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1、加入社團申請書怎么寫加入社團申請書怎么寫 ? 以下是小編收集的關于加入社團申請書的范文,僅供參考敬愛的團總支: 如果說時間是一根線,那么新年就是一個結,截斷了過去的年邁與蒼陳,去迎接新的青春的蔥郁。通過在校學習年的時間里, 我們深刻地認識到:中國當代的大學生應當有所學,學有所得,得有所長,長有所用。通過對 xx 同志所提出的“八榮、八恥”和兩會精神,使我們更加認識到我們作為祖國的新世紀的一代大學生,對于社會公益事業(yè)應該 社團有關事宜做以下介紹:有強烈的奉獻意識,于是我們決定組織“愛心社”。現(xiàn)將本:性質:“志愿服務”性質。:宗旨是:奉獻愛心,共建美好和諧社會,用實際行動證明中國當代大學生的思想道

2、德素質。三:工作設想 ( 一 ) 品牌活動:1. 愛心倡議 ( 通過各種不同的形式,對在校生進行相關的愛國主義、社會公德、社會責任感等的教育。在一些特定 的節(jié)日組織相關的公益性活動,用我們的實際行動去感動社 會。 )2. 愛心公告 ( 進行各類新聞事件、社會動態(tài)、在校內(nèi)進行張貼宣傳3. 愛心講座 ( 邀請專家進行各方面的公益性講座。( 二 ) 愛心倡議1. 母親節(jié)倡議活動2. “抗擊艾滋病、青年人的責任”作品征集3. “獻愛心,共建和諧社會”圖片展、簽名活動 4 . 成立愛心提示版快 ( 申請愛心專欄,進行天氣提醒及愛心宣傳等 ) 內(nèi)容改為以義務勞動為主 )5 進行愛老、敬老活動?;顒拥攸c:原

3、州區(qū)養(yǎng)老院( 活動. 組請組織在實踐中考驗我們 ! 我們深知要成為一個優(yōu)秀的文學社團,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足, 希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步,我們也會努 力克服自己的缺點,彌補不足,爭取為校園的文化建設做出 貢獻,努力創(chuàng)建文明校園貢獻我們自己的力量。6 加強與原州區(qū)防疫站及其他學校愛心社的溝通,繼續(xù)散播愛心,發(fā)揚我寧師精神。四: 有關愛心社的基本內(nèi)容 : 愛心社是由志愿者組成的以組織、宣傳公益活動為基本內(nèi)容的學生組織,致力于用無 限的愛心去關心和幫助弱勢群體。并借此將我們的學校以良 好的文明形象推向社會,為學生提供更多的機會去接觸社會, 了解社會,奉獻社會五:團隊目標

4、:建成一個團結合作、求實進取、敬業(yè)創(chuàng)新的學習型組織,為建設和諧社會貢獻自己的一份力量六:工作理想:心甘情愿地付出,充實快樂地成長;造就他人,實現(xiàn)自我 ; 沒有高薪的承諾,只有無私的付出七:口號:你做一點,我做一點,這個世界會更加美好點!八:集資方案:主要以資金來源以社會單位和個人的贊助為主。通過這個社團的各項活動,不僅能夠使社會對我們大學生有一個新的認識,而且還可以擴大我們學院在社會上的影 響力。更為重要的是使更多的人加入到我們的行列中來,為 社會的健康、持續(xù)、快速發(fā)展貢獻我們的力量,從而體現(xiàn)我 們的人生價值。我們建立這個愛心社團的另外一個目的是為 更多的大學生提供一個展示個人才能的平臺,幫助

5、一些需要 幫助的人,為我們今后進入社會積累經(jīng)驗資本??芍^是一種錘煉自我,奉獻社會”的愛心活動。我們這個社團的另一個愿望是能夠吸納更多的大學生,為我們社的進步添磚加瓦,構筑起具有社會性的 “愛心長城以完成我們回報社會的夙愿。我們在建立這個社團以后,會盡職盡責地完成每一項任務,辦好每一次活動,力爭做到“首戰(zhàn)用我,用我畢勝” 同時借助社團活動書寫我們瑰麗人生的前言,奏響生命的凱歌。自古中華有鐵肩,為了“愛”直挑戰(zhàn)到明天。此致敬禮申請單位:數(shù)學與計算機科學學院數(shù)教(2) 班申請人: xxx 申請時間: XX年 10月 19日 尊敬的社團領導: 我自愿申請加入安工大經(jīng)濟學社,這對于我來說是一次鞭策與提高

6、,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個 組織,并力爭為社團建設做出自己的一份貢獻。能來到安工大經(jīng)濟學院,學自己喜歡的專業(yè),我表示很開心,一直以來,我都很熱愛這個專業(yè),對這個專業(yè)的就業(yè) 形勢也很看好。在未來四年的大學生涯中,我將孜孜不倦的 學習學科知識,提高自己各方面的能力。面對當今激烈的人 才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落 后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和 執(zhí)著的學習熱情,我相信我會做的更好 ! 我需要一個機會,個學習、鍛煉的機會。再苦再累,我都愿意一試。經(jīng)濟學 社作為學校社團之一,對學習經(jīng)濟學知識起著重要的作用。作為經(jīng)濟學專業(yè)的新生,我更有必要加入這個社團。就我個人了解,經(jīng)濟學社是以經(jīng)濟類題材活動為中心,以社員全面發(fā)展為目標,構建學生實踐的演練平臺,以此提 高社員經(jīng)濟意識和學生社會能力的一個非營利性

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