蘇教版一年級語文下學期期中試卷同步檢測及答案

1、蘇教版一年級語文下學期期中試卷同步檢測及答案班級：_ 姓名：_ 一、 看拼音，寫詞語。lin fn ch shu hun kui pi shu yun fn x yn shn t xu x nio y hu xin 二、 選字填空。睛 晴 情請 清請 已 己眼（_） （_）問 （_）水自（_） （_）天 心（_） （_）坐 （_）經(jīng)近 進 快塊 午牛 再 在遠（_） （_）樂 中（_）（_）見 （_）入 一（_） 水（_） 現(xiàn)（_）三、 我會寫，我會填。 各“各”字共（ ）筆，第五筆是（ ）。京“京”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。這“這”字的筆順是 。四、 我會看圖連一連五、 選擇合適的量詞

2、填空。（填序號）片 只 頭 條 把 本一（_）牛 兩（_）鴨 三（_）傘四（_）魚 五（_）葉子 六（_）書六、 火眼金睛。（聲調(diào)相同的畫“”，不同的畫“”）1 （_）2 （_）3 （_）4 （_）七、 把句子寫完整。1蘑菇是小白兔的_。2_，天空中的月亮_，像_。3落葉像_，慢慢地從_飄落到小河里，成了螞蟻的_，成了小魚的_。4小海馬剛生出來時_，像_。長大后，頭像_，身子像_。八、 閱讀短文，回答后面的問題。鳥的叫聲鳥的叫聲不但十分美妙，而且能給人們帶來很多好處。麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，說明是睛天。黃鸝“哩哩”地叫，天就會下雨。布谷鳥“布谷、布谷”地叫，催促農(nóng)民伯伯下田播種。海鷗捕魚時會發(fā)出

3、陣陣叫聲，漁民可以根據(jù)它的叫聲發(fā)現(xiàn)魚群。1短文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。2用“ ”畫出文中表示聲音的詞語。3根據(jù)短文內(nèi)容選一選。麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，說明（ ）A要下雨了B是晴天C要刮風了4根據(jù)短文內(nèi)容選一選。農(nóng)民伯伯可以根據(jù)（ ）的叫聲及時播種。A海鷗B黃鶯C布谷鳥5鳥的叫聲不但十分_，而且能給人們帶來很多_。6你還知道其他動物的叫聲嗎？寫一寫。_九、 看圖寫話。看到這幅美麗的畫面，你的腦海里出現(xiàn)哪些美麗的詞語呢？仔細觀察，圖上的小女孩在做什么呢？請發(fā)揮你的想象，寫幾句話吧。_答案1、涼風 池水 歡快 拍手 遠方 夕陽 身體 學習 鳥語花香2、睛 請 清 己 晴 情 請 已 近 快 午 再 進 塊 牛 在 3、各 各 6 京 京 j ing 北京這 這 4、5、 6、 7、菜籃子 晚上 彎彎的 一只小船 黃蝴蝶 樹上 小船 帽子 很小很小 一顆小花子兒 馬 蝦8、1 2 4 2嘰嘰喳喳 哩哩 布谷、布谷3B4C5 美妙 好處 6公雞的叫聲是“喔喔喔”。9、例文：春天到了，小紅來到公園里玩。各種各樣的小花都開了，紅的，黃的，粉的，漂亮