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1、經(jīng)濟(jì)職稱考試體會-感動與思索經(jīng)濟(jì)職稱考試終于結(jié)束了,一下子從緊張、忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)過渡到輕松自如的生活,還真有點(diǎn)不適應(yīng),看電視劇也失去了從前的熱情,每天如果不看一會書會覺得心里發(fā)空,細(xì)細(xì)回味近一年的學(xué)習(xí)生活,感觸頗多。剛開始學(xué)習(xí)時感覺是枯燥乏味的,為了考試通過硬著頭皮去學(xué),可隨著翻書遍數(shù)的增多,語句不再生澀,知識不再難懂,每按計劃學(xué)完一章,每弄懂一個難于理解的問題我都由衷地感到快樂。每天無論在單位還是在家中都是見縫插針的學(xué)習(xí),其他任何事情我都無暇去想,可謂心無雜念,生活雖然緊張,但是感到非常的充實(shí)。尤其是在高培學(xué)習(xí)計算機(jī)的日子感到十分的快樂,主講老師專業(yè)而凝練的語言、嫻熟而靈活的操作技巧令我茅塞
2、頓開、受益匪淺,以前是為了工作不得不簡單學(xué)點(diǎn)計算機(jī),現(xiàn)在我對計算機(jī)的學(xué)習(xí)是出于興趣。除了能體會到學(xué)習(xí)新知識的快樂外,最令人難忘的是人與人之間的團(tuán)結(jié)互助精神,時時令我感動。感動一:團(tuán)隊(duì)精神。我們一起參加經(jīng)濟(jì)職稱考試的同事有十多位,在日常學(xué)習(xí)與參加高培辦班培訓(xùn)的日子里,互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神體現(xiàn)在時時處處,有難題大家一起研究、有好的學(xué)習(xí)資訊大家一起分享、誰學(xué)習(xí)打“退堂鼓”大家一起為他鼓勁,正是憑著這種精神,專業(yè)課通過率達(dá)到了70,而全國經(jīng)濟(jì)職稱通過率僅為13。感動二:榜樣的帶動作用。一起考試的同事中論年齡王玉先最大,論學(xué)習(xí)勁頭他最足,論學(xué)習(xí)信息他為我們傳遞的最多,論專業(yè)課成績他最高,在他身上可以
3、看出對于學(xué)習(xí)來說年齡不是障礙,關(guān)鍵在于對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,他那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。感動三:同組同事的激勵作用。在一年的學(xué)習(xí)生活中身邊幾位老大姐的理解與支持時刻鞭策著我、激勵著我。張傳芬張姐在我參加高培培訓(xùn)的日子里把本文來自之音,更多精品免費(fèi)請登陸www.網(wǎng)絡(luò).com查看我的工作完全擔(dān)了下來,使我能專心上課,沒有后顧之憂。同辦公室的王慶勇王姐經(jīng)常把辦公室的門一關(guān)說:“我到別屋去了,你靜心學(xué)習(xí)吧!”趙波趙姐04年順利通過職稱考試,她把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法傳授給我,經(jīng)常提醒我“幾個月一晃就過去,學(xué)習(xí)可得抓緊?!闭窃趲孜淮蠼愕闹С峙c鼓勵下,使我在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠。感動四:單位
4、創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在高培參加計算機(jī)脫產(chǎn)培訓(xùn)時,鄰座是醫(yī)院的大夫,有時她就會滿臉倦怠的來上課,問其原因:剛下夜班。閑聊時才知道她出來學(xué)習(xí)必須同別人串好班,看到我們安心地聽課,她羨慕地說:“看你們單位領(lǐng)導(dǎo)多好,讓你們脫產(chǎn)來學(xué)習(xí)?!碑?dāng)時聽了備感溫馨,慶幸工作在這樣的單位。感動五:來自家庭的理解與支持。在學(xué)習(xí)期間,愛人包攬了做飯、刷碗、洗衣等家務(wù),每天晚上吃完飯他就督促我去學(xué)習(xí),連年僅6周歲的兒子也是如此,有時學(xué)累了看會兒電視,兒子就會說:“*你犯規(guī)了,學(xué)習(xí)期間不允許看電視!”年幼的兒子非常懂事,在我看書時很少打擾我,連老師留的需要家長協(xié)助進(jìn)行聽寫的作業(yè)都是自己給自己聽寫或者查字典,值得欣慰的是在這一年中孩子養(yǎng)成了獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,作業(yè)自己記、書包自己裝、課外書自己讀。俗話說“關(guān)鍵時刻見真情”,在學(xué)習(xí)期間我充分感受到來自單位、同事、家人的真誠關(guān)懷,正是由于大家的鼎立相助,為我踏實(shí)的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證,沒有大家的愛心付出,考試我不可能取得好成績!這使我倍加珍惜這份情誼,珍惜身邊所擁有的一切,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我快樂與力量的源泉?!拔嵘灿醒模矡o涯”,的確,人的生命是有限的,而學(xué)習(xí)是永無止境的,無論是主動學(xué)習(xí),還是“*上梁山”的被動學(xué)習(xí),只要功夫下到了,自然會有收獲。如果我們將心
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