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1、充氣房子教案教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用結(jié)合上下文和聯(lián)系生活實(shí)際的方法理解本課的生詞,積累10個(gè)詞語(yǔ)。2、了解“充氣房子”這現(xiàn)代建筑的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)關(guān)注現(xiàn)代科技的興趣,鍛煉發(fā)明力和想象力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)默讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)方法:一、談話(huà)導(dǎo)入,激趣入題1、同學(xué)們,房子大家最熟悉了?你都見(jiàn)過(guò)哪些特別的房子呢?2、生自由說(shuō)。3、呀,同學(xué)們見(jiàn)過(guò)這么多的房子,但是有一種房子你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),它就是“充氣房子”。(板題)二、引導(dǎo)質(zhì)疑,初讀課文1、此時(shí)此刻,你們的小腦袋里是不是有很多的小問(wèn)號(hào)呀?讓同學(xué)提問(wèn),可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題:充氣房子是什
2、么樣子的呀?它是用什么資料做成的呀?師相機(jī)板書(shū):資料2、不止你們,就連老師也很想知道答案,就讓我們一起來(lái)看看課文吧!3、生自由讀課文,要求給自然段標(biāo)序號(hào)。4、充氣房子是用什么資料做成的?(輕便、結(jié)實(shí))師相機(jī)板書(shū)。5、從哪里知道的?(第2自然段)能給大家讀一下嗎?三、精讀課文,感悟理解1、普通房子是用什么資料做成的?(磚瓦、木料、水泥、鋼材)2、我想請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)跟老師一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)。桌上擺放:木料、鋼材、磚頭、氣球。讓同學(xué)選出普通房子所需的資料,把它們拿起來(lái)感覺(jué)一下(重、不方便)。再拿起充氣房子所需的資料感覺(jué)一下(輕、方便)。引出“輕便”一詞,加深同學(xué)理解。3、那人們又是怎樣用這種“輕便”、“
3、結(jié)實(shí)”的資料做成充氣房子的呢?請(qǐng)同學(xué)們齊讀第三、四句話(huà)。用自身的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。4、再讀三、四句,看看課文用了哪些詞來(lái)清楚地介紹充氣房子。引導(dǎo)同學(xué)注意“然后再不一會(huì)兒”等詞句,在朗讀中體會(huì)說(shuō)明的條理性。5、充氣房子和普通房子有很大的不同,難怪課文的開(kāi)頭就告訴我們“充氣房子是新型的現(xiàn)代建筑。”6、請(qǐng)同學(xué)們齊讀第1自然段。7、你知道了什么?(充氣房子具有很多優(yōu)點(diǎn))相機(jī)板書(shū)、優(yōu)點(diǎn)。8、充氣房子具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?請(qǐng)同學(xué)們讀2、5自然段。9、匯報(bào)、交流。10、從哪里看出來(lái)的?(第4自然段可讓同學(xué)上臺(tái)演示)11、指導(dǎo)讀好相應(yīng)段落。12、充氣房子有這么多的優(yōu)點(diǎn),你最喜歡它的哪一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?為什么?同學(xué)自由說(shuō),再讀相應(yīng)段落。13、學(xué)習(xí)第6段。齊讀此段。抓住“各式各樣”、“奇妙”等詞,師提問(wèn):充氣房子會(huì)以哪些樣式出現(xiàn),會(huì)有什么“奇妙”之處呢?同學(xué)自由說(shuō)自身理想中的房子。同學(xué)們的想法真是奇妙,你愿意用手中的畫(huà)筆設(shè)計(jì)一座你理想中的房子嗎?生:畫(huà)出各種房子,并寫(xiě)上設(shè)計(jì)意圖。展示:把最美觀、最有創(chuàng)意的畫(huà)展現(xiàn)給大家看,并請(qǐng)生介紹設(shè)計(jì)意圖。評(píng)出“小設(shè)計(jì)師”。四、總結(jié)全文同學(xué)們,你們真了不起,不但學(xué)會(huì)了提問(wèn)題,還學(xué)會(huì)了從課文中找答案。我們了解了充氣房子的優(yōu)點(diǎn),設(shè)計(jì)這么多美麗實(shí)用
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