學(xué)習(xí)小組活動方案

1、學(xué)習(xí)小組活動方案一、分組原則為了每一個學(xué)生的全面發(fā)展，真正體現(xiàn)“以人為本”的現(xiàn)代教育最基本理念，對本班學(xué)生按學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低進行優(yōu)化組合。二、分組方法和實施辦法1、每組6名同學(xué)，設(shè)組長2名，不分正負，輪流作主要責任人，其余為組員，開展學(xué)習(xí)活動。2、成立組中組，實施小包干，開展幫扶比、結(jié)對子、獻愛心學(xué)習(xí)競賽活動。（說明：每小組成員由班主任依據(jù)學(xué)習(xí)狀況，分成2幫1的幫扶對子“三人行”組內(nèi)組，展開學(xué)習(xí)競賽，同時大組也展開競賽，比學(xué)習(xí)態(tài)度，比參與程度，比學(xué)習(xí)效果。兩位組長必須各自直接負責督促兩名組員的學(xué)習(xí)活動，幫助他們努力完成學(xué)習(xí)活動要求，即組長必須負責教會組員，課內(nèi)沒完成的學(xué)習(xí)任務(wù)課下再教，宗旨是教會

2、。）三、各自職責和活動要求1、兩位組長要做到：按天輪流負責，待老師安排布置本節(jié)課活動任務(wù)后，兩位組長要密切合作、各有側(cè)重，協(xié)助老師組織實施本組的各科學(xué)習(xí)活動，具體工作有：（1）安排分配學(xué)習(xí)任務(wù)和交流次序；（2）管理課堂活動紀律；（3）督促成員積極參與活動，及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)；（4）檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，及時提出批評指導(dǎo)意見和新要求；（5）在“學(xué)習(xí)活動風(fēng)采欄”中實事求是地反饋本組的學(xué)習(xí)活動參與情況。2、兩位組長還要有團結(jié)友愛和奉獻精神，甘做幕后英雄，在小組在活動過程中，交流或展示應(yīng)充分照顧和調(diào)動學(xué)困生的積極性，鼓勵他們努力進步，奮勇爭先，在組員板書演算時，組長可在他們身邊檢查、糾錯、輔導(dǎo)，鼓勵組員一展風(fēng)采。3、所有組員要做到：（1）服從組長安排；（2）自覺遵守小組學(xué)習(xí)活動紀律；（3）以積極的心態(tài)投入到小組學(xué)習(xí)活動中去，充分發(fā)揮主觀能動性，真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)主人的態(tài)度；（4）勇于發(fā)表、充分展示自己的學(xué)習(xí)見解，發(fā)展自我，超越自我，真正做學(xué)習(xí)的主人。4、小組學(xué)習(xí)活動過程中，所有同學(xué)應(yīng)做到：（1）不說閑話、不嬉笑、不打鬧，而要積極踴躍、生龍活虎地參與；（2）爭問搶答，不吞吞吐吐，不耽誤大家時間，而要聲高音清，干脆利落；（3）答問展示要努力做到語言流暢、表述