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1、 第一講 表面積、體積(一) 專題解析: 小學(xué)階段所學(xué)的立體圖形主要有四種:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體和圓錐體。 從平面圖形到立體圖形式認(rèn)識(shí)上的一個(gè)飛躍,需要有更高水平的空間想象能力。 因此,要牢固掌握這些幾何圖形的特征和有關(guān)的計(jì)算方法,能將公式做適當(dāng)?shù)淖?形,養(yǎng)成“數(shù)、形”結(jié)合的好習(xí)慣,解題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致的觀察,合理大膽想象, 正確靈活的運(yùn)用。 充分利用正方體六個(gè)面的面積都相等,每個(gè)面都是正方形的 特點(diǎn)。 把一個(gè)立體圖形切成兩部分,新增加的表面積等于切面面積 的兩倍。反之,把兩個(gè)立體圖形粘合到一起,減少的表面積等于粘合 面積的兩倍。 若把幾個(gè)長(zhǎng)方體拼成一個(gè)表面積最大的正方體,應(yīng)把它們最小的面拼 合

2、起來。若把幾個(gè)長(zhǎng)方體拼成一個(gè)表面積最小的長(zhǎng)方體,應(yīng)把它們最 大的面積拼合起來。 在解答立體圖形的表面積問題時(shí),要注意以下幾點(diǎn): (3) (1) B1、從一個(gè)棱長(zhǎng)10厘米的正方體木塊上挖去一個(gè)長(zhǎng) 10厘米、寬2厘米、高2 厘米的小長(zhǎng)方體,剩下部分的表面積是多少? 試一試: 1、從一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬6厘米、高5厘米的長(zhǎng)方體木塊上挖去一個(gè)棱長(zhǎng) 2厘米 的小正方體,剩下部分的表面積是多少? 2、把一個(gè)長(zhǎng)為12分米,寬為6分米,高為9分米的長(zhǎng)方體木塊鋸成兩個(gè)相同的 小長(zhǎng)方體木塊,這兩個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積之和,比原來長(zhǎng)方體的表面積增加 了多少平方分米? 3、 在一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的長(zhǎng)方體上挖一個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的

3、小正方體后,表面積 會(huì)發(fā)生怎樣的變化? B2、把19個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的正方體重疊起來,如下圖所示,拼成一個(gè)立體圖形, 求這個(gè)立體圖形的表面積。 ft 從上往下看 看從左往右看 從前往后 試一試: 1、用棱長(zhǎng)是一厘米的立方體拼成下圖所示的立方體圖形。求這個(gè)立體圖形的表 面積。 2、一堆積木(如圖所示),是由16塊棱長(zhǎng)是2厘米的小正方體堆成的。它們的 表面積是多少平方厘米? 3、一個(gè)正方體的表面積是384平方厘米,把這個(gè)正方體平均分割成64個(gè)相等的 小正方體。每個(gè)小正方體的表面積是多少平方厘米? B3、把兩個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是 9厘米、7厘米、4厘米L I J JZ 的相同長(zhǎng) 方體,拼成一個(gè)大長(zhǎng)方,這

4、個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積最少是多少平方厘米? 試一試: 把底面積為20平方厘米的兩個(gè)相等的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體, 積是多少? 將一個(gè)表面積為30平方厘米的正方體等分成兩個(gè)長(zhǎng)方體,再將這兩個(gè)長(zhǎng)方體 拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體。求大長(zhǎng)方體的表面積是多少? 用6塊(如圖所示)長(zhǎng)方體木塊拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,有許多種拼法,其中表 面積最小的示多少平方厘米? 1、 2、 3、 長(zhǎng)方體的表面 A1、一個(gè)長(zhǎng)方體,如果長(zhǎng)增加 2厘米,則體積增加40立方厘米;如果寬增加3 厘米,則體積增加90立方厘米。求原長(zhǎng)方體的表面積。 試一試: 1、一個(gè)長(zhǎng)方體,如果長(zhǎng)減少2厘米,則體積減少48立方厘米;如果寬增加厘米, 則體積增加65立方厘米

5、;如果高增加4厘米,則體積增加96立方厘米。原 來長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米? 2、 一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,從下部和上部分別截去高為3厘米和2厘米的長(zhǎng)方體后, 便成為一個(gè)正方體,其表面積減少了 120平方厘米。原來長(zhǎng)方體的體積是多 少立方厘米? 3、有一個(gè)長(zhǎng)方體(如圖所示),它的正面和上面的面積之和是 209。如果它的長(zhǎng)、 寬、高都是質(zhì)數(shù),這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少? A2、如圖所示,將高都是1米,底面半徑分別為1.5米、1米和0.5米的三個(gè)圓 柱組成一個(gè)物體。求這個(gè)物體的表面積。 試一試: 1、一個(gè)棱長(zhǎng)為40厘米的正方體零件(如圖所示)的上、下兩個(gè)面上,各有一個(gè) 直徑為4厘米的圓孔,孔深為10厘米。

6、求這個(gè)零件的表面積。 2、用鐵皮做一個(gè)如圖所示的工件(單位:厘米),需用鐵皮多少平方厘米? 3、如圖所示,在一個(gè)立方體的兩對(duì)側(cè)面的中心各打通一個(gè)長(zhǎng)方體的洞,在上、 下側(cè)面的中心打通一個(gè)圓柱形的洞。 已知立方體棱長(zhǎng)為10厘米,側(cè)面上的洞 口是邊長(zhǎng)為4厘米的正方形,上、下側(cè)面的洞口是直徑為 4厘米的圓,求該 立方體的表面積和體積。(n取3.14)。 第二講 表面積、體積(二) 專題簡(jiǎn)析: 解答立體圖形的體積問題時(shí),要注意以下幾點(diǎn): (1)物體沉入水中, 水面上升部分的體積等于物體的體積。 把物體從水中取出, 水面下降部分的體積等于物體的體積。 這是物體全部浸沒在水中的情況。 如果物 體不全部浸在水

7、中,那么排開水的體積就等于浸在水中的那部分物體的體積。 ( 2)把一種形狀的物體變?yōu)榱硪环N形狀的物體后,形狀變了,但它的體積保持 不變。 ( 3)求一些不規(guī)則形體體積時(shí),可以通過變形的方法求體積。 ( 4)求與體積相關(guān)的最大、最小值時(shí),要大膽想象,多思考、多嘗試,防止思 維定勢(shì)。 如果 B1、有大、中、小三個(gè)正方體水池,它們的內(nèi)邊長(zhǎng)分別為 6米、3米、2米。把 兩堆碎石都沉在中、 小水池里, 兩個(gè)水池水面分別升高了 6厘米和 4厘米。 將這兩堆碎石都沉在大水池里,大水池的水面升高多少厘米? 試一試: 把兩 11厘 1、有大、中、小三個(gè)正方體水池,它們的內(nèi)邊長(zhǎng)分別為 4米、 3米、 2米。 堆碎

8、石都沉在中、 小水池的水中, 兩個(gè)水池的水面分別升高了 4厘米和 米。如果將這兩堆碎石都沉在大水池里, 那么大水池的水面將升高多少厘米? 2、用直徑為 20厘米的圓鋼,鍛造成長(zhǎng)、寬、高分別為 30厘米、 20厘米、 5厘 米的長(zhǎng)方體鋼板,應(yīng)截取圓鋼多長(zhǎng)(精確到 0.1 厘米)? 3、將表面積為 54 平方厘米、 96平方厘米、 150平方厘米的三個(gè)鐵質(zhì)正方體熔鑄 成一個(gè)大正方體(不計(jì)損耗) 。求這個(gè)大正方體的體積。 B2、一只底面直徑是10厘米的圓柱形瓶中,水深8厘米,要在瓶中放入長(zhǎng)和寬 都是 8 厘米、高是 15 厘米的一塊鐵塊,把鐵塊豎放在水中,水面上升幾厘米? 試一試: 1、一個(gè)底面積是

9、 15平方厘米的玻璃杯中裝有高 3厘米的水。現(xiàn)把一個(gè)底面半徑 是1厘米、高 5厘米的圓柱形鐵塊垂直放入玻璃杯水中,問水面升高了多少 厘米(n取3)? 2、一個(gè)圓柱形玻璃杯內(nèi)盛有水, 水面搞.5厘米,玻璃杯內(nèi)側(cè)的底面積是 72平方 厘米。在這個(gè)杯中放進(jìn)棱長(zhǎng) 6 厘米的正方體鐵后,水面沒有淹沒鐵塊,這時(shí) 水面高多少厘米? 3、在底面是邊長(zhǎng)為 60厘米的正方形的一個(gè)長(zhǎng)方體容器里, 直立放著一個(gè)長(zhǎng) 100 厘米、底面邊長(zhǎng)為 15厘米的正方形的四棱柱鐵棍。這時(shí)容器里的水 50厘米 深?,F(xiàn)在把鐵棍輕輕地向正上方提起 24 厘米,露出水面的四棱柱鐵棍浸濕部 分長(zhǎng)多少厘米? 2 倍。 B3、某面粉廠有一容積是

10、24立方米的長(zhǎng)方體儲(chǔ)糧池,它的長(zhǎng)是寬或高的當(dāng)貼著它一最大的內(nèi)側(cè)面將面粉堆成一個(gè)最大的半圓錐體時(shí), 求這堆面粉的體積。 (如圖所示) 試一試: 已知一個(gè)圓錐體的底面半徑和高都等于一正方體的棱長(zhǎng),這個(gè)正方體的體積 示 216 立方分米。求這個(gè)圓錐體的體積。 一個(gè)正方體的紙盒中如圖所示, 恰好能裝入一個(gè)體積 6.28立方厘米的圓柱體。 紙盒的容積有多大(n =3.14)? 如圖所示,圓錐形容器中裝有 3 升水,水面高度正好是圓錐高度的一半。這 個(gè)容器還能裝多少水? 1、 2、 3、 A1、如果把12件同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)方體物品打包,形成一件大的包裝物,有幾種包裝 方法?怎樣打包物體的表面積最小呢? 試一試:

11、 1、如果把長(zhǎng) 8厘米,寬7厘米, 高3厘米的 12件同樣的長(zhǎng)方形物品打包, 形成 一件大的包裝物,有幾種包裝方法?怎樣打包,物體的表面積最??? 2、一個(gè)精美小禮品盒的形狀是昌厘米,寬 6厘米,高 4厘米的長(zhǎng)方體。請(qǐng)你幫 廠家設(shè)計(jì)一個(gè)能裝 10個(gè)小禮品盒的大紙箱, 你覺得怎樣設(shè)計(jì)比較合理?為什 么? 3、一包香煙的形狀是長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)是 9厘米,寬是 5厘米,高是 2厘米。把 10 包香煙包裝在一起形成一個(gè)大長(zhǎng)方體,稱為一條??梢栽鯓影b?算一算 需要多少包裝紙(包裝紙的重疊部分忽略不計(jì)) 。你認(rèn)為哪一種包裝比較合 理? A2、一只集裝箱,它的內(nèi)尺寸是 18X18X 18。現(xiàn)在有一批貨箱,它的外尺寸是 1X 4X 9。問這只集裝箱能裝多少只貨箱? 試一試: 1、有一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子,從里面量長(zhǎng)為 40厘米、寬為 12厘米、高為 7厘米。 在這個(gè)盒子里放長(zhǎng) 5 厘米、寬 4 厘米、高 3 厘米的長(zhǎng)方體木塊,最多可放幾 塊? 2、從一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為 21 厘米、 15厘米、

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