學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法

1、學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法 華師教 2005127 號 教學(xué)實(shí)習(xí) 一、教學(xué)實(shí)習(xí)的地位和作用 教學(xué)實(shí)習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生盡快了解中等學(xué) 校教育和教學(xué)工作的特點(diǎn)，了解實(shí)施素質(zhì)教育、開展基礎(chǔ)教育課程改革與教學(xué)改革的狀況 及其對教師的要求，進(jìn)一步領(lǐng)會黨和國家的教育方針，提高對教育工作重要性的認(rèn)識，培 養(yǎng)學(xué)生從事教育和教學(xué)工作的能力，增強(qiáng)教師的光榮感和責(zé)任感。 二、教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、形式和要求 1教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括教學(xué)工作、班主任工作見習(xí)、進(jìn)行教育研究和教育調(diào)查等。 2教學(xué)實(shí)習(xí)的形式可采取學(xué)校集中安排、自主實(shí)習(xí)及其他形式。 3各師范專業(yè)在實(shí)習(xí)前要制訂切實(shí)可行的教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。內(nèi)容包括

2、： （ 1）教學(xué)實(shí)習(xí)的 目的和意義；（ 2）教學(xué)實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求；（ 3）教學(xué)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作；（ 4）教育 實(shí)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)注意事項(xiàng)；（ 5）成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法；（ 6）教學(xué)實(shí)習(xí)的日程安排等。 4教學(xué)實(shí)習(xí)的時間為六到八周， 6 個學(xué)分，安排在三年級第二學(xué)期或四年級第一 學(xué)期進(jìn)行。 三、教學(xué)實(shí)習(xí)紀(jì)律 為了搞好教學(xué)實(shí)習(xí)，每個實(shí)習(xí)生必須做到： 1認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實(shí) 做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。 2服從院系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo)。對實(shí)習(xí)工作如有意見和建議， 應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。 3嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律。實(shí)

3、習(xí)期間，必須每天按時到 校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先請假。 4要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審 閱、簽字；要認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任工作的基本方法，了解班主任工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，實(shí)際 感受教書育人氛圍。 5必須以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為中學(xué)生的表率。要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決反對 在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論，嚴(yán)禁同學(xué)生談情說愛。 6愛護(hù)公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實(shí)習(xí)期間借用學(xué)校 的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。 7實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。 四、教學(xué)實(shí)習(xí)成績的

4、評定 1教學(xué)實(shí)習(xí)成績評定采用取 A （優(yōu)）、B （良）、C+（中）、C （及格）、F （不及格） 記分。 2教學(xué)實(shí)習(xí)成績評定包括四個方面：實(shí)習(xí)態(tài)度、教學(xué)工作、班主任工作見習(xí)和教師儀 表?？己说囊笫牵?（1）實(shí)習(xí)態(tài)度（占 20） 實(shí)習(xí)生必須明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的和意義，積極主動地做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作；服從 院系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；嚴(yán)格要求自己，自覺遵守實(shí)習(xí)學(xué) 校的各項(xiàng)制度。對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績作不及格處 理。 （ 2）教學(xué)工作（占 50） 包括課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)和課后活動。在課前要認(rèn)真鉆研教材，按照教學(xué)要求和學(xué)生 實(shí)際編寫教案，進(jìn)行試講。

5、在課堂教學(xué)中，做到教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容與方法科 學(xué)，富有啟發(fā)性。能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)雙邊活動；課堂教學(xué)組織合理， 課堂秩序活而不亂；能制作直觀教具和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通 話，語言簡潔、流暢、生動；能使用規(guī)范字，板書安排合理，文字規(guī)范、工整、美觀；能 完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。在課外活動中，能做好課外輔導(dǎo)，指導(dǎo)科技小組和興趣小組 的活動；能認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)；能認(rèn)真聽課，參加評議。每個實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)不同 學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)實(shí)際，必須做到聽課不少于 10節(jié)，教案不少于 6份，上課不少于 8節(jié)。 （ 3 ）班主任工作見習(xí)（占 20） 實(shí)習(xí)生能根據(jù)教育方

6、針和實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，熟悉所在班級學(xué)生的情況，虛心學(xué)習(xí) 原班主任老師的教育工作方法和經(jīng)驗(yàn)，在原班主任的指導(dǎo)、安排下，制定12 項(xiàng)實(shí)習(xí)生班 主任工作見習(xí)計(jì)劃 （ 如家訪，與個別學(xué)生談心，調(diào)查分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，組織學(xué)生參觀、訪 問，組織主題班會，開展團(tuán)隊(duì)活動等 ） ，并做好班主任工作見習(xí)記錄。 （ 4）教師儀表（占 10） 教師儀表指實(shí)習(xí)生的儀表和風(fēng)度。實(shí)習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方， 在服式與發(fā)型上符合教師的身份。 3實(shí)習(xí)生在完成教學(xué)工作和班主任工作見習(xí)的同時，可以開展教育調(diào)查。對取得顯著 成績者，要給予表揚(yáng)。 4教學(xué)實(shí)習(xí)的成績由實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)上述要求寫出評語和評分，后由

7、 院系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。 5教學(xué)實(shí)習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。 專業(yè)實(shí)習(xí) 一、專業(yè)實(shí)習(xí)的地位和作用 專業(yè)實(shí)習(xí)是各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)， 其目的是理論聯(lián)系實(shí)際， 增強(qiáng)學(xué)生對社會、 國情和專業(yè)背景的了解； 使學(xué)生通過實(shí)習(xí)鞏固和拓寬所學(xué)的理論知識， 培養(yǎng)分析問題、 解決 問題的能力和創(chuàng)新能力； 增強(qiáng)勞動觀念， 激勵學(xué)生敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神； 積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)與產(chǎn) 學(xué)研一體化相結(jié)合的新途徑，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 二、專業(yè)實(shí)習(xí)的形式、內(nèi)容和要求 1專業(yè)實(shí)習(xí)形式包括： （1）理工科的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、野外實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)等； （2）文科的教學(xué)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。 2專業(yè)實(shí)習(xí)可根據(jù)實(shí)際情況采取集中實(shí)習(xí)、自

8、主實(shí)習(xí)及其他多種方式。 3專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容由各專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及要求制定，并編制合適的實(shí)習(xí)計(jì)劃。內(nèi)容包 括（ 1）實(shí)習(xí)的目的和意義；（ 2）實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求；（ 3）實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作；（ 4） 實(shí)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)注意事項(xiàng)；（ 5）成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法；（ 6）實(shí)習(xí)的日程安排等。 三、專業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律 為使專業(yè)實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成，特制定如下 紀(jì)律： 1遵守國家政策法令和普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則 及我校的有關(guān)規(guī)章制度。 2認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確專業(yè)實(shí)習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實(shí) 做好專業(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。 3服從院系和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，接

9、受雙方教師的指導(dǎo)。對實(shí)習(xí)工作如有意見和建議， 應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。 4嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、自覺遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，不遲到、不早退、 不缺勤。因故請假，必須事先寫出書面申請，經(jīng)實(shí)習(xí)單位及我校指導(dǎo)教師同意。 5積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)活動，努力向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮好學(xué)、虛心求教、文 明禮貌、艱苦奮斗的好作風(fēng) 6認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日記、調(diào)查報告、實(shí)習(xí)總結(jié)等。 7維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立大學(xué)生的高尚形象，防止一切不文明行為的發(fā)生。 8愛護(hù)公物，在實(shí)習(xí)期間借用的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。 9團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心集體，共同提高，克服生活和實(shí)習(xí)中遇到的各種困難。 四、專業(yè)實(shí)習(xí)成績的考核

10、1實(shí)習(xí)成績考核是一項(xiàng)重要而嚴(yán)肅的工作，任何形式的專業(yè)實(shí)習(xí)都必須認(rèn)真進(jìn)行成績 考核與評定。 2專業(yè)實(shí)習(xí)成績評定采用 A （優(yōu)）、B （良）、C+（中）、C （及格）、F （不及格）記 分?？己顺煽儾患案裾卟坏卯厴I(yè)。 3專業(yè)實(shí)習(xí)成績評定包括兩個方面：實(shí)習(xí)態(tài)度和實(shí)習(xí)效果。考核的要求是： （1）實(shí)習(xí)態(tài)度（占 20） 實(shí)習(xí)生必須明確專業(yè)實(shí)習(xí)的目的和意義，積極主動地做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。服從院系 和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師；嚴(yán)格要求自己，自覺遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度； 維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立大學(xué)生的高尚形象。對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成 績作不及格處理。 （2）實(shí)習(xí)效果（占 80） 實(shí)習(xí)生應(yīng)按照實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。記錄實(shí)習(xí)情況、心得體 會等；對組織的教學(xué)參觀、專題報告都要記錄并加以整理；在完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時，結(jié)合 實(shí)際，自選專題進(jìn)行社會調(diào)查，寫出報告 （可作為實(shí)習(xí)報告內(nèi)容之一）