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文檔簡介
1、2021年學院輔導員個人工作總結本學年我主要負責_級_名學生的日常管理工作,學生第二黨支部的黨建工作,學院科技創(chuàng)新工作以及學生會工作,同時承擔_法學_班道德與法律課的授課任務。本學期是我工作中內(nèi)容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛煉自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的半年,伴隨著學院領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流,學期末總結梳理一下,感覺自己豐富了許多,成長了許多?,F(xiàn)將我本學期的工作做個總結,向院黨總支匯報如下:一、學生管理思想政治教育及安全教育工作(一)思想政治教育工作1、加強學生黨建工作,發(fā)揮黨員輻射作用通過支部大會、_生活會及政治學習加強對黨員、預備黨員、入黨積極分子的專題黨課
2、教育,發(fā)揮他們對團員、普通同學的輻射作用。在進行“黨的_屆_中全會精神”的政治學習經(jīng)驗交流會上,許多普通同學自發(fā)的參與談論,并發(fā)表了他們的學習心得,很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學生干部的輻射作用。2、貼近青年服務青年引領青年貫徹學習校第四次團代會議精神。_月_日,我校第四次團代會勝利召開,會后_級各團支部與會代表認真_支部全體同學貫徹學習第四次團代會的會議精神,遵照“貼近青年服務青年引領青年”這一宗旨,結合我?!癬”規(guī)劃的實際,使每一位團員都受到了團代會精神的鼓舞和鞭策。3、以學代會為契機,加強學生思想教育_月份我院召開第三次學代會,以此為契機加強學生對院學生會的_,加強學生們的大局意識和服務意識
3、,著重加強對學生干部的培養(yǎng)。學代會期間,各班與會代表認真討論研究了院學生會工作制度、學生會干部的考核評定細則等制度,同時各代表團還對院學生會的工作宗旨、院學生會的文化建設等問題提出各自的意見和建議。這些教育活動使學生會_與廣大同_系更加密切,同學們的_意識和_榮譽感得到加強。4、配合學校、學院要求,進行主題班會教育活動本學年各班進行了如:“清春、責任、夢想”大學生論壇、“讀_名人,品山大精神”“樹榮辱觀,建新道德”學習“_”等主題班會、主題團日活動,通過這些主題教育活動激發(fā)了同學們的社會責任感和進取積極心。5、形式政策教育根據(jù)學校和院黨總支的安排,本學期對_級全體學生進行了三次集中的形式政策專
4、題教育。邀請了專業(yè)老師針對“三農(nóng)問題”、我國國際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護問題進行了專題講座,使同學們受益匪淺。引導各團支部自主開展形勢政策學習,每期一個主題。通過學習文件、討論、交交流心得、進行主題實踐活動等形式多樣的學習,使同學們更加關心國情,了解國內(nèi)外時勢。(二)安全教育常抓不懈1、制定危機事件應急預案在學習學校、學院的相關文件基礎上,制定各班級的危機事件應急預案。確保班級出現(xiàn)應急事件有條不紊。2、落實責任制以宿舍為最基本單位落實責任制,各班級、宿舍內(nèi)的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報,知情不報都應負有連帶責任。3、深入宿舍不定
5、期檢查為確保學生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象,基本上每周末我都去學生宿舍檢查學生的歸宿情況,并進行不定期的抽查。4、逐一排查,重點_通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議,對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學,安排專人特別_。通過班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。二、班級管理工作盡管本學期工作任務增加許多,在各項工作中,自己所帶班級的學生管理始終應放在首位,在確保班級穩(wěn)定有序的前提下,協(xié)調(diào)開展其他工作。()班級日常管理穩(wěn)步做好班委換屆工作本學期為新學年的開始,在充分調(diào)研,認真分析的基礎上穩(wěn)步開展班委換屆工作。大多數(shù)班級班委只是微調(diào),新任班委與事前調(diào)研分析結果基本一致。加強學生
6、干部的培養(yǎng)逐步強化班級的自主管理由于自己所帶學生已步入二年級,班級相對比較穩(wěn)定,同學們對大學的環(huán)境已經(jīng)比較適應,所以班級的日常事務管理主要依靠主要學生干部,同時加強對黨員、入黨積極分子尤其是新_屆班委等學生干部的培養(yǎng)。通過學生干部例會、班級學生干部經(jīng)驗交流等形式加強對班級學生干部的培養(yǎng),著重學生干部的輻射作用。整體把握班級間、同學間人際關系二年級是問題的爆發(fā)期,大量的矛盾、問題在積累一年后,會大量爆發(fā)。因此,本學期我特別_班級間、宿舍間、同學間的關系。通過深入班級、宿舍多方了解情況,召開主題班會及個別談話,本學期妥善處理了四個學生宿舍、三個班級間的矛盾。使一些問題在萌芽中得到解決,避免了大量矛
7、盾的激化。班級文化建設各班都設計確定了自己的班期、班歌、班徽、記錄班史、制作電子版刊,并通過特色主題活動逐步豐富、完善各班特色的班級文化。各班級一學期或一學年一次總結,把班級的文化建設進行一次梳理,制作成電子檔案,讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻,這樣的傳統(tǒng),極大增強了同學們的_榮譽感和認同感。班級特色活動:1、05法學_班“學雷鋒環(huán)境清潔行動”_月_日為“學習雷鋒日”,開學伊始,05法_班全體同學來到學校北面的金海灘,進行了“學雷鋒環(huán)境清潔行動”,同學們都積極參與,熱心勞動,充分的展現(xiàn)了我院同學向雷鋒學習,為他人和社會貢獻自己微薄之力的精神。開學之初,全班同學來
8、到沙灘,一方面學雷鋒公益行動,另一方面讓假期歸來的同學互相溝通感情,交流假期心得,可謂是一舉兩得。類似的活動,既有活動的意義,又能得到同學們的普遍參與和積極響應,非常有價值。2、大一,我們這樣走過_級法學四班“感動法四”活動_月_日,臨近期末,為紀念大一的歷程05法學四班_了班級學年總結性的活動“感動法四”。整個晚上,大家都沉浸在濃濃的感動中,每份感動都帶讓我有不一樣的感觸?!案袆臃ㄋ摹比宋镉杏掠谄床珵t灑帥氣的男籃女籃,比賽中為班級受傷的王軍,一直默默服務同學的周宇,把同學當作親人關心的楊成,_米中堅持不懈的陶思凝,給大家?guī)頍o數(shù)歡笑的孫國立以及為班級為同學無私奉獻、帶領班級走向輝煌的班長何瀏。我也被評為了“感動法四特別人物”。同時也為即將轉專業(yè)離開班級的李開訓同學送去了班級每一位同學的祝福。我與同學們一起用心回憶了他們大一生活的點點滴滴,每個人都收獲了一份沉甸甸的感動。這種形式的學年總結性活動不僅包含了班委的學年述職報告,同時在回憶中讓每一位同學了解班委工作,了解身邊的同學,在感動中增強班級的認同感與_榮譽感。本次活動后,我要求其它班級的班委述職報告也采用類似的形式,讓每一位大一同學都有所回憶,有所收獲,有所啟發(fā)。3、防艾
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