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1、王金戰(zhàn)如何激發(fā)孩子的潛能觀后感精選 我觀看了全國著名教師王金戰(zhàn)老師的怎樣讓孩子愛上學習視頻講座,受益匪淺。他既讓我反思了平時在教育孩子中存在的一些誤區(qū),更讓我學到了一些有價值的教育理念和教育方法?,F(xiàn)將我的一點體會寫下來,與大家探討。 王老師在講座中說:“興趣是孩子學習的第一動力?!边@一點我非常贊同。愛因斯坦也曾說過:“興趣是最好的老師,真正有價值的東西,并非僅僅從責任感產(chǎn)生,而是從對客觀事物的愛與熱忱產(chǎn)生?!?孩子對學習沒有興趣是孩子學習不好、厭學的主要原因。學習興趣是學習活動的動力源,尤其對小學生更為重要。他們年齡小、自制力差,學習中帶有很大的盲目性,易受外界干擾。只有當孩子有了強烈的學習興
2、趣后,才會主動地學習,持久地學習,學習成績才會提高。調(diào)查顯示,對學習有濃厚興趣、自覺性強的學生,大都能專心聽講,注意力集中,肯動腦筋,愛提問題,按時完成作業(yè)。而那些缺乏學習興趣的學生,學習上往往很被動,學習不專心,敷衍了事,遇到困難易產(chǎn)生消極畏難情緒,把學習看成一種負擔。 首先應讓孩子對學習產(chǎn)生興趣。培養(yǎng)孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵,也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產(chǎn)生興趣,就會激發(fā)不能 _的潛能。作為家長,我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂,認識到學習是一種責任,是成長的過程,而不是一種負擔。 在孩子的日常學習過程中,不要只 _孩子的考試成績,不 _孩子學習過程中的 _和體驗
3、,不要不自覺的把自己的意愿強加于孩子身上,每天不停的說教,批判,逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的事情,把學習當成受罪。 我們的孩子一生至少要接受16年的教育生活甚至更長,在這漫長的學習過程中,作為一名家長,我個人認為首先要努力提高自己的學習,修養(yǎng),耐心和耐性以適應孩子的學習過程,適應中國式的教育。去了解孩子的內(nèi)心,了解孩子所學的內(nèi)容,隨時為孩子釋疑解惑,讓他們感到家長和他們在一起。不讓他們因為困惑而迷茫,失去信心。更重要的是幫助他們逐步建立起 _思考的勇氣和信心,并及時 _他們成功所帶來的快樂和喜悅,讓成就感和榮譽感成為他們不斷前行的動力。要在夸獎中不失嚴厲,要讓孩子逐步實行中國的教育體制。
4、寧靜致遠,學得寧靜,學得平靜。學習要有氛圍, 網(wǎng)絡、 _ 、電視等電子產(chǎn)品讓孩子沒有思考的要求、沒有學習的積極性、玩物喪志,要學會限制孩子玩 _打游戲,引導孩子在閱讀,讀書中找到樂趣。 要學會和孩子溝通,給他講道理,當我的孩子背著書包進入學校的第一天給他念了龍應臺的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂?!币苍S他聽不懂,也許他不明白,但是我會試著讓他明白,我會在他學習的生活中陪伴他左右,讓他知道 _必
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