關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第二課時(shí))課件

1、關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 1 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 2 我我 的的 花花 是是 讓讓 別別 人人 看看 的的 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 3 多么多么奇麗奇麗的景色！的景色！ 多么多么奇特奇特的民族！的民族！ 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 4 自學(xué)提示一：自學(xué)提示一： 找出描寫(xiě)景色找出描寫(xiě)景色奇麗奇麗的句子，畫(huà)的句子，畫(huà) 出能體現(xiàn)景色出能體現(xiàn)景色奇麗奇麗的詞語(yǔ)。的詞語(yǔ)。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 5 走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，走過(guò)任何一條街，抬頭向上看， 家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、

2、 姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起， 匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的 人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 6 走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，走過(guò)任何一條街，抬頭向上看， 家家戶戶的窗子前都是家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、花團(tuán)錦簇、 姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，。許多窗子連接在一起， 匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的 人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 7花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇 關(guān)澤秋自己的花

3、是讓別人看的(第 二課時(shí)) 8姹紫嫣紅姹紫嫣紅 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 9 走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，走過(guò)任何一條街，抬頭向上看， 家家戶戶的窗子前都是家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇、 姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，。許多窗子連接在一起， 匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的 人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 10 走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，走過(guò)任何一條街，抬頭向上看， 家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、 姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，姹紫嫣紅。許

4、多窗子連接在一起， 匯成了一個(gè)匯成了一個(gè)花的海洋花的海洋，讓我們看的，讓我們看的 人人如入山陰道如入山陰道上，上，應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 11花的海洋花的海洋 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 12如如 入入 山山 陰陰 道道 上上 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 13 應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 14 家家戶戶的窗家家戶戶的窗 子前都是花團(tuán)子前都是花團(tuán) 錦簇、姹紫嫣錦簇、姹紫嫣 紅。許多窗子紅。許多窗子 連接在一起，連接在一起， 匯成了一個(gè)花匯成了一個(gè)花 的海洋，讓我的海洋，讓我 們看的人如入們看的人如入

5、 山陰道上，應(yīng)山陰道上，應(yīng) 接不暇。接不暇。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 15 走過(guò)走過(guò)任何任何一條街，抬頭一條街，抬頭 向上看，向上看，家家戶戶家家戶戶的窗子的窗子 前都是前都是花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇、姹紫嫣姹紫嫣 紅紅。許多窗子連接在一起，。許多窗子連接在一起， 匯成了一個(gè)匯成了一個(gè)花的海洋花的海洋，讓?zhuān)?我們看的人如入山陰道上，我們看的人如入山陰道上， 應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 16 想象畫(huà)面：你仿佛看到了什么？聽(tīng)想象畫(huà)面：你仿佛看到了什么？聽(tīng) 到了什么？聞到了什么？到了什么？聞到了什么？ 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 17 走過(guò)

6、任何一條街走過(guò)任何一條街 抬頭向上看抬頭向上看 家家戶戶的窗子前家家戶戶的窗子前 都是花團(tuán)錦簇都是花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 許多窗子連接在一起許多窗子連接在一起 匯成了一個(gè)花的海洋匯成了一個(gè)花的海洋 讓我們看的人讓我們看的人 如入山陰道上如入山陰道上 應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 18 自學(xué)提示二：自學(xué)提示二： 找出文章中描寫(xiě)民族奇特奇特的句子，說(shuō) 一說(shuō)讓人感到奇特奇特的理由是什么。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 19 家家戶戶家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像都在養(yǎng)花。他們的花不像 在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花

7、栽 種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)，在種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開(kāi)，在 屋子里只能看到花的屋子里只能看到花的脊梁脊梁。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 20 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)每一家都是這樣，在屋子里的時(shí) 候，自己的花是讓別人看的；走在街候，自己的花是讓別人看的；走在街 上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人 為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界 是頗耐人尋味的。是頗耐人尋味的。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 21 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)每一家都是這樣，在屋子里的時(shí) 候，自己的花是讓別人看的；走在

8、街候，自己的花是讓別人看的；走在街 上的時(shí)候，自己又看別人的花。上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人人人 為我為我，我為人人我為人人。我覺(jué)得這一種境界。我覺(jué)得這一種境界 是頗耐人尋味的。是頗耐人尋味的。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 22 小組合作探究：小組合作探究： 聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你是聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你是 怎樣理解怎樣理解“人人為我，人人為我， 我為人人我為人人”這句話的？這句話的？ 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 23 每一家都是這樣，每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)在屋子里的時(shí) 候，自己的花是讓別人看的候，自己的花是讓別人看的；走在街；走在街 上的時(shí)候，自己又看別人的花。

9、人人上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人 為我，為我，我為人人我為人人。我覺(jué)得這一種境界。我覺(jué)得這一種境界 是頗耐人尋味的。是頗耐人尋味的。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 24 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)每一家都是這樣，在屋子里的時(shí) 候，自己的花是讓別人看的；候，自己的花是讓別人看的；走在街走在街 上的時(shí)候，自己又看別人的花上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人人人 為我為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界，我為人人。我覺(jué)得這一種境界 是頗耐人尋味的。是頗耐人尋味的。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 25 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)每一家都是這樣，在屋子里的時(shí) 候，自己的花是讓別人

10、看的；走在街候，自己的花是讓別人看的；走在街 上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人 為我，我為人人。為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界我覺(jué)得這一種境界 是頗是頗耐人尋味耐人尋味的。的。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 26 正是有了這樣一種境界，使我們見(jiàn)識(shí)正是有了這樣一種境界，使我們見(jiàn)識(shí) 到了這樣奇特的民族：到了這樣奇特的民族： 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的 花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子 里，他們是把花都栽種在臨街里，他們是把花都栽種在臨街 窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)放，窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)放， 在屋子里只能看見(jiàn)

11、花的脊梁。在屋子里只能看見(jiàn)花的脊梁。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 27 正是有了這樣的一種境界，正是有了這樣的一種境界， 也才有了這樣奇特的景色：也才有了這樣奇特的景色： 走過(guò)任何一條街，抬頭走過(guò)任何一條街，抬頭 向上看，家家戶戶的窗子前向上看，家家戶戶的窗子前 都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。 許多窗子連接在一起，匯成許多窗子連接在一起，匯成 了一個(gè)花的海洋，讓我們看了一個(gè)花的海洋，讓我們看 的人如入山陰道上，應(yīng)接不的人如入山陰道上，應(yīng)接不 暇。暇。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 28 我為人人，家家戶戶都在養(yǎng)花：我為人人，家家戶戶都在養(yǎng)花： 家家戶

12、戶都在養(yǎng)花。他家家戶戶都在養(yǎng)花。他 們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng) 在屋子里，他們是把花都栽在屋子里，他們是把花都栽 種在臨街窗戶的外面。花朵種在臨街窗戶的外面?；ǘ?都朝外開(kāi)放，在屋子里只能都朝外開(kāi)放，在屋子里只能 看見(jiàn)花的脊梁?？匆?jiàn)花的脊梁。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 29 人人為我，大家共同創(chuàng)建了人人為我，大家共同創(chuàng)建了 這樣如畫(huà)的景象：這樣如畫(huà)的景象： 走過(guò)任何一條街，抬頭向走過(guò)任何一條街，抬頭向 上看，家家戶戶的窗子前都是上看，家家戶戶的窗子前都是 花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗 子連接在一起，匯成了一個(gè)花子連接在一起，匯成了一

13、個(gè)花 的海洋，讓我們看的人如入山的海洋，讓我們看的人如入山 陰道上，應(yīng)接不暇。陰道上，應(yīng)接不暇。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 30 （ ）我為人人，（）我為人人，（ ）人人為我）人人為我 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 31 小組合作討論：聯(lián)系生活實(shí)際舉例說(shuō)說(shuō)小組合作討論：聯(lián)系生活實(shí)際舉例說(shuō)說(shuō) “人人為我，我為人人人人為我，我為人人”的事例的事例。 學(xué)生輪流值日打掃教室衛(wèi)生，每人學(xué)生輪流值日打掃教室衛(wèi)生，每人 帶課外書(shū)到班上建立圖書(shū)角等等，帶課外書(shū)到班上建立圖書(shū)角等等， 都是人人為我，我為人人。都是人人為我，我為人人。 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 32 “變化是有的，但美麗并沒(méi)有改 變” 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 33 關(guān)澤秋自己的花是讓別人看的(第 二課時(shí)) 34 四五十年過(guò)去了四五十年過(guò)去了 美麗美麗 依然沒(méi)有改變依然沒(méi)有改變 家家戶戶家家戶戶 依然依然_ _ _ 迎接我們的主人迎接我們的主人 依然依然_ 滿街的窗子前滿街的窗子前 依然依然_ 這境界這境界 依然依然_ 那就是那就是_ 都在養(yǎng)花都在養(yǎng)花 莞爾一笑莞爾一笑 花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇