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UNIT FOUR 第四單元三角形 第 18 課時全等三角形 考點一 全等圖形及全等三角形的概念 課前雙基鞏固 考點聚焦 完全重合 課前雙基鞏固 考點二全等三角形的性質(zhì) 相等 相等 考點三 全等三角形的判定 課前雙基鞏固 課前雙基鞏固 考點四利用“尺規(guī)”作三角形的類型 課前雙基鞏固 考點五角平分線的性質(zhì) 課前雙基鞏固 距離 平分線 課前雙基鞏固 對點演練 題組一教材題 課前雙基鞏固 課前雙基鞏固 課前雙基鞏固 題組二易錯題 【失分點】 “SSA”與“SAS”易混淆,對判定三角形全等要求至少有一組 邊相等易忽略. 課前雙基鞏固 課前雙基鞏固 課堂考點探究 探究一 全等三角形性質(zhì)與判定的綜合運用 課堂考點探究 課堂考點探究 針對訓練 課堂考點探究 課堂考點探究 課堂考點探究 課堂考點探究 探究二利用全等三角形解決實際問題 課堂考點探究 課堂考點探究 針對訓練 課堂考點探究 探究三角平分線 【命題角度】 (1)利用角平分線的性質(zhì)解決線段的位置與數(shù)量關(guān)系; (2)角平分線的判定. 課堂考點探究 課堂考點探究 針對訓練 課堂考點探究 課堂考點探究
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