安岳縣2006-2007年度義務(wù)教育九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷物理

1、20062007學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)義務(wù)教育九年級(jí)物 理 試 卷（全卷共五個(gè)大題，滿分100分）題號(hào)一二三四五總分總分人得分卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)谖锢韺W(xué)的知識(shí)海洋里共同探索了三個(gè)學(xué)期，在這些日子里，我們一起奮斗，一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，老師的心中充滿了對(duì)你的期待，希望你今天的考試能夠取得好的成績(jī)，同學(xué)們，細(xì)心喲！祝你好運(yùn)！ 得分評(píng)卷人 一、選擇題（每題3分，共39分）1.下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是( )A多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 B誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 D選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差2. 安岳縣李家鎮(zhèn)磨灘河水庫(kù)，全

2、長(zhǎng)有10多公里，最深處水深七十幾米。周末小宇同學(xué)隨同爸爸撐著小船去捕魚(yú)，他坐在小船上，欣賞著家鄉(xiāng)的美景，不由得想起了 “看山恰是走來(lái)迎”的古詩(shī)句，他的所見(jiàn)所選擇的參照物是( )A .湖岸 B .漁船 C.天空 D岸邊的樹(shù)圖1ABCD牛蹄鴨足啄木鳥(niǎo)嘴狗頭3.如圖1所示的四種動(dòng)物器官中，具有增大壓強(qiáng)功能的是（ ）4.下列現(xiàn)象中不屬于應(yīng)用大氣壓的是 ( )A塑料掛衣鉤能貼在墻上掛衣服 B紙片能托住倒過(guò)來(lái)的一滿杯水而不灑 C用吸管吸起汽水瓶中的飲料 D用注射器能把藥液注進(jìn)肌肉里5在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，下面哪種情況能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化 ( )圖2甲乙ABABA向水銀槽里加少量水銀 B將管傾斜

3、 C將玻璃管變粗 D外界大氣壓發(fā)生變化6如圖2，甲、乙兩容器中裝有水，比較在同一水平面上A、B兩點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)（ ）ApApB BpApB CpA=pB D無(wú)法判斷7. 在下面的杠桿中，屬于省力杠桿的是A. 天平 B. 鑷子 C. 瓶蓋起子 D. 釣魚(yú)桿8將同一小球分別投入到酒精、水和水銀中，受到的浮力分別為F1、F2、F3，則下列幾種情況不可能出現(xiàn)的是 ( )AF1F2F3 BF1F2F3 CF1F2F3 DF1F2=F39一艘集裝箱貨輪載滿貨物后，在長(zhǎng)江口進(jìn)入大海的過(guò)程中，貨輪(海水密度大于江水密度) ( )A所受浮力增大 B所受浮力減小 C排開(kāi)水的體積增大 D排開(kāi)水的體積減小圖310.

4、圖3所示的各力中,不是彈力的是( )A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力 B.推土機(jī)對(duì)泥土的力 C.月亮對(duì)地球的力 D.大象對(duì)蹺蹺板的力11.下列說(shuō)法正確的是( )A一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半B鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C銅的密度是8.9103kg/m3 ，表示1m3銅的質(zhì)量為8. 9103kg D密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同12.下列說(shuō)法不正確的是( )A. 縫衣針表面做得很光滑是為了減少摩擦B. 自行車剎車，利用了增大壓力的辦法來(lái)增大剎車橡皮和車內(nèi)圈之間的摩擦C. 鞋底上的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦D.2006年12月3日，中國(guó)選手邢愛(ài)華在哈爾濱冰上

5、基地進(jìn)行的國(guó)際滑聯(lián)速滑世界杯中國(guó)站比賽中，以10秒31的成績(jī)平了世界杯賽女子100米比賽紀(jì)錄，并獲得第一名。比賽中她與冰面間的摩擦是滾動(dòng)摩擦。圖413如圖4，小魚(yú)口中吐出的氣泡在升至水面的過(guò)程中，體積會(huì)逐漸變大，則氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化情況是（ ）A浮力不變，壓強(qiáng)不變 B浮力變小，壓強(qiáng)變小C浮力變大，壓強(qiáng)變大 D浮力變大，壓強(qiáng)變小 得分評(píng)卷人 二、填空題（每空1分，共22分）圖514.如圖5所示，制冰廠工人，用冰鉤夾著巨大的冰磚輕松在地上拖行,是因?yàn)楸u在滑行過(guò)程中，底面的冰由于克服摩擦而使它的溫度_，冰_(選填物態(tài)變化名稱)成水，從而減小了與地面間的_.木蠟標(biāo)尺圖615.如圖6

6、為質(zhì)量和橫截面積相等的由木材和蠟做成的實(shí)心圓柱體直立漂浮于水面的情形，請(qǐng)指出圖中與物理規(guī)律不相符的兩處錯(cuò)誤：(木=0.6103kg/m3蠟=0.9103kg/m3)_圖716圖7所示每個(gè)指甲剪中總共有_個(gè)桿杠，其中圖a和圖b是指甲剪的兩種裝配方法，其中圖_的裝法比較好，用起來(lái)比較_。圖817目前許多國(guó)家都在研制磁懸浮列車如圖8所示我國(guó)擁有全部自主產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗(yàn)已成功且實(shí)現(xiàn)了2000km無(wú)故障運(yùn)行，磁懸浮列車至少利用了物理學(xué)中下面兩方面知識(shí)：_； _。18刻舟求劍”是人人皆知的典故。鄭人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得_的物理知識(shí)所致。19如圖9所示的是一輛桑塔納小轎車

7、的速度表，從表中可知該汽車此時(shí)的速度為 km/h，按照這個(gè)速度從安岳到資陽(yáng)約170km的路程需要 h 圖920以下事例中：撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)把撐桿壓彎；踢出去的足球最后停下來(lái)事例說(shuō)明力可以改變_；事例說(shuō)明力可以改變_。21后輪驅(qū)動(dòng)的汽車在平直路面上向前加速行駛時(shí)，地面對(duì)后輪的摩擦力方向是_，對(duì)前輪的摩擦力方向是_。F圖1022邊長(zhǎng)為a、密度為的正方體實(shí)心木塊在水平力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖10所示，根據(jù)已知條件，你能推算出哪些與木塊有關(guān)的物理量?并將你推算的物理量以及用已知條件表述的計(jì)算式按題中所給模式填在橫線上。例：物塊體積Va；_；_；_。_得分評(píng)卷人 三、作圖題（每題2分，共6分）

8、23在圖11中，用力的示意圖作出放在斜面上靜止的木箱受到的力24作出圖12所示動(dòng)力F的力臂。圖11圖12圖1325.如圖13所示，一輛貨車陷入泥中，司機(jī)想用隨車攜帶的兩個(gè)滑輪和一根很結(jié)實(shí)的繩子，并借助路邊的樹(shù)將車?yán)瞿嗟兀?qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出所用最小拉力的繞繩情況.得分評(píng)卷人 四、實(shí)驗(yàn)探究（每空1分共19分）26（1）如圖14在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做_運(yùn)動(dòng)根據(jù)_條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān)（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān)圖14

9、27在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1) 把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平平衡，若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其向_移(填“左”或“右”)。(2) 下表是實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，可歸納出杠桿的平衡條件是_ 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力(N)動(dòng)力臂(cm)阻力(N)阻力臂(cm)11.4740.735821.9640.98831.96103.925圖15進(jìn)水閥浮球28如圖15所示，是乳牛自動(dòng)喂水器的裝置原理圖。請(qǐng)你觀察后回答：該裝置運(yùn)用了哪些物理知識(shí)或原理，寫出其中三個(gè)：（1）_；（2）_；（3）_ 。29土豆是很多同學(xué)十分喜愛(ài)的一種食物。某天，物理老師組織物理課

10、外興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一次“測(cè)定土豆密度”的實(shí)驗(yàn)。他把同學(xué)們分成3組，并準(zhǔn)備了如下的實(shí)驗(yàn)器材：（已知水的密度為水，且水土豆）土豆、小刀、量筒、刻度尺、燒杯、水、彈簧秤、細(xì)線（1）第1組選用了“土豆、小刀、刻度尺、彈簧秤、細(xì)線”，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：A用小刀從土豆上切下一正方體塊；B用刻度尺量出該正方體的邊長(zhǎng)L；C用細(xì)線拴住土豆塊并用彈簧秤稱出它的重力G；D根據(jù)所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，寫出土豆的密度表達(dá)式為土豆 。（2）第2組選用了“土豆、小刀、彈簧秤、細(xì)線、量筒、水”，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：A在量筒中裝入適量的水并記下水面刻度V1；B從土豆上切下一小塊，用細(xì)線拴住土豆小塊并用彈簧秤稱出它的重力

11、G；C將土豆小塊放入量筒中并記下此時(shí)水面刻度V2；D根據(jù)所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，寫出土豆的密度表達(dá)式為土豆 。（3）第3組選用了“土豆、燒杯、彈簧秤、細(xì)線、水”，并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案。假如你是該小組的一員，請(qǐng)你將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并用測(cè)得的物理量寫出土豆的密度表達(dá)式。A在燒杯中裝入適量的水；B ；C ；D根據(jù)所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，寫出土豆的密度表達(dá)式為土豆 。30有以下簡(jiǎn)易器材：一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一塊硬紙片、若干個(gè)充了空氣的氣球、一塊海綿和一桶水。請(qǐng)從中選一種或兩種以上器材設(shè)計(jì)二個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，并按下表要求填寫。器材操作方法說(shuō)明的物理現(xiàn)象或規(guī)律示例：兩個(gè)氣球雙手?jǐn)D壓挨在一起的氣球力可改變物理的形狀壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)得分評(píng)卷人 五、計(jì)算應(yīng)用（31題4分，32題6分，33題4分，共14分）圖1631如圖16所示，用滑輪組牽引重物沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知拉力F是300N，滑輪重與繩子摩擦不計(jì)，求：重物受到的摩擦力；重物前進(jìn)1m，繩子移動(dòng)多少？圖1732如圖17，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40c，內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水，放置在面積為1的水平桌面中央，容器壁厚度不計(jì)。試求：水對(duì)茶壺底部的壓力；茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（g =10N/kg）圖1