幼兒園自理能力比賽活動(dòng)方案

1、幼兒園自理能力比賽活動(dòng)方案幼兒園自理能力比賽活動(dòng)方案范文、活動(dòng)目標(biāo)：1通過活動(dòng)，提高孩子的生活自理能力，學(xué)會(huì)穿脫衣服，鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能。2、在有趣的比賽活動(dòng)，讓孩子感受自己長大了，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情自己做。3通過班級之間的比賽，增強(qiáng)孩子的比賽意識和集體榮譽(yù)感。二、活動(dòng)時(shí)間與項(xiàng)目： 時(shí)間： xxx 年 x 月 x 日上午 9:20 ， 地點(diǎn)：音樂室穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽 三、參賽人員：全體幼兒 四、活動(dòng)準(zhǔn)備：衣服： 24 件，被子： 12 張，桌子： 12 張 五、比賽形式與規(guī)則1各班 1 名教師當(dāng)評委（隔壁班級互換打分）， 1 名教師和保育員負(fù) 責(zé)叫人與照看幼

2、兒。2分年段進(jìn)行，每次每班派出 6 名幼兒參加，每位幼兒一次機(jī)會(huì)，參 加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊(duì)站好，聽到主持人 的口令開始比賽，以記時(shí)的形式開展。3評判要求1）參賽幼兒衣服穿好后，要求穿得整齊、領(lǐng)子翻平，鈕扣正確、一對齊。2）疊被子方法：左邊折向中線，右邊這向中線（重疊）六、獎(jiǎng)項(xiàng)制定小能手獎(jiǎng)： 4 分鐘內(nèi)完成所有規(guī)定項(xiàng)目者，衣服、鞋襪正 反穿著正確，物品擺放整齊者。進(jìn)步獎(jiǎng)： 4 分鐘外完成所有規(guī)定項(xiàng)目者，衣服正反穿著正確，衣服、鞋 襪正反穿著正確，物品擺放整齊者。幼兒園自理能力比賽活動(dòng)方案范文、活動(dòng)意圖：小班現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，生活條件優(yōu)越，由于家長包辦代替過多，

3、大多數(shù)幼兒都是飯來張口衣來伸手，很多孩子自理能力相對較弱。的孩子自入園以來在老師和家長的協(xié)同指導(dǎo)下自理能力雖然獲得很大 進(jìn)步，但是還是有很多孩子自理意識相對較弱，自理能力不強(qiáng)，為了進(jìn)步提升孩子自理意識，提高孩子的自理能力，幫孩子樹立靠自己，我能行的思想觀念，讓孩子們學(xué)會(huì)照顧自己，增強(qiáng)自信心。于是設(shè)計(jì)了本 次“我能行，我最棒 ”自理競賽的活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，促進(jìn)各班加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，并促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。2、通過活動(dòng)，提高孩子的生活自理能力，學(xué)會(huì)穿脫衣服、鞋襪、整理玩具等基本的生活技能，養(yǎng)成幼兒 “自己事情自己做 ”的良好習(xí)慣。3 通過班級之間的比賽，增強(qiáng)

4、孩子的比賽意識和集體榮譽(yù)感。三、活動(dòng)時(shí)間： 11 月 20 日 四、活動(dòng)地點(diǎn)：新華園 五、活動(dòng)主題：我能行，我最棒 主持人：馬珺 六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班上報(bào)參賽名單，比賽材料及用品（桔子若干，放桔子的盤子，垃圾桶，毛巾架，毛巾，衣服、鞋子等）由兩個(gè)班級共同安排。2、學(xué)習(xí)開場律動(dòng)我真的很不錯(cuò)（由各班教師負(fù)責(zé)教孩子）3、在園內(nèi)走廊上方掛橫幅，橫幅內(nèi)容為 2014 2015 學(xué)年“我能行，我 最棒 ”小班幼兒自理能力競賽 ”（南海藝術(shù)幼兒園新華園），統(tǒng)計(jì)表每評 委一份。提前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。4、場地安排：幼兒分組坐在兩端，參賽的地點(diǎn)在中間七、活動(dòng)人員安排： 按秒表人員：各班家長各四名 記分?jǐn)?shù)人員： 八、活動(dòng)

5、過程：1、集體開場舞我真的很不錯(cuò) 2、自理能力比賽賽前規(guī)則說明：1）剝桔子每班八名幼兒參賽，分兩組進(jìn)行，一分鐘內(nèi)剝出數(shù)量多者獲勝（要求： 桔子必須放到指定的盤子里， 桔子皮送到垃圾桶里。剝出的桔子需保持 完整）2）掛毛巾每班八個(gè)幼兒分兩組參賽，前四名幼兒下毛巾（ 30 條）后四名幼兒掛 毛巾，用時(shí)最短者獲勝。（要求：放 毛巾平鋪盆里，掛 一塊挨著 塊依次掛好）3）穿衣服每班八名幼兒參賽，分兩組比賽，每次每班派出四名幼兒參加，每位幼 兒一次機(jī)會(huì)，參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、分班成一路縱隊(duì)坐 在椅子上，聽到主持人的口令開始比賽，以記時(shí)的形式開展。用時(shí)最短 者獲勝。（要求：參賽幼兒衣服穿好后，

6、要求穿得整齊、領(lǐng)子翻平，拉 鏈正確、鞋子左右不穿反）4）整理圖書每班四名幼兒參賽，分兩組進(jìn)行，每次 30 本圖書，聽到指令后把書依 次放在書架上。（要求：封面朝上，擺放整齊用時(shí)最短者獲勝。）5）分玩具每班四名幼兒參賽， 分兩組進(jìn)行， 聽到指令后幼兒依次把把玩具按顏色 快速分類，用時(shí)最短者獲勝。（要求：每人一盒同種形狀的玩具，要要 求放到指定的盒子里） 九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（每個(gè)項(xiàng)目各設(shè)）一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名三等獎(jiǎng)一名 十、結(jié)束：園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品 注：相關(guān)人員安排： 各班 1 位教師帶比賽幼兒到相對應(yīng)的場地， 確定幼兒是否對號入座。 幼 兒比賽結(jié)束后由該教師帶回， 換另一批幼兒參賽。 該教師把

7、比賽材料及 用品重新取出放入籃內(nèi)。幼兒園自理能力比賽活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)目的：1、通過有趣的比賽活動(dòng)，讓孩子感受自己長大了，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情自己做。2、通過比賽滿足幼兒的表現(xiàn)欲望， 讓幼兒感受到集體活動(dòng)帶來的快樂。二、具體時(shí)間內(nèi)容安排：2017 年 11 月 17 日 9:30 開始（大班每班準(zhǔn)備床 6 張、中班每班準(zhǔn)備 1張桌子、托小班每班準(zhǔn)備 1 把椅子、6 張爬爬墊） 放到指定位置。（9:10 準(zhǔn)備到位， 9:30 準(zhǔn)時(shí)開始） 三、活動(dòng)地點(diǎn)：伊洛幼兒園操場。四、參加人數(shù)：全體幼兒 456 名。五、比賽項(xiàng)目：1、大班：整理床鋪。比賽規(guī)則： 6 人一組，同時(shí)開始整理床鋪，要求疊好被子、放好枕頭，枕頭放在床的南邊）完成后舉手示意看那班又快又好。2、中班：折疊衣服比賽規(guī)則： 6 人一組，幼兒站在桌子前，比賽口令開始將衣服脫下，翻 好衣服，然后在桌子上折疊衣服，完成后舉手示意，看那班又快又好。3、小班：穿鞋比賽規(guī)則： 6 人一組共 6 組同時(shí)進(jìn)行接力賽，聽到口令比賽開始，坐在 椅子上將鞋子脫下放在爬爬墊前幼兒爬過爬爬墊拿上指定物品快速返 回快速穿上鞋子，把制定物品傳遞給下一名幼兒，以此類推，那組完成 后班主任舉手示意，看那班又快又好。4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 以班為單位，各一等獎(jiǎng)一名（自理 “小能手 ”獎(jiǎng)狀一張，學(xué)習(xí)本一個(gè)）；