人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)總復(fù)習(xí)練習(xí)題_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)總復(fù)習(xí)練習(xí)題_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)總復(fù)習(xí)練習(xí)題_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)總復(fù)習(xí)練習(xí)題_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、-WORD格式 - 可編輯 -人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)總復(fù)習(xí)練習(xí)卷(限時(shí): 80 分)姓名 _成績(jī) _一、填空。 27%1、一個(gè)數(shù)由 32 個(gè)百、 56個(gè)百分之一組成,這個(gè)數(shù)是(),它含有()個(gè) 0.01 ,這個(gè)數(shù)保留到十分位是()。52、 26 的分?jǐn)?shù)單位是(),再加()個(gè)這樣的單位就是最小的合數(shù)。3、填上合適的單位名稱(chēng):一間教室面積是54()汽車(chē)每小時(shí)行90()一瓶礦泉水容積是255 ()4、 5.02 噸=()噸()千克1.75 小時(shí) =()小時(shí)()分85、 2()=0.4= ():15=( ) =()%26、 15 : 0.6 化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),比值是()。7、桌子每張 a 元,椅

2、子每把 b 元,買(mǎi) 20 套桌椅共需()元。(一張桌子配兩把椅子)8、小麗和小紅同時(shí)從學(xué)校出發(fā),小麗向東走80 米,記作 +80 米,小紅向西走60 米,記作()米,此時(shí)兩人相距()米。9、一個(gè)圓柱形木塊削去18.84 立方分米加工成最大的圓錐體,這個(gè)圓柱形木塊體積是()立方分米。10、三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是1:3:5,這個(gè)三角形是()三角形。11、2的分子增加,要使分?jǐn)?shù)大小保持不變,分母應(yīng)為()。9612、王奶奶 5 月 1 日去銀行存了一年定期儲(chǔ)蓄2 萬(wàn)元,年利率1.98% ,利息稅 20%,她到期可得本金和稅后利息共()元。13、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是12.56 厘米,以它的一條直徑為底邊,在圓

3、內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形面積是()平方厘米。14、一張精密零件圖紙的比例是5:1,在圖上量得某個(gè)零件長(zhǎng)度是48 毫米,這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)度是()。15、自來(lái)水管的內(nèi)直徑是2 厘米,水管內(nèi)水的流速是每秒8 厘米,一位同學(xué)去水池洗手,走時(shí)忘記關(guān)掉水龍頭,5 分鐘會(huì)浪費(fèi)()升水。16、九張卡片上分別寫(xiě)著1-9 九個(gè)數(shù)字。甲、乙、丙、丁四人每人拿兩張。甲的數(shù)字之和是 9,乙的兩張數(shù)字之差是6,丙的兩張數(shù)字之積是12 ,丁的兩張數(shù)字之商是3,剩下一張的數(shù)字是( )。優(yōu)優(yōu)網(wǎng)海量資源免費(fèi)下載-WORD格式 - 可編輯 -二、判斷題。 8%1、 10 克鹽放入 100

4、克水中,含鹽率是10% 。()2、分子一定,分母和分?jǐn)?shù)值成正比例。()3、已知圓的半徑是r ,半圓的周長(zhǎng)是( 2+)r。()4、因?yàn)?34=12 ,所以 3 和 4 是因數(shù), 12 是倍數(shù)。()5、兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。()6、 3400 500=34 5=6 ?4()7、折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示數(shù)量多少,還能清楚地表示數(shù)量增減變化。()8、一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)沒(méi)變,面積變了。()三、選擇題。 8%331、一根木棒截成兩段,第一段長(zhǎng)5 米,第二段占全長(zhǎng)的 5 ,()A、第一段比第二段長(zhǎng)B、第二段比第一段長(zhǎng)C 、無(wú)法確定1332、已知 a19=b =c ,且

5、a、b、c 都不等于 0,則 a、b、c 中()最小。44A、 aB、 bC、c3、一件衣服原價(jià)120 元,提價(jià) 10% 后再降價(jià) 10% ,現(xiàn)在的價(jià)格和原來(lái)相比()。A、降低了B、提高了C、沒(méi)變2 4、把 3 、67%、0.6 7、0. 6 7錯(cuò)誤!未指定書(shū)簽。 按 從小到大的順序排列是()。 22 2A、 67% 0.670. 6 7 3 B 、3 67% 0. 67 0.6 7 C 、67% 0. 6 7 0.6735、兩個(gè)體積相等的圓柱和圓錐底面積相等,圓柱高12 厘米,圓錐高()。A、4 厘米B、36 厘米C、6 厘米36、六( 1)班男生人數(shù)占全班人數(shù)的5 ,女生人數(shù)比男生人數(shù)少(

6、)。111A 、3B、2C、57、圖()不能折成正方體。A 、B、C、238、甲數(shù)的 3 等于乙數(shù)的 4,則()。A 、甲乙B、甲乙C、甲 =乙優(yōu)優(yōu)網(wǎng) 海量資源免費(fèi)下載-WORD格式 - 可編輯 -四、計(jì)算。1、直接寫(xiě)出得數(shù)。4%21310.25 40=10.6-5.02=+ =4-532 =53317.6 0.38=610=+2.8 25+1.2 25=2-44 =2、能簡(jiǎn)便的簡(jiǎn)便計(jì)算。13%520.58 8 +0.58 235.7-3.6+5.3-6.49937.211241-(2 -3) 25322.5 12.53、解方程。 4%15:5( X-3)

7、 =4.5X:3.6= 2 12五、操作題。 7%1、畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形;畫(huà)出把三角形向右平移8 格后得到的圖形;畫(huà)出三角形繞A 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90后得到的圖形。CAB優(yōu)優(yōu)網(wǎng)海量資源免費(fèi)下載-WORD格式 - 可編輯 -2、請(qǐng)?jiān)谙旅嬷本€上任意取一點(diǎn) O,并以 O 點(diǎn)為圓心畫(huà)一個(gè)直徑為 4 厘米的圓。在圓上挖取一個(gè)最大的正方形。(剩下的用陰影表示)計(jì)算這個(gè)陰影部分的面積。六、解決問(wèn)題。29%1、只列式不計(jì)算。6%( 1)張林在文具店買(mǎi)了 2 支鉛筆和 4 本練習(xí)本,鉛筆單價(jià) 1.5 元,練習(xí)本單價(jià) 2.5 元,他付給售貨員 20 元,應(yīng)找回多少元?( 2)一間房

8、屋用邊長(zhǎng)為 3 分米的地磚鋪地需要 112 塊,若改用邊長(zhǎng)為 4 分米的地磚鋪地需要多少塊?(用比例解)(3)書(shū)店有一套少兒百科,原價(jià) 125 元,現(xiàn) 8 折出售,買(mǎi)一套可以便宜多少元?2、去年國(guó)慶長(zhǎng)假一周氣溫情況如下:3%日期1 號(hào)2 號(hào)3 號(hào)4 號(hào)5 號(hào)6 號(hào)7 號(hào)溫度 /度28292225292927這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是();中位數(shù)是();眾數(shù)是()。13、某廠今年生產(chǎn)產(chǎn)品36000 件,比去年增產(chǎn)了4 ,去年生產(chǎn)了多少件?4%優(yōu)優(yōu)網(wǎng)海量資源免費(fèi)下載-WORD格式 - 可編輯 -4、把一根長(zhǎng)6 米的圓柱形木料橫截成兩段后表面積增加了25.12 平方分米

9、,這根木料原來(lái)體積是多少?4%15、甲乙兩班共有80 人,把甲班人數(shù)的9 調(diào)入乙班,則兩班人數(shù)相等,甲乙兩班原來(lái)各有多少人?(用方程解)4%6、學(xué)校有一個(gè)圓形花壇,周長(zhǎng)是25.12 米,花壇周?chē)幸粭l寬為1 米的環(huán)形小路,這條小路面積是多少平方米?4%7、某市出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:3 千米及 3 千米以下 8 元; 3 千米以上每增加1 千米收費(fèi) 1.20元,另外每次付費(fèi)需另加1 元燃料費(fèi)。李軍乘車(chē)從家里出發(fā)到少年宮共付了19.8 元,他家和少年宮相距多少千米?4%優(yōu)優(yōu)網(wǎng)海量資源免費(fèi)下載-WORD格式 - 可編輯 -小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)練習(xí)卷評(píng)分意見(jiàn)(200

10、9.5 )一、填空。 27%每格分。1、 (3200.56), (320056), (3200.6)12、( 6 ), (7)3、(平方米),(千米),(毫升)4、( 5)( 20),( 1)( 45)5、( 5), ( 6), (20), ( 40)26、( 2:15), (15 )7、( 20( a+2b )8、( -60 ), (140)9、( 28.26 )10、(鈍角)11、( 36)12、( 20316.8 )13、( 4)14、( 9.6 毫米)15、( 7.536 )16、( 8)二、判斷題。 8%每題 1 分。三、選擇題。 8%每題 1 分。1、B2、B3、A4、B5、B6、

11、A7、C8、A四、計(jì)算。 21%1、直接寫(xiě)出得數(shù)。4%每題 0.5 分。2、能簡(jiǎn)便的簡(jiǎn)便計(jì)算。13%三步的 3 分,其他兩題2 分。能簡(jiǎn)便計(jì)算的計(jì)算正確沒(méi)簡(jiǎn)便扣1 分。優(yōu)優(yōu)網(wǎng)海量資源免費(fèi)下載-WORD格式 - 可編輯 -520.58 8 +0.58 235.7-3.6+5.3-6.499 37.253=0.58(8+8)=(5.7+5.3 )- (3.6+6.4) = (100-1 ) 37.2=0.58 1=11-10=10037.2-37.2=0.58=1=3720-37.2=3682.811241-(2 - 3) 25 322.5 12.5124=(

12、1- 6 ) 25=(42.5)( 812.5 )524=10 1006254=5=10003、解方程。 4%每題 2分。155( X-3) =4.5X:3.6= 2 :1251解: X-3=4.5 5解: 12 X=3.6 212X=0.9+3X=1.8 5X=3.9X=10825五、操作題。 7%1、畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形、畫(huà)出平移后的圖形、畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形各得1 分,共 3 分。2、畫(huà)出圖形得1 分,計(jì)算正確得3 分。3.14 ( 4 2) 2=12.56 (平方厘米)4 2=8 (平方厘米)12.56-8=4.56 (平方厘米)優(yōu)優(yōu)網(wǎng)海量資源免費(fèi)下載-WORD格式 - 可編輯 -六、解決問(wèn)題。29% 漏寫(xiě)單位名稱(chēng)扣0.5 分,不重復(fù)扣分。1、只列式不計(jì)算。6%每題 2 分。( 1)20- (1.5 2+2.5 4)(2)解:設(shè)若改用邊長(zhǎng)為4 分米的地磚鋪地需要X 塊。3 3112=4 4X( 3)125 ( 1-80% )2、( 27), (28), ( 29) 共 3 分,每格 1 分。13、 36000 ( 1+4 )=28800 (件)4分,可用方程解,列式正確得2 分。4、6 米=60 分米25.12 2 60=753.6 (立方分米)4分,列式正確得2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論