小學教師述職報告

1、小學教師述職報告一、盡職盡責，為人師表 本人堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導；熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策；遵紀守法，嚴以律己，對教育教學事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位職責，盡職盡責做好本職工作；團結教師，關心愛護學生，做到為人師表，教書育人，處處以良師的言行嚴格要求自己，起表率作用；認真學習“黨的群眾路線教育實踐活動”重要思想，認真做好筆記，并將其貫徹到教育教學工作中。 二、終身學習，只為教育 社會在發(fā)展，時代在進步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質，積極參

2、加各種培訓活動和校內外的教研教學活動。并在業(yè)余讀有關教育教學的書籍，認真完成讀書筆記，了解當前的教學教改動態(tài)等，積累別人的寶貴經驗，更新自己的教學方法和教育理念，從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率。 三、大膽創(chuàng)新，勇于實踐 教學工作中，我認真地解讀新課程標準，并以此為依據，刻苦鉆研教材、教法；根據實際情況，精心地備好每一節(jié)課，修改好每次教案，上好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質量；課后認真批改作業(yè)，并寫好教后反思。課堂上，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學生興趣”為起點，采取“綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學，把學習的主動權交給

3、學生，真正體現學生的主動地位，使學生想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質檢中，我所任教的學科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達到學校教學管理制度的要求。 在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。在任現職期間堅持每學期上一節(jié)校內公開課，四、日常管理，傾注愛心。教育應該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此，在班主任工作中，我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念，給學生一顆誠摯的愛心，用愛心點燃學生心中的希望之火。后進生的學習目標不明確，學習也不自學，性格內向，于是，我針對這些情況，對他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心、多表揚、多家訪。利用課余時間和他們談心，談心時盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍，讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內心世界，使自己及時真實地了解學生的思想動態(tài)。當他們有了進步，哪怕是一點點，我就“小題大做”，及時給予表揚，給其信心，樹其威信。平時利用校訊通和qq群，隨時了解他們在家庭中的表現，與家長交流轉化信息。經過努力，80%的后進生的成績進步明顯，后來都能考到六、七十分。 另外，我還從學生的紀律、儀表、學習等方面做好學校日常管理工作，堅持開好每周班隊會，認真落實常規(guī)教學和班級管理工作。幾年來，我班學生都能做到團結友愛、勤奮好學、遵守紀律、逐步形成了一個班風好、學風濃的良好育人氛圍，受到了家長的好