2021年小學(xué)民主評議行風(fēng)工作總結(jié).doc

1、2021年小學(xué)民主評議行風(fēng)工作總結(jié)根據(jù)_年永定區(qū)教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)活動實施方案精神，我校深入開展了民主評議行風(fēng)工作。我校民主評議行風(fēng)工作在著力解決學(xué)校存在的問題，促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作等方面取得了顯著成效。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，全面提高了認(rèn)識結(jié)合學(xué)_的_大、_屆_中全會、_大精神，我們_行政領(lǐng)導(dǎo)與教師們認(rèn)真分析和討論了目前教育系統(tǒng)存在的行為不正之風(fēng)給社會造成的不良影響，依據(jù)區(qū)糾風(fēng)辦有關(guān)精神，我們成立了行風(fēng)評議小組，把“糾風(fēng)”活動做了階段性安排，以保證獲得實效。同時進(jìn)行自查自糾，邊議邊改，建立健全了評議制度，規(guī)范了教育教學(xué)行為。把行評工作與學(xué)校的辦學(xué)理念以及工作目標(biāo)聯(lián)系起來，

2、著力打造十八字辦學(xué)方針“正行風(fēng)，嚴(yán)校紀(jì)，緊常規(guī)，創(chuàng)特色，顯實效，鑄精品”。把“正行風(fēng)，嚴(yán)校紀(jì)”放在了最高位置。二、深入進(jìn)行了調(diào)查研究，狠抓了整改落實我們從以下幾方面進(jìn)行了行風(fēng)評議：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政勤政情況；（2）治理亂辦班、亂收費、亂訂學(xué)輔資料情況；（3）有嘗家教家養(yǎng)情況；（4）師德師風(fēng)建設(shè)情況；（5）校務(wù)公開情況；（6）家長和社區(qū)群眾反映的突出問題整改落實情況；（7）健全行風(fēng)評議制度，規(guī)范管理行為情況。我們多角度進(jìn)行調(diào)查研究，查找問題進(jìn)行合理整改。1、進(jìn)行了問卷調(diào)查，找準(zhǔn)存在的問題。我校于_月_日、_日借學(xué)生家長來校報名的機(jī)會，向不同單位的家長下發(fā)問卷調(diào)查表，征求家長對學(xué)校的辦學(xué)意見，

3、落實了民主評議行風(fēng)“征求意見階段”的相關(guān)任務(wù)，通過調(diào)查進(jìn)一步了解社會到對我校的評價，找準(zhǔn)我校存在的問題，為我校整改建制做了好鋪墊，從而達(dá)到了“以家長為鏡，辦滿意教育”的目的。我們_行評辦公室人員下發(fā)了行評調(diào)查問卷_份，收回_份，從學(xué)校治理亂收費工作，教育教學(xué)質(zhì)量，教師職業(yè)道德，學(xué)校后勤服務(wù)，校務(wù)公開情況，教師廉潔情況，校容校貌情況，突出問題整改落實情況，新生、畢業(yè)班考試情況，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況十個方面進(jìn)行調(diào)查，從“滿意、較滿意、不滿意”三個檔次進(jìn)行了評議，滿意率為_%。其中_位家長提出了建議_條，經(jīng)過分類統(tǒng)計建議大約可以分為六方面：第一方面，全面發(fā)展學(xué)生，落實素質(zhì)教育。占總建議的_%，這一類建議

4、家長有不同的表述方式，但共同的意思都是從德、智、體全面發(fā)展學(xué)生，給孩子一個自主的學(xué)習(xí)空間，不能管得太死，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立生活能力，快樂教學(xué)，多鼓勵與贊美，盡量減負(fù)，其中更多的家長要求學(xué)校多開展有益的課外活動，增加學(xué)生活動時間和鍛煉身體時間，減少作業(yè)量。第二方面，是要求解決大班額問題，占總建議數(shù)的_%，家長對今年一年級班額控制很滿意，要求其它班級擴(kuò)班，小班化。第三方面，要求進(jìn)一步完善學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)環(huán)境意識。特別要求盡快解決廁所修建問題，以及搞好廁所衛(wèi)生。第四方面，要求加強(qiáng)學(xué)生早、中餐營養(yǎng)問題。第五方面，學(xué)生上學(xué)早上到校時間早，要求調(diào)整上學(xué)時間；第六方面，加強(qiáng)學(xué)生安全工作。

5、2、制定了可行的整改措施，進(jìn)行了邊議邊改。找準(zhǔn)了學(xué)校的主要問題后，我們制定了行之有效的整改措施。（1）我們認(rèn)為教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良是興校之本，師德是立校之本，故我們定期_教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，“視學(xué)生若親子”意識教育。每個教師進(jìn)行了深刻地自我反思，反思自己的師德、教學(xué)中的問題，切實轉(zhuǎn)變了教學(xué)方法和用語，并制定出了教師成長個人目標(biāo)與計劃。（2）加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持了以前的“每周四”業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，并把學(xué)習(xí)內(nèi)容具體化，針對教師中的問題_講課學(xué)習(xí)，針對教師教學(xué)中的難題進(jìn)行針對性地學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教師對“素質(zhì)教育”的理解，提高了教師業(yè)務(wù)

6、能力。做好了了教學(xué)常規(guī)管理三個“五認(rèn)真”，教師教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真_課外活動；學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的“五認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真參與活動；為了保證教與學(xué)這兩個“五認(rèn)真”落在實處，收到實效，常規(guī)督導(dǎo)評估，即“管”的“五認(rèn)真”：認(rèn)真聽課，認(rèn)真查檢教案，認(rèn)真檢查作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行日常常規(guī)工作檢查，認(rèn)真考核評估；把三方面認(rèn)真結(jié)合起來，保證了我校教學(xué)工作的良性循環(huán)。（3）杜絕家教家養(yǎng)。學(xué)校多次召開教師大會宣傳杜絕家教家養(yǎng)、凈化教師隊伍的政策，并制定了相關(guān)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每晚_-8鐘進(jìn)行分組、分區(qū)域值班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并和與個別教

7、師進(jìn)行座談，進(jìn)行說服教育，把家教家養(yǎng)做“警鐘長鳴”，每會必講，通過強(qiáng)有力的手段，家教家養(yǎng)得到了有效遏制，家長滿意率越來越高。（4）嚴(yán)格收費紀(jì)律，做到收費明確，并利用短信平臺向家長公布收費項目，并向家長承諾絕不多收亂收一分錢。（5）杜絕亂訂學(xué)輔資料，教務(wù)處、辦公室跟蹤調(diào)查學(xué)生，突擊清查學(xué)生書包、電話了解家長，從而杜絕了教師亂訂資料現(xiàn)象。保證學(xué)生充足的休息時間。（6）校務(wù)公開，利用家校通短信平臺把學(xué)校收費情況、校務(wù)要事、教育思想、學(xué)生在校的情況及時向家長反映，接受社會監(jiān)督。（7）結(jié)合少先隊開展的“雛鷹爭章”活動，政教處的“文明班級”常規(guī)活動、關(guān)工委的“學(xué)生養(yǎng)成”教育，很好的利用了各班教室內(nèi)的空間，

8、建立健全學(xué)生成長激勵機(jī)制，讓“每一面墻壁都會說話”，讓教師通過思德、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教室里開辟一些以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和成長為主的“表揚欄”、“公布欄”、“成長圖”等，教育學(xué)生“早睡早起”、“不挑食不偏食”、“熱愛學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”，讓學(xué)生在“養(yǎng)成教育”中，看到自己的成長和進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和行政領(lǐng)導(dǎo)值日力度，保證學(xué)生安全。（8）食堂開餐做到了按時、按質(zhì)、按量，保證了學(xué)生吃好吃飽，食品營養(yǎng)合理搭配，后勤采購人員嚴(yán)把食品采入的質(zhì)量，他們每天天還沒亮就來到市場上，采購新鮮干凈的蔬菜，為買到新鮮、高質(zhì)量的面粉和大米，他們不怕辛苦常貨比多家。要求蔬菜洗干凈后進(jìn)行浸泡三十分鐘而后才入鍋烹炒，保證了沒有一絲農(nóng)藥污染

9、。同時對早餐進(jìn)行更為合理的搭配，早餐牛奶面包、水餃、饅頭稀飯、米粉木耳、湯圓木耳輪換吃，適合學(xué)生口味。家長和學(xué)生都較滿意。3、突出重點，狠抓了師風(fēng)建設(shè)，樹立了良好師德形象“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，師德為本?！睅煹陆ㄔO(shè)是行風(fēng)評議工作的重中之重，只有教師的“師德高、能力強(qiáng)”，才有學(xué)生的“品行優(yōu)、心靈美”，加強(qiáng)教師師德建設(shè)，我們在教師中注重師德的培養(yǎng)、能力的提升，大力倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”，開展了“為師表、樹師德、鑄師魂”等系列活動，要求教師做到“用高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人”，從而增強(qiáng)了教師的事業(yè)心

10、和責(zé)任感。要求教師志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利用真心、真情、真誠、教育學(xué)生，做學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人。并出臺了濱澧小學(xué)教職工職業(yè)道德八不準(zhǔn)，一是不準(zhǔn)向?qū)W生推銷各類學(xué)習(xí)用品和教輔資料，嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費；二是不準(zhǔn)歧視后進(jìn)生、侮辱學(xué)生人格、體罰和變相體罰學(xué)生；三是不準(zhǔn)暗示家長請客送禮、索取收受家長財物；四是不準(zhǔn)以任何借口和形式對學(xué)生進(jìn)行有償服務(wù)、家教家養(yǎng)；五是不準(zhǔn)違背教育教學(xué)規(guī)律，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；六是不準(zhǔn)談?wù)摗⑴c地下“_”及其它_活動；七是不準(zhǔn)儀表不整入校園、入課堂；八是不準(zhǔn)說長道短、搬弄是非?！鞍瞬粶?zhǔn)”成為了本次學(xué)習(xí)重點內(nèi)容，并得到了廣泛宣傳，同時我校_教師寫下了深刻反思?！鞍瞬粶?zhǔn)

11、”并公布在校門口，接受家長與社會監(jiān)督。規(guī)范了師德形象，為夯實教育教學(xué)工作做了鋪墊。張家界日報分別報道了我校問卷征詢家長意見和濱澧小學(xué)八不準(zhǔn)打造良師，受到了社會高度評價。三、整改建制，以制度執(zhí)行加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)在整改過程中，我們建立健全各種規(guī)章制度，并嚴(yán)格安制度辦事。（1）完善了出勤、教學(xué)常規(guī)管理、后勤管理、食堂衛(wèi)生、食品準(zhǔn)入、班級管理等制度；（2）嚴(yán)格了財物“收支兩條線”、?？顚Ｓ弥贫?、不簽單制，厲行節(jié)約；（3）以濱澧小學(xué)教職職業(yè)道德八不準(zhǔn)作為教師師德準(zhǔn)繩；（4）新制定了清潔工分區(qū)服務(wù)公示制度，加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，靜安教學(xué)樓實行人工“挑水沖洗”制度，保證了廁所干凈衛(wèi)生。（5）嚴(yán)格了年度考核自評、互評、學(xué)生評、家長評、領(lǐng)導(dǎo)評的多層評價制度，確保行風(fēng)取得成效。同時，我們還不斷加大行風(fēng)建設(shè)工作的宣傳力度，做到學(xué)校行評機(jī)構(gòu)不撤，常規(guī)性開