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1、幼兒園大班雷電安全教案 幼兒園大班雷電安全教案模板 1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。 2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。 3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。 2、教學(xué)掛圖:雷電的產(chǎn)生、大樹(shù)下避雨、田野里踩水、看電視。 活動(dòng)過(guò)程: 1、 _幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時(shí)候出現(xiàn)?并請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。幼6家6兒童 2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等 _貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。
2、 3、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做? (1) 圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹(shù)下躲魚(yú)。 (2) 雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。 (3) 雷雨天,一幼兒在家看電視。 4、引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做? 5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做? 1、初步了解雷電形成原因和危害。 2、通過(guò)大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。 3、增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解。 4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 1、雷雨 _,磁帶:雷雨。 2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。 1、聽(tīng)雷聲磁帶,引出話題。 教師:聽(tīng)!這是什么聲音?你見(jiàn)過(guò)打雷和閃電
3、嗎? 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感覺(jué)。 2、出示 _,了解雷雨形成的原因,建議教師提問(wèn)。 _會(huì)打雷和閃電? 教師簡(jiǎn)單介紹:雷雨常常會(huì)在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_,使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí),就會(huì)發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。 想一想,你是先看到閃電還是先聽(tīng)見(jiàn)打雷? 教師小結(jié):先看見(jiàn)閃電,然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡欤虼讼瓤匆?jiàn)閃電,然后聽(tīng)見(jiàn)打雷。 3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū),師生共同討論:雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。 看圖說(shuō)說(shuō):下雨打雷了,圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎? 雷雨時(shí),在家里的小朋友關(guān)上電視對(duì)嗎? _? (雷雨時(shí),要把家中的電源切斷,不要使用任何電器。因
4、為電線受雷擊后,很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上,使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生 _或燒起來(lái),造成危險(xiǎn)。)雷雨時(shí),不能在哪里躲雨? _? (雷雨時(shí),不能在空曠的地方停留,更不能玩地上的積水,還不能在大樹(shù)下躲雨,也不能在高壓線附近走動(dòng)。因?yàn)樗?、木、鐵都會(huì)導(dǎo)電。)雷電會(huì)給人類帶來(lái)哪些危害呢? (雷電會(huì)擊中人或動(dòng)物,還會(huì)引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們?cè)诟邩巧涎b有避雷針,使雷電不會(huì)擊中高樓。 1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。 2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中 _到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。 4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 5、探索、發(fā)
5、現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 1、材料準(zhǔn)備: 1)錄音機(jī)、磁帶 2)模擬大樹(shù)一棵 3)模擬電線桿一根、電線一條 4)模擬房子一座 5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶 6)小兔子頭飾(若干) 7)籃子一個(gè) 8)音樂(lè)下魚(yú)了 9)自編兒歌一首安全避雷電 2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員 1、導(dǎo)入,今天,小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。 2、躲雷雨閃電的情景 1)剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。 2)雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了的家里坐下,他媽媽熱情招待我們. 3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn): 1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔? 2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么? 4、觀看課件如何防雷電 5、圍繞課件內(nèi)容與
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