[考試復(fù)習(xí)題庫精編合集]2021年4月幼兒園教師考試教育學(xué)試題

1、考試復(fù)習(xí)題庫精編合集2021年4月幼兒園教師考試教育學(xué)試題考試復(fù)習(xí)題庫精編合集2021年4月幼兒園教師考試教育學(xué)試題1、【單選題】在教學(xué)過程中，教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學(xué)習(xí)，該教師運(yùn)用了()1分A、示范法B、范例法C、觀察法D、參觀法答案：B;2、【單選題】在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中，某教師讓兒童對鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進(jìn)行分析，問：“王阿姨心里怎么想的?有什么感覺?”該教師運(yùn)用了移情法中的()訓(xùn)練技術(shù)。1分A、認(rèn)知提示B、情緒追憶C、鞏固深化D、情境表演答案：A;3、【單選題】教師通過利用良好的班級氣氛，親密的師生關(guān)系，有安全感的平等發(fā)展的集體，

2、讓兒童深入其中，從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)，該教師運(yùn)用了()1分A、直觀形象法B、參觀法C、環(huán)境體驗(yàn)法D、演示法答案：C;4、【單選題】幼兒園在某一階段內(nèi)要達(dá)到的教育目標(biāo)是幼兒園的()1分A、中期目標(biāo)B、近期目標(biāo)C、遠(yuǎn)期目標(biāo)D、活動目標(biāo)答案：B;5、【單選題】在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了()1分A、發(fā)揮一日生活的整體功能原則B、重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則C、尊重兒童原則D、實(shí)踐性原則答案：A;6、【單選題】為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項(xiàng)，正確的描述是()1分A、嬰兒玩

3、具應(yīng)高檔化B、廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料C、應(yīng)根據(jù)嬰兒年齡特點(diǎn)選擇玩具D、給嬰兒選擇的玩具越小越好答案：C;7、【單選題】對待3歲前嬰兒“口吃”現(xiàn)象()1分A、這是學(xué)話初期常見的正常現(xiàn)象不必緊張B、應(yīng)強(qiáng)迫孩子再說一遍C、應(yīng)反復(fù)練習(xí)加以矯正D、應(yīng)進(jìn)行心理治療答案：A;8、【單選題】目前，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時(shí)收托孩子服務(wù)，早晚接送孩子服務(wù)，根據(jù)家長需要安排教師上下班時(shí)間等，主要是為了()1分A、幼兒園創(chuàng)收B、補(bǔ)償教育C、增加幼兒園知名度D、服務(wù)社會答案：D;9、【單選題】對于入園初期適應(yīng)困難的孩子，幼兒園教師可以()1分A、要求幼兒嚴(yán)守幼兒園一日生

4、活制度，按時(shí)入園離園B、允許他們上半天，如中午午飯后由家長接回，再逐漸延長在園時(shí)間C、多批評愛哭鬧的孩子D、通知家長接回孩子答案：B;10、【單選題】兒童身高和體重增長最為迅速的時(shí)期是()1分A、出生的第一年B、34歲C、56歲D、610歲答案：A;11、【單選題】“玉不琢，不成器”說的是()對心理發(fā)展的作用1分A、遺傳因素B、自然環(huán)境C、社會環(huán)境和教育D、生理成熟答案：C;12、【單選題】盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是()1分A、把兒童當(dāng)作兒童來看待，把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素B、提出了“社會本位論”的兒童觀C、提出了“白板說”D、為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱答案：A;13

5、、【單選題】皮亞杰把兒童心理發(fā)展過程劃分為四個(gè)階段，按順序依次是()1分A、感知運(yùn)動階段、前運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段、具體運(yùn)算思維階段B、感知運(yùn)動階段、具體運(yùn)算思維階段、前運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段C、感知運(yùn)動階段、前運(yùn)算思維階段、具體運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段D、感知運(yùn)動階段、具體運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段、前運(yùn)算思維階段答案：C;14、【單選題】“兒童中心論”的倡導(dǎo)者是()1分A、蒙臺梭利B、杜威C、維果斯基D、加德納答案：B;15、【單選題】創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的人是()1分A、裴斯泰洛齊B、福祿培爾C、盧梭D、洛克答案：B;16、【單選

6、題】認(rèn)為清末民初中國幼教機(jī)構(gòu)存在三大弊?。骸巴鈬　?、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是()1分A、陶行知B、陳鶴琴C、張雪門D、張宗麟答案：A;17、【單選題】我國幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員稱為()1分A、教師B、保育員C、阿姨D、保姆答案：B;18、【單選題】關(guān)于社區(qū)教育的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的說法是()1分A、是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度B、適應(yīng)社區(qū)需要，服務(wù)社區(qū)C、社區(qū)教育形式多樣D、社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的青少年及兒童答案：D;19、【單選題】20世紀(jì)90年代以來，世界各國把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于()1分A、兒童平均發(fā)展B、兒童全面和諧發(fā)展

7、C、創(chuàng)造力的培養(yǎng)D、兒童智力的開發(fā)答案：B;20、【單選題】幼兒的完整學(xué)習(xí)的概念是建立在()基礎(chǔ)上的。1分A、蒙臺梭利教學(xué)法B、皮亞杰認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義C、戈?duì)柭那楦兄橇碚揇、加德納的多元智力觀答案：D;21、【單選題】個(gè)體社會化是()1分A、在成長過程中自然而然就形成的B、由遺傳素質(zhì)決定的C、同外界環(huán)境相互作用的過程中進(jìn)行的D、在社會而不是家庭中進(jìn)行的答案：C;22、【單選題】有關(guān)教育的描述，錯(cuò)誤的是()1分A、動物界中諸如老貓教幼仔捉老鼠，老鴨教小鴨游水等也是教育B、教育是人類社會特有的社會性活動C、學(xué)校教育與其他教育活動相比較，具有可控性強(qiáng)等特點(diǎn)D、教育的基本要素有教育者、受教育者、教育內(nèi)

8、容和教育物資答案：A;23、【單選題】學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童()1分A、美學(xué)的知識B、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力C、表現(xiàn)美的技能D、審美動機(jī)答案：B;24、【單選題】學(xué)前教育的基本活動是()1分A、上課B、游戲C、作業(yè)D、戶外活動答案：B;25、【單選題】幼兒園工作規(guī)程規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時(shí)間不得少于()1分A、1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、3.5小時(shí)答案：C;26、【簡答題】直觀形象法5分解析：是幼兒園教育教學(xué)的主要方法，即教師采用直觀教具或各種電化教育手段等，組織兒童開展觀察、欣賞、演示、示范和范例等活動，以達(dá)到預(yù)定的教育教學(xué)目的的方法。27、【簡答題】最近發(fā)展區(qū)5分解析：教育家

9、維果茨基提出的概念，認(rèn)為兒童的發(fā)展有兩個(gè)階段，一個(gè)是兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平，下一個(gè)階段是兒童只有在成人的幫助下才可以完成的水平。在這兩個(gè)階段之間就是兒童的最近發(fā)展區(qū)。28、【簡答題】兒童觀5分解析：兒童觀是人們對于兒童的根本看法和態(tài)度。主要涉及到兒童的地位和權(quán)利，兒童期的意義，兒童的特點(diǎn)和能力，兒童生長發(fā)展的特點(diǎn)和原因等問題。29、【簡答題】創(chuàng)造性游戲5分解析：是學(xué)前兒童主動地、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲，它包含有角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和表演游戲等。30、【簡答題】綜合性原則5分解析：是學(xué)前教育基本原則之一，指在課程設(shè)計(jì)和教育活動時(shí)，必須以兒童身心的均衡發(fā)展為最高目的，圍繞某一主題或方面，以兒童的直接

10、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際生活為基礎(chǔ)，配合其能力、興趣和需要，盡量在課程和活動中促進(jìn)兒童多層次、多角度的、多學(xué)科的發(fā)展。31、【簡答題】簡述家庭中如何創(chuàng)設(shè)屬于兒童的天地。7分解析：(1)放置基本設(shè)備(2)放置兒童玩具(3)由兒童自己布置，自己管理(4)兒童天地中的物品與兒童活動連接32、【簡答題】簡述托兒所、幼兒園與家庭相互配合的原則。7分解析：(1)尊重家長和他們正確的育兒方式；(2)注重教師與家長及家長之間的相互作用；(3)開拓家長工作的廣度和深度。33、【簡答題】簡述幼兒教師勞動的特點(diǎn)。7分解析：(1)純真美好(2)教育效果的長期性(3)幼兒教師的勞動是精神生產(chǎn)(4)幼兒教師具備多重角色34、【簡答題】簡述現(xiàn)代教育的特征。7分解析：(1)教育的發(fā)展急劇增長；(2)教育體制和結(jié)構(gòu)的顯著變化；(3)教育的內(nèi)涵擴(kuò)大；(4)教育作用愈加重要；(5)教育的不平等依然存在。35、【簡答題】試述學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的原因及危害。11分解析：原因：(1)迎合了家長“望子成龍”的心態(tài)(2)師資力量薄弱(3)辦學(xué)條件差危害：(