




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、沙土鎮(zhèn)2014年入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周活動實施方案 根據(jù)2011年衛(wèi)生部印發(fā)的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2011年版)工作內(nèi)容,入學(xué)、入托查驗接種證工作也是實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)的一項重要內(nèi)容。為進一步做好入學(xué)入托查驗接種證工作,擴大補種疫苗的種類,切實提高兒童免疫接種率,防止學(xué)校、托幼機構(gòu)疫苗可預(yù)防傳染病的爆發(fā)流行,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,現(xiàn)根據(jù)擴大國家免疫規(guī)劃實施方案、疫苗流通和預(yù)防接種管理條例、貴州省2012年入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周活動實施方案的工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際特制訂如下方案。一、實施目的、時間、范圍和目標人群(一)目的1、通過每年秋季入學(xué)、入托時開展
2、入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周活動,加大入學(xué)、入托查驗接種證的宣傳力度及家長對免疫規(guī)劃的認知程度。2、為入學(xué)、入托查驗時沒有全程接種或沒有接種登記的兒童提供相應(yīng)的免疫接種服務(wù)3、防止小學(xué)、托幼機構(gòu)疫苗可預(yù)防傳染病的爆發(fā)流行,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。(二)時間在每年小學(xué)、托幼機構(gòu)秋季、春季入學(xué)時開展入學(xué)入托接種證查驗,全鎮(zhèn)統(tǒng)一實施免疫接種周時間為9月1825日,后續(xù)疫苗補種時間為每年9月25日次年3月。(三)范圍 全鎮(zhèn)20個村(社區(qū))及所有小學(xué)和托幼機構(gòu)。(四)查驗、補種對象及補種標準1、所有入學(xué)、入托新生均是查驗對象。2、經(jīng)入學(xué)、入托查驗接種證,未按標準完成免疫的所有小學(xué)1年級新生和托幼
3、機構(gòu)新入托、入園兒童均是補種對象。3、兒童入學(xué)、入托時完成免疫接種的標準為:入學(xué):百白破+白破3劑次,脊灰4劑次,麻疹2劑次,乙肝3次,流腦a+c2劑次,乙腦2劑次,甲肝=1劑次。入托:百白破3劑次,脊灰3劑次,麻疹2劑次,乙肝3次 ,流腦a2劑次,乙腦2劑次,甲肝=1劑次。凡兒童入學(xué)、入托(入園)時預(yù)防接種證上登記的接種信息符合以上標準就不用補種,如未達到上述標準則補足以上要求的劑次,兩劑次間隔28天(流腦a+c兩劑次間隔時間不得少于3年)。凡入學(xué)時百白破+百破不足3劑次的用白破聯(lián)合疫苗補種未完成劑次(兩劑次間隔28天)。凡入托時流腦a群小于2劑次且未滿3歲的兒童,按照常規(guī)免疫接種程序用流腦
4、a群補種未完成劑次(兩劑次間隔時間不少于3個月);流腦a群小于2劑次且已滿3歲的托幼兒童,只補種1針次流腦a+c,6歲的流腦a+c按照常規(guī)免疫正常開展。流腦a+c疫苗接種按以下原則執(zhí)行:已接種過1劑a群流腦疫苗者,接種a+c群流腦疫苗與接種a群流腦疫苗的時間間隔不得少于3個月;已接種2劑或2劑以上a群流腦疫苗者,接種a+c群流腦疫苗與接種a群流腦疫苗最后1劑的時間間隔不得少于1年;入學(xué)、入托兒童按以上原則接種a+c群流腦疫苗,3年內(nèi)避免重復(fù)接種。二、任務(wù)指標(一)以學(xué)校和托幼機構(gòu)為單位對教育行政干部、小學(xué)及托幼機構(gòu)查驗老師培訓(xùn)率95%(二)以學(xué)校和托幼機構(gòu))為單位小學(xué)、托幼機構(gòu)入學(xué)、入托兒童查
5、驗接種證率95%;(三)以學(xué)校和托幼機構(gòu)為單位小學(xué)、托幼機構(gòu)應(yīng)補種兒童免疫接種周首次補種、補證率95%;(四)以學(xué)校和托幼機構(gòu)為單位小學(xué)、托幼機構(gòu)應(yīng)補種兒童完成全程補種率95。三、保證措施(一)行政措施1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)在入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周活動的準備和實施過程中,衛(wèi)生和教育部門應(yīng)密切配合,各司其責(zé),嚴格貫徹實施本方案。全縣入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周活動由縣衛(wèi)生局、教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、教管中心對入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周活動要高度重視,積極向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府匯報入學(xué)、入托查驗接種證工作重要性,在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下全面負責(zé)活動的具體組織、
6、實施和監(jiān)督評價工作。2、明確職責(zé)、周密組織(1)、教育部門鎮(zhèn)教育管理中心負責(zé)組織開展我鎮(zhèn)教育行政干部、小學(xué)及托幼機構(gòu)教師的相關(guān)培訓(xùn)工作,并對學(xué)校免疫接種周進行宣傳動員和組織安排。各小學(xué)、托幼機構(gòu)負責(zé)入學(xué)、入托查驗接種證、登記兒童免疫信息、發(fā)放告家長通知書、負責(zé)學(xué)校學(xué)生接種的組織安排及報表上報工作、督促兒童家長及時完成補種。入學(xué)、入托查驗接種證工作是教育部門法定的職責(zé),各小學(xué)、托幼機構(gòu)必須指定專人參加培訓(xùn)并長期固定負責(zé)查驗接種證工作。(2)、衛(wèi)生部門:縣疾控中心負責(zé)培訓(xùn)免疫接種相關(guān)的技術(shù)工作,包括:資料印刷和分發(fā),人員培訓(xùn),冷鏈、接種器材、疫苗準備及對接種證查驗、補種工作開展督導(dǎo)。衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)
7、生服務(wù)站、各村衛(wèi)生室負責(zé)與教育部門的協(xié)調(diào)工作,印制發(fā)放培訓(xùn)教材并派出師資開展培訓(xùn)工作;與教育部門共同開展學(xué)校免疫接種周活動,負責(zé)與免疫接種相關(guān)的組織領(lǐng)導(dǎo);由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心牽頭負責(zé)對小學(xué)、托幼機構(gòu)開展查驗工作及對預(yù)防接種機構(gòu)開展補種工作進行督導(dǎo)檢查。社區(qū)及村衛(wèi)生室負責(zé)對兒童開展補種、補證工作。3、廣泛的社會動員和宣傳廣泛動員各級政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各有關(guān)部門和廣大群眾參與“入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周”活動。各級應(yīng)充分利用電視、廣播、報紙、標語、板報等媒體,采取多種方式開展宣傳活動??稍趯W(xué)?;蛉巳杭鄣貜堎N宣傳標語、宣傳畫、發(fā)放宣傳單,在每個接種點設(shè)立明顯的標識和宣傳版面,宣傳
8、標語(內(nèi)容可參照附表2),以保證每名目標兒童家長都能收到“入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周”活動告家長通知書,讓兒童家長充分了解入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周活動的意義、時間、地點等,積極參與配合活動的開展。(二)技術(shù)措施1、編印培訓(xùn)教材和宣傳材料文教干部、托幼機構(gòu)、小學(xué)教師使用的培訓(xùn)教材和工作表冊由縣疾控中心負責(zé)修訂,包括: 教師、文教干部操作手冊、入學(xué)、入托兒童免疫狀況一覽表(見附表3-1、3-2)、告家長通知書(見附表4)、教師文教干部培訓(xùn)用考試題、入學(xué)、入托查驗接種證工作統(tǒng)計表1(見附表5-1)、入學(xué)、入托查驗接種證工作統(tǒng)計表2(見附表5-2)、入學(xué)、入托查驗接種證工作統(tǒng)計表
9、3(見附表5-3-1、5-3-2)。2、人員培訓(xùn)各級必須高度重視入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周活動的培訓(xùn)工作。各級衛(wèi)生、教育部門均應(yīng)按照逐級培訓(xùn)的原則開展對預(yù)防接種相關(guān)人員及文教干部和查驗老師、校醫(yī)的培訓(xùn)。3、疫苗運輸和后勤保障各級衛(wèi)生行政部門要做好人力、物資、車輛等方面的后勤保障工作。縣、鄉(xiāng)各級應(yīng)做好物資的詳細分配計劃,保證疫苗、注射器和安全盒及相關(guān)材料合理分發(fā)。為保證疫苗冷藏運輸、儲存,各級應(yīng)合理配置冷鏈設(shè)備。4、認真落實查驗證及現(xiàn)場接種工作(1)教育部門各小學(xué)、托幼機構(gòu)必須在秋季入學(xué)時張貼宣傳橫幅或標牌,并在報名須知上要求兒童家長提供兒童的預(yù)防接種證接受查驗。接受過培訓(xùn)的小學(xué)、托幼
10、機構(gòu)教師和校醫(yī)負責(zé)入學(xué)、入托兒童免疫狀況的查驗工作。在兒童入學(xué)、入托時按要求查驗接種證,并將兒童免疫狀況填寫入入學(xué)、入托兒童免疫登記一覽表(以下簡稱一覽表)相應(yīng)欄目,根據(jù)填寫的一覽表中的兒童免疫信息判斷其是否完成免疫,同時填寫告家長通知書發(fā)放給每位家長,并要求需補種的兒童家長對“是否同意補種”進行簽字、蓋章。該通知書必須在9月5日前收齊并將家長“是否同意補種”意見填寫到一覽表的相應(yīng)欄目上,然后由學(xué)校存檔保存(如果不同意補種兒童家長較多,學(xué)校應(yīng)盡量找出原因,動員家長讓兒童補種)。各小學(xué)、托幼機構(gòu)查驗、登記必須在9月5日前完成,并在9月9日前將一覽表交鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心必須在9月1
11、0前將全鄉(xiāng)各小學(xué)、托幼機構(gòu)的一覽表及時提供給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,以便鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對接種證丟失兒童進行查卡補登既往接種信息、統(tǒng)計補種疫苗需求及學(xué)校免疫接種周的安排。在對入學(xué)、入托兒童補種前,負責(zé)查驗證的老師、校醫(yī)應(yīng)先根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心返回的經(jīng)過查卡補登的一覽表填寫入學(xué)、入托查驗接種證工作統(tǒng)計表1(以下簡稱統(tǒng)計表1)的前半部分并于9月30日前上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心,同時登陸貴州省入學(xué)入托查驗接種證工作信息管理系統(tǒng)(以下簡稱信息管理系統(tǒng))上傳一覽表,然后錄入統(tǒng)計表1前半部分并保存上傳。鄉(xiāng)、縣教育部門根據(jù)小學(xué)、托幼機構(gòu)交來的統(tǒng)計表1逐級匯總填寫入學(xué)、入托查驗接種證
12、工作統(tǒng)計表2(以下簡稱統(tǒng)計表2)入學(xué)、入托查驗接種證工作統(tǒng)計表3(以下簡稱統(tǒng)計表3)上報相關(guān)部門(上報要求見后“資料收集、上報”)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心在9月17日前必須與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心制定出全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各小學(xué)、托幼機構(gòu)免疫接種周按天補種的時間表(附表6)并通知各校進行準備, 9月18日開始配合衛(wèi)生部門按照進度安排實施免疫接種周活動。通過免疫接種周活動,完成對入學(xué)、入托時免疫不完全的兒童首次補種后,負責(zé)查驗證的老師、校醫(yī)應(yīng)根據(jù)接種醫(yī)生留下的接種證,將補種記錄轉(zhuǎn)錄到一覽表上,并對仍然未完成免疫的兒童與接種醫(yī)生約定下次補種的時間、人數(shù),由接種醫(yī)生在以后每月1825日來學(xué)校、托幼機構(gòu)進行后
13、續(xù)補種。每次補種完成后,負責(zé)查驗證的老師、校醫(yī)必須及時將每次接種醫(yī)生填寫到接種證上的補種記錄轉(zhuǎn)錄到一覽表上,同時登陸信息管理系統(tǒng)上傳轉(zhuǎn)錄后的一覽表。各小學(xué)、托幼機構(gòu)在次年3月20日前必須完成查證補種工作并再次填寫統(tǒng)計表1的后半部分交鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心,同時登陸信息管理系統(tǒng)錄入統(tǒng)計表1后半部分并保存上傳;然后再由鄉(xiāng)、縣教育部門逐級匯總統(tǒng)計表2、3后第二次上報相關(guān)部門(上報要求見后“資料收集、上報”)。各小學(xué)、托幼機構(gòu)應(yīng)將接種證保存一年備查,一年后歸還家長,并做好接種證的收集、歸還記錄。如家長在補種完成前要求臨時借走接種證的要有簽領(lǐng)登記。(2)衛(wèi)生部門承擔(dān)預(yù)防接種任務(wù)的衛(wèi)生機構(gòu)在開學(xué)前將所轄地段入學(xué)
14、、入托兒童的預(yù)防接種卡準備好,便于對接種證丟失兒童進行查卡補登及補證。9月10日前鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心將一覽表交到承擔(dān)預(yù)防接種任務(wù)的衛(wèi)生機構(gòu),衛(wèi)生機構(gòu)根據(jù)一覽表上兒童的免疫接種信息,對無接種證的兒童進行查卡,對卡上有接種記錄而接種證丟失的兒童,將卡上的接種信息過錄到一覽表和新接種證上(嚴禁編造接種信息,一經(jīng)查實將嚴肅處理);根據(jù)一覽表上兒童的免疫接種信息和家長“是否同意補種”的信息計算所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))所需各種疫苗數(shù)量,于9月12日前電話上報縣疾控中心,以便縣疾控中心開展疫苗和注射器、安全盒的配送??h疾控中心接到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)的疫苗需求報告后,應(yīng)進行統(tǒng)計安排,組織疫苗、注射器、安全
15、盒于9月16日前送達各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心),保證免疫接種周活動的順利開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心必須與教育管理中心在9月17日前制定出全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各小學(xué)、托幼機構(gòu)免疫接種周補種的時間表(附表6)并由教育管理中心通知各校進行準備。9月18日開始帶齊疫苗、接種器材、接種證和各校的一覽表按照進度安排實施免疫接種周活動。入學(xué)、入托開展免疫接種時,應(yīng)在小學(xué)、托幼機構(gòu)選擇一間辦公室或空教室設(shè)置臨時接種點,讓學(xué)生依次進入進行接種,防止群體性心因反應(yīng)(嚴禁在班上進行群體性接種)。接種醫(yī)生只對家長同意補種的兒童進行補種,如果不同意補種兒童家長較多,接種醫(yī)生應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好家長的動員工作,家長后續(xù)簽字
16、同意補種的,接種醫(yī)生應(yīng)按規(guī)范為其補種。入學(xué)、入托開展免疫接種周,首次接種完成后,應(yīng)將一覽表和接種證交還給學(xué)校,以便學(xué)校填寫統(tǒng)計表1、登記補種信息及督促學(xué)生進一步完成補種。接種醫(yī)生通過“免疫接種周”完成首次補種后,仍未完成免疫兒童的后續(xù)補種工作由學(xué)校、托幼機構(gòu)查驗老師與接種醫(yī)生約定時間、人數(shù),由接種醫(yī)生在以后每月1825日到學(xué)校、托幼機構(gòu)按“免疫接種周接種點設(shè)置要求”設(shè)立臨時接種點進行補種。承擔(dān)預(yù)防接種任務(wù)的衛(wèi)生機構(gòu)在查證補種時應(yīng)嚴格按照預(yù)防接種工作規(guī)范實施,保證安全接種,注射器、安全盒的領(lǐng)發(fā)、使用和銷毀要進行登記(附表7),指定專人管理。所有使用過的注射器必須放入安全盒,統(tǒng)一回收到鄉(xiāng)級,在鄉(xiāng)級
17、統(tǒng)一焚燒、深埋。如果發(fā)生預(yù)防接種副反應(yīng)應(yīng)積極救治,及時上報上級衛(wèi)生主管部門并協(xié)助調(diào)查處理。5、督導(dǎo)在入學(xué)、入托查驗接種證及學(xué)校免疫接種周活動實施前和實施過程中,院衛(wèi)生、教育管理部門須組成聯(lián)合督導(dǎo)組對入學(xué)、入托查驗接種證工作的實施、落實情況至少開展兩次督導(dǎo)。第一次須于9月完成,第二次須在9月至次年4月前完成??h衛(wèi)食藥監(jiān)局和縣教育局將組織聯(lián)合督導(dǎo)組進行督導(dǎo),每鄉(xiāng)抽查一所鄉(xiāng)小學(xué)、一所村小學(xué)及相應(yīng)的兩個預(yù)防接種部門。主要督導(dǎo)內(nèi)容包括:入學(xué)、入托查驗接種證工作落實(包括免疫接種周活動)情況、補證、補種工作開展情況、免疫服務(wù)質(zhì)量、資料填寫質(zhì)量和上報情況、信息管理系統(tǒng)使用情況等?,F(xiàn)場督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時指
18、正,在督導(dǎo)完成后,要撰寫督導(dǎo)報告,將督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題上報上級衛(wèi)生和教育主管部門,由衛(wèi)生教育主管部門按照疫苗流通及預(yù)防接種管理條例進行處罰。四、疫苗及經(jīng)費支持查驗接種證補種所需疫苗按如下方式使用:享受擴大免疫規(guī)劃的目標兒童所用疫苗、注射器從常規(guī)免疫中開支,甲肝疫苗因省級未配發(fā)相應(yīng)的一類疫苗,因此未種兒童按知情、自愿、自費原則開展甲肝二類疫苗的補種。相關(guān)工作經(jīng)費按文件要求從基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費中支出。五、資料收集、上報(一)所有公辦、民辦、未注冊和其它類型的學(xué)校和托幼機構(gòu)每年必須2次報告統(tǒng)計表1給鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心,第一次在衛(wèi)生部門返回經(jīng)過查卡補登的一覽表后,于9月30日前完成;第二次在次年3月份完成補種、補證后,要求在次年3月20日前完成。同時應(yīng)及時完成信息管理系統(tǒng)中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC TR 61364:1999 FR-D Nomenclature for hydroelectric powerplant machinery
- 【正版授權(quán)】 IEC 61340-4-11:2025 EN-FR Electrostatics – Part 4-11: Standard test methods for specific applications – Testing of electrostatic properties of composite IBC
- 2025年護士年度個人方案
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃
- 我的教育故事
- 2025年餐廳工作方案
- 清新風(fēng)畢業(yè)論文答辯模板
- 酒場白酒知識培訓(xùn)課件
- 2025年感恩父親節(jié)活動方案父愛以寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨演講稿
- 機械助理工程師下半年工作方案演講稿2025年
- 氣候類型氣溫降水分布圖
- 視頻編碼技術(shù)課件
- 小學(xué)生飛機知識科普課件
- 交通運輸有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)費用提取使用制度
- 科學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備借用登記表(精品文檔)
- 德陽巴蜀文化介紹
- 三年級下冊數(shù)學(xué)課件-4.1 整體與部分 ▏滬教版 (23張PPT)
- 住 用 房 屋 租 金 計 算 表
- 7.4.2超幾何分布 課件(共14張PPT)
- 晶狀體相關(guān)的繼發(fā)性青光眼進展課件
- DB33T 1192-2020 建筑工程施工質(zhì)量驗收檢查用表統(tǒng)一標準
評論
0/150
提交評論