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文檔簡介
1、幼兒園感恩節(jié)歌曲【篇一幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案三篇】幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案三篇幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案(1)活動(dòng)時(shí)間214年11月xx日活動(dòng)地點(diǎn)各班級(jí)活動(dòng)過程一、欣話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人二、感恩游行走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意三、感恩節(jié)特別活動(dòng)-護(hù)蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私四、欣感恩的心故事五、手語感恩的心感恩的話六、幼兒制作愛心樹七、感恩節(jié)宴會(huì)比賽游戲搓玉米以下需要家長配合1、 11月xx日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)
2、備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起。注意事項(xiàng)1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案(2)一、活動(dòng)主題感恩你我,真情成長小班親親一家人中班讓愛住我家大班感恩的心感恩宣言小班愛自己,愛家人中班愛自己,愛家人,愛同伴大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活二、活動(dòng)目的將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美
3、德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!三、活動(dòng)時(shí)間11月xx日四活動(dòng)地點(diǎn)春江幼兒園五具體安排教師篇(各園工會(huì)負(fù)責(zé))1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。2、學(xué)唱讓愛住我家3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇1、小、中、大班學(xué)唱讓愛住我家(年級(jí)組長負(fù)責(zé))2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))3、小手
4、護(hù)大手活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)家長篇1、學(xué)唱讓愛住我家2、愛的傳遞活動(dòng)家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案(3)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩
5、的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光?;顒?dòng)時(shí)間214年xx月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。準(zhǔn)備黃絲帶,用于征集感恩箴言。感恩的心手語版演員的到位(教師和幼兒)。活動(dòng)安排各班主要圍繞幾個(gè)一展開活動(dòng)。說一篇感恩的心故事。采訪一個(gè)身邊的人畫一幅感恩的畫學(xué)唱一首感恩的歌寫一段祝福,將感激銘記心中。溫馨提示1、周四1點(diǎn)3全體5組集中操場進(jìn)行感恩的心手語表演活動(dòng)。2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)感恩的心
6、,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)【篇二幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案8篇】幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案(一)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)1、了解感恩節(jié)的來歷,明白感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、明白感恩節(jié)的特色食物與象征物。4、透過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的完美。前期工作1、感謝信全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長的感謝。2、大廳a。制作大火雞,標(biāo)識(shí)語happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b。擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)
7、(各班負(fù)責(zé))3、班級(jí)a。各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b。裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c。感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d。制作感恩賀卡;4、感恩周a。每一天的晨間接待老師化裝成印第安人。b。感恩行動(dòng)周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備a。全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語表演;b。請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;c。準(zhǔn)備暖場音樂以及感恩的心tenlittleindians音樂,主持詞d。制作金搖籃美食部落標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e。班級(jí)的
8、其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。f。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。當(dāng)日活動(dòng)流程a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá)多謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。b,9全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂1分鐘。c,91,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。d,英語教師帶領(lǐng)幼兒群眾表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!e,群眾表演感恩的心,擁抱身邊的人f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人
9、員并剪彩。金搖籃美食部落酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。g,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語對(duì)暗號(hào)?;顒?dòng)結(jié)束2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一向擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的完美、所有就應(yīng)感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說多謝、明白表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案(二)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案地點(diǎn)本園時(shí)間
10、2xx年、11月xx日參與人全體教職工、家長、小朋友活動(dòng)目的1。透過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況,讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,到達(dá)家園共育。2。透過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園構(gòu)成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。活動(dòng)準(zhǔn)備1。策劃人選取統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)2。各班結(jié)合手語教唱感恩的心3。活動(dòng)背景音樂活動(dòng)時(shí)間2xx年11月xx日星期四上午活動(dòng)創(chuàng)意人馮小艷活動(dòng)策劃人林敏敏人員安排主持人林敏敏參與人員全體教師全體幼兒家長活動(dòng)流程1、74583區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))2、839早操3、993早點(diǎn)時(shí)間4、931集中活動(dòng)5、
11、111操場集中(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)6、1151135午飯7、11351145散步8、114512睡前故事9、12143午睡幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案(三)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題感恩你我,真情成長小班親親一家人中班讓愛住我家大班感恩的心【篇三幼兒園大班感恩節(jié)親親一家人】大二班感恩節(jié)親親一家人親子主題教育說課稿今天是感恩節(jié),同時(shí)也是本學(xué)期的家長開放日,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)親親一家人,讓家孩子那個(gè)和孩子共同參與感恩節(jié)的活動(dòng),增加父母和孩子的互動(dòng),讓幼兒感受被愛,并能用自己的行動(dòng)去愛自己的父母?;顒?dòng)目標(biāo)有四個(gè)1、讓幼兒了解感恩節(jié)的意義及來歷。2
12、、欣故事,感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。3、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。4、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。我本堂課設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)入部分準(zhǔn)備了一些幼兒歌曲作為背景音樂,讓幼兒觀看感恩節(jié)的由來動(dòng)畫視頻,讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷及意義;基礎(chǔ)部分將family單詞進(jìn)行拆譯,介紹單詞含義及組成讓幼兒了解家的概念,然后用實(shí)際行動(dòng)感謝父母結(jié)束部分采取親子互動(dòng)的默契大比拼結(jié)束。大二班感恩節(jié)親親一家人親子主題教育教案一.活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒了解感恩節(jié)的意義及來歷。2、欣故事,感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。3、體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。4、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心
13、的情感。二.活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒歌曲我的好媽媽、爸爸媽媽聽我說、愛我你就抱抱我 視頻爸爸媽媽我愛你們感恩節(jié)來歷/感恩小故事。 我愛我的家歌表演。 幼兒繪畫作品我愛我家、護(hù)手霜。各種形狀的賀卡13張。筆記本電腦。 照相機(jī)。三.活動(dòng)過程今天是感恩節(jié),雖然是國外的節(jié)日,但是愛父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)親親一家人導(dǎo)入部分小朋友們,每年11月的第四個(gè)星期的周四這天呀是“感恩節(jié)”,大家每年都會(huì)過很多個(gè)節(jié)日可感恩節(jié)是什么節(jié)日呢?現(xiàn)在呀我們來看一
14、個(gè)動(dòng)畫片,看完了動(dòng)畫片小朋友們來告訴老師什么是感恩節(jié)(播放感恩節(jié)由來視頻)。-什么是感恩節(jié)?基本部分(一)教師出示英語單詞“family”單詞,教會(huì)單詞發(fā)音并簡要介紹單詞含義及組成-小朋友們都知道了感恩節(jié)這一天是要感謝幫助自己的人,我們呀今天請(qǐng)來了各位小朋友的爸爸媽媽來和我們一起過這個(gè)特殊的節(jié)日,有沒有小朋友知道什么是家(家里都有誰)?(爸爸、媽媽、寶寶和愛)那你們愛你們的爸爸媽媽嗎?”-“小朋友們我們先來看黑板,“family”這個(gè)英語單詞是家的意思,familyfather and mother i love you (爸爸、媽媽我愛你們)我們現(xiàn)在來看一個(gè)小故事,故事里的f是爸爸,m是媽媽
15、,i是我們自己,大家仔細(xì)看看完之后老師要有問題請(qǐng)小朋友們回答。-小朋友張開大大的胳膊在干什么呀?他為什么要這樣做呢?(二)、教兒歌及動(dòng)作幼兒學(xué)會(huì)并向家長展示我愛我的家-爸爸媽媽給了我們那么多愛,我們來給爸爸媽媽表演個(gè)節(jié)目好不好?(三)、感恩在行動(dòng)-爸爸媽媽給我們買過很多很多禮物和玩具,我們也來給爸爸媽媽送個(gè)禮物說一句感謝的話在抱抱他們好不好?(四)、小手護(hù)大手-是爸爸媽媽的雙手撫育我們長大,給我們做飯洗衣服,現(xiàn)在爸爸媽媽的雙手也慢慢變得粗糙,我們幫爸爸媽媽擦點(diǎn)護(hù)手霜,呵護(hù)一下這雙為我們遮風(fēng)擋雨的大手。(五)、親子游戲1爸爸媽媽在哪里寶寶是爸爸媽媽的心肝寶貝,記得寶寶的每個(gè)動(dòng)作和表情,可是小寶貝
16、們你們能用小手認(rèn)出爸爸媽媽嗎?2默契大考驗(yàn)家長根據(jù)教師出示的卡片描述卡片內(nèi)容,幼兒說出卡片上內(nèi)容。結(jié)束部分拍全家福-今天感恩節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容到這基本結(jié)束了,家長帶上自己寶寶送的禮物和小朋友們一起在教室拍全家福吧?在這個(gè)孩子充滿愛的地方留下美好回憶!大二班感恩節(jié)親親一家人親子主題教育課后反思感恩節(jié)雖然是國外的節(jié)日,但是愛父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子們認(rèn)為父母對(duì)他的愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,在本堂課中我首先安排了幼兒和家長一起觀看感恩節(jié)的由來,拆譯了英語單詞family配以生動(dòng)的動(dòng)畫視頻,讓家長和孩子共同感受家的組成和意義,由于教學(xué)資源的有限,視頻內(nèi)容適用筆
17、記本電腦播放的,現(xiàn)場效果不是非常好,好在班里孩子不多基本都能看到,但是由于之前沒有教會(huì)孩子family單詞的分解意義,現(xiàn)場教授時(shí)有部分幼兒沒有跟上,沒有能更好地理解視頻中的意義,這點(diǎn)有待改進(jìn)。由于大二班的幼兒學(xué)習(xí)能力將強(qiáng)現(xiàn)場教授的手語操我愛我的家起到了很好的效果,感恩在行動(dòng)的環(huán)節(jié)更是將整個(gè)活動(dòng)氣氛渲染,達(dá)到了預(yù)期效果,幼兒送上精心繪制的我們一家人繪畫作品,親親抱抱最親愛的爸爸媽媽,用最簡單真誠的話語和動(dòng)作感謝父母的養(yǎng)育之恩,在最后默契大考驗(yàn)環(huán)節(jié)更是增進(jìn)了幼兒和家長的感情,加深相互了解。幼兒園大二班感恩節(jié)親子主題教育活動(dòng)小結(jié)這次活動(dòng)開展很順利,家長也都很積極的配合了這次活動(dòng),保教人員的教學(xué)和服務(wù)能夠很好地展開,互相也都配合很默契,每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利開展,幼兒的一日常規(guī),起床、生活活動(dòng)吃飯、上課能夠照常進(jìn)行,向家長充分展示了我班一日常規(guī)秩序的進(jìn)行,幼兒也能夠自覺進(jìn)行活動(dòng),讓家長了解了幼兒在園的生活,展
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