)得到，那就是 :大恩不言謝。其實(shí)這也反映出了 我們中國(guó)人對(duì)待情感的態(tài)度， 我們更希望通過(guò)實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行回報(bào)感恩。 但其實(shí)呢， 學(xué)會(huì)表達(dá)感恩同樣重要，這是一種心聲的表達(dá)，也是我們對(duì)待感恩的一種態(tài)度。 當(dāng)然，這更是從小培養(yǎng)孩子的重要素養(yǎng)。 聽(tīng)孩子們用稚嫩的聲音表達(dá) “愛(ài)”和“感 恩”

12、。有請(qǐng)親愛(ài)的孩子們。 環(huán)節(jié)五： 我給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、吃重陽(yáng)糕。 環(huán)節(jié)六： 我能為你做件事（捶捶背、擦護(hù)手霜、 ） 今天，孩子們也有一份特殊的心要送給大家，孩子們除了用話語(yǔ)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)， 還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了驚喜。 用他們的小手做出實(shí)際行動(dòng)， 讓愛(ài)有回聲。 小朋友 可以聽(tīng)老師的口令， 你能為給爺爺奶奶姥姥姥爺敬杯茶、 吃重陽(yáng)糕。 你能為你做 件事（捶捶背、擦護(hù)手霜、 ） 環(huán)節(jié)七： 園長(zhǎng)講話 通過(guò)剛才的深入碰撞， 大家應(yīng)該對(duì)感恩的本真有了更加清晰的認(rèn)知。 而只有 我們對(duì)此十分明確之后， 我們才有可能更好地將感恩的品質(zhì)賦予孩子， 最終幫助 孩子們學(xué)會(huì)接受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)、付出愛(ài)，這將是孩子們今后獲得幸福的重要基礎(chǔ)， 也是我們此活動(dòng)課程的重要宗旨。 下面，掌聲有請(qǐng)龍之夢(mèng)幼兒園園長(zhǎng)高正梅女士上臺(tái)，發(fā)表重要講話。 環(huán)節(jié)八： 親手制作一份禮物，送你一份節(jié)日祝福，祝你健康快樂(lè)、福壽安康。 活動(dòng)結(jié)束，播放歌曲： 讓愛(ài)傳出去 今天老師和孩子們一起準(zhǔn)備手工制作品， 孩子們將親手制作一份禮物， 送您一份 節(jié)日祝福，祝你健康快樂(lè)、福壽安康。 Useful Documents U