廣東省惠州市高三4月模擬理科綜合試題及答案

1、惠州市2015屆高三4月模擬考試理綜生物試題1. 下列各項分別表示某些概念的從屬關系，其中正確的是 單基因遺傳病人類遺傳病血友病a基因工程細胞工程蛋白質工程da生物大分子蛋白質性激素ba原核生物毛霉細菌cba2下列敘述，正確的是 a單克隆抗體的生產利用了細胞的全能性原理b泡菜制作的過程中所利用的微生物是乳酸菌c植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基和外植體均要滅菌 d用體細胞雜交技術培育“甘藍白菜”的成功，證明了甘藍與白菜之間不存在生殖隔離3.如圖表示人體內氧元素隨化合物代謝轉移過程，下列分析合理的是a過程發(fā)生在核糖體中，水中的h只來自于一nh2b在缺氧的情況下，過程中不會發(fā)生脫氫反應cm物質是丙酮酸，過程不

2、會發(fā)生在線粒體中d在氧氣充足的情況下，過程發(fā)生于線粒體中4.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞，并根據(jù)觀察結果繪制如圖。下列與圖形有關的說法中不正確的是() a、甲圖所示細胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細胞中央會看到赤道板b、甲圖含有四個染色體組c、乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期d、乙圖所示細胞可能屬于減數(shù)第二次分裂5.生物學實驗需要使用某些試劑處理，某同學對有關實驗做了如下歸納，其中正確的是實驗內容試劑處理目的觀察花生子葉細胞的脂肪顆粒體積分數(shù)50%酒精溶液洗浮色觀察人口腔上皮細胞中的dna和rna分布質量分數(shù)8%鹽酸改變細胞膜的通透性便于染色觀察人口腔上皮細胞中的線粒

3、體甲基綠對線粒體進行染色探究酵母菌細胞呼吸方式質量分數(shù)10%naoh溶液堿性環(huán)境，便于酵母菌細胞呼吸觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂質量分數(shù)15%鹽酸、體積分數(shù)95%酒精洗 去多余醋酸洋紅溶液，便于觀察a b c daa12346在普通的棉花中導入能控制合成毒素蛋白的b、d基因。已知棉花短纖維由基因a控制，現(xiàn)有一基因型為aabd的短纖維抗蟲棉植株（減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換，也不考慮致死現(xiàn)象）自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲短纖維不抗蟲長纖維抗蟲=211，則導入的b、d基因位于a均在1號染色體上 b均在2號染色體上 c均在3號染色體上 db在2號染色體上,d在1號染色體上二、雙項選擇題：本題共2個小題，

4、每小題6分，共12分。每小題給出的四個選項中，只有兩個選項最符合題目要求。24. 下列實驗結果與真實結果相比一定偏大的是a用稀釋涂布平板法計算某土壤中微生物的數(shù)量b樣方法測種群密度時取的樣方面積不合適c標志重捕時部分標志物的脫落d計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量時，待培養(yǎng)液沉淀后再取沉淀物計數(shù)25.下圖為神經(jīng)沖動傳導示意圖（假設各突觸生理性質大體一樣且都為興奮性突觸），說法正確的是(神經(jīng)元示意圖)a該圖顯示有三個突觸 b神經(jīng)沖動經(jīng)此結構傳遞后表現(xiàn)為正反饋c神經(jīng)沖動經(jīng)此結構傳遞后加強了作用的持久性d該圖顯示興奮在突觸間的傳遞是多向的萌發(fā)干種子幼苗移栽成活開花授粉適時擱田蹲苗結實大田幼苗生育前期生育中期生育

5、后期注：擱田蹲苗就是放干水，讓稻田干裂到秧苗葉輕度發(fā)蔫發(fā)黃26.水稻栽培示意如下圖一，回答有關的問題（1）水稻種子干重中最多的有機化合物是_，在其萌發(fā)過程中有機物的種類會 ；在生育后期種子成熟過程中，逐漸增加的激素有 。（2）對秧苗適時擱田蹲苗，也有利于秧苗根系的發(fā)達，原理是： 。（3）實驗小組測得種皮未突破前種子吸收的o2和釋放的co2之比為13，此時水稻細胞有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比例是_。(4)實驗小組在光照強度和co2濃度等條件不變的情況下，測定不同溫度對水稻葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結果如下圖二。據(jù)圖分析，水稻最適生長溫度是_oc 左右。在此溫度下， 每10mm2葉面積上

6、1小時光合作用制造的葡萄糖是_mol。27.（16分）貓的毛色由x染色體上b（黑色）、b（黃色）基因決定，b、b共存時是虎斑色。現(xiàn)有雌性黑貓甲和雄性黃貓乙雜交，生出一只極罕見的雄性虎斑色小貓丙（均不考慮新的基因突變）。請回答下列問題。（1）丙的產生可能原因之一是：在早期胚胎發(fā)育時，從其他胚胎轉移來的部分細胞恰好發(fā)育成了丙的皮毛部分（其它部位的組織細胞仍來自于最初的胚胎細胞），即丙是嵌合體。為驗證這種可能性，可將丙與同一窩多只雌貓雜交，預測后代有 種基因型，后代雌貓中黑貓比例為 。（2）經(jīng)檢驗丙并非嵌合體，而是xxy個體。那么丙的產生可能是： 貓減數(shù)第 次分裂時 所致，則丙的基因型是 。（3）貓

7、的神經(jīng)細胞內遺傳信息的傳遞過程 。（4）嵌合體形成和單克隆抗體制備過程中原生質體融合原理的區(qū)別是后者依據(jù)了 原理。28. （16分）回答如下與環(huán)境污染有關的問題。（1）環(huán)境某些物質，沿著 傳遞進入動物體內，導致某些河流中所有的雄性魚類都被雌化，即通過直接影響 ，進而間接影響 ，最終導致其種群數(shù)量的急劇減少。甚至連南極的企鵝也不能幸免，這也體現(xiàn)了物質循環(huán)具有 特點。（2）多環(huán)芳烴、芳香胺等都是強的致癌物，他們的代謝產物可使 發(fā)生突變，導致細胞的癌變。對腫瘤細胞的攻擊主要依賴_免疫，下圖所示為該免疫的部分過程，14表示過程。細胞a的來源于_。a12 4 3（3）利用濕地來凈化水體、減輕或消除水體污

8、染的示意圖如下所示，請回答問題：該濕地中所有生物構成 。在污水凈化過程中，濕地植物所起的作用是 。該截污濕地植物一般宜選用本地物種，以保證當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性，這主要是遵循了生態(tài)工程學 原理。29.（16分）植物葉表皮組織上的氣孔，由兩個保衛(wèi)細胞圍繞而成。以下圖1表示氣孔結構，圖2表示氣孔運動機理。請據(jù)圖回答：圖1圖2（1）保衛(wèi)細胞與葉表皮細胞在結構和生理上最主要的區(qū)別是 ，出現(xiàn)這一差異的根本原因是 。（2）用 “上升”、“下降”或“不變”完成圖2中的內容： ； ； 。（3）為探究不同條件下蠶豆葉片氣孔的開啟和關閉情況，某小組設計了如下實驗： 4小時后，結果如下表：氣孔開閉情況組別完全開放(%

9、)半開放(%)關閉(%)甲組40.042.018.0乙組1.011.088.0丙組21.042.037.0請根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在方框圖內用柱形圖表示ph對氣孔開閉的影響。（4） 若想進一步探究不同離子（如na+和k+）對蠶豆葉片氣孔開閉的影響，請補充設計實驗思路：加一組實驗組，將_蠶豆葉片放入ph為7 的nacl溶液、光照（或黑暗）條件處理， 小時后， 、觀察、統(tǒng)計、記錄氣孔開閉情況?；葜菔?015屆高三4月模擬考試理綜生物答案與評分標準選擇題 1234562425abcadbcdbc26.無特殊說明的每空2分，共16分(1）淀粉（2分）補充答案：糖或多糖給1分；其它答案0分 增加（2分） 脫落酸

10、（1分）和乙烯（1分）補充答案：只寫一種且正確的得1分；若答案中有錯誤項則0分(2)有效改善稻田土壤環(huán)境，提高稻田土壤通氣性（1分），加強根系有氧呼吸（1分），促進水稻根下扎和側根大量發(fā)生（1分）補充答案：本空按如答案所示三個采分點，答對一種給1分；或從根的向水（肥）性作答，合理也給滿分3分 (3) 1:6（2分）補充答案：寫成分數(shù)形式只要正確也給2分 (4)18（2分） 6.6（3分） 由圖2可知，18時凈光合作用最大，故水稻最適生長溫度是18，此時凈光合作用為800，呼吸作用為300，每l0mm2葉面積上1小時光合作用制造的葡萄糖 （800+300）360010（61000000）=6.6

11、mol， 計算時注意單位換算及制造的葡萄糖而不是吸收的二氧給碳，圖表中為秒和m2，題干中為小時和mm2。 27. 無特殊說明的每空2分，共16分（1）4（2分） 1/2（2分）補充答案：寫成0.5也給2分 說明：從題干信息“其它部位的組織細胞仍來自于最初的胚胎細胞”可知丙貓精原細胞基因型仍為xby，同一窩多只雌貓的基因型從題干信息可推知均為xbxb，那么問題就迎刃而解了（2）乙補充答案：父本、父親、雄性黃貓乙、雄貓等均算正確（2分） 一 （2分） x、y染色體未正常分離（2分）補充答案：答同源染色體未正常分離不給分；答性染色體未正常分離給1分 xbxby （2分）補充答案：寫成xbxby給1分

12、；寫成yxbxb、yxbxb或其它形式均不給分 轉錄 翻譯dnarna蛋白質（補充答案：全對2分；因神經(jīng)細胞屬于高度分化了的細胞，故多寫dna復制或rna復制，多一處扣1分；少轉錄或翻譯，少一處扣一分，扣完為止。）（3）（4）細胞膜（或生物膜）的流動性（2分）28.無特殊說明的每空2分，共16分（1） 食物鏈（和食物網(wǎng)）（1分）補充答案：無 （種群的）性別比例（1分）補充答案：無 （種群的）出生率（1分）補充答案：寫成出生率和死亡率或其它答案均不給分；將性別比例與出生率位置對調也不給分 全球性（1分）補充答案：無（2）原癌基因（1分）與抑癌基因（1分） 細胞（2分） 記憶t細胞的增殖（1分）與

13、t細胞的直接分化（1分）補充答案：記憶（t）細胞、t細胞也給2分；若只答一項且答對給1分；若答案中有錯誤項不給分，如b細胞、記憶b細胞等（3）（生物）群落（2分）補充答案：無 吸收（礦質或無機鹽）營養(yǎng)，降低水體的富營養(yǎng)化程度；補充答案：植物根系交織成網(wǎng)狀利于污水中顆粒物質的沉降；根系上沉降吸附大量顆粒物、有利于上面的根際微生物大量繁殖、分解污水中的有機物；（2分）答對其中一點即給2分；若答“吸收污水中的有機物”、“分解污水中的有機物”、“光合作用制造有機物”等均不給分 協(xié)調與平衡（2分）補充答案：無29.無特殊說明的每空2分，共16分（1）保衛(wèi)細胞有葉綠體（1分），能進行光合作用（1分）補充答

14、案：按結構與生理功能兩方面分開給分，答對一項給1分 基因的差異表達（2分）補充答案：基因的選擇性表達（2分）（2） 下降（1分） 上升（1分） 上升（1分） （3）（4分）說明：各項得分指標分開獨立給分，4分的標準是：橫坐標標明1分，可以是如下圖中兩種方式或者在圖上標明也可以；縱坐標標明氣孔數(shù)和單位%，且有數(shù)據(jù)，全部完整給1分；數(shù)據(jù)組（甲、丙）選擇正確且標記數(shù)據(jù)正確2分，選成甲乙丙或其它的兩組此項給0分；未用柱形圖表示的只能根據(jù)兩項指標給分最高不超過2分 氣孔數(shù)/%氣孔數(shù)/%（4）等量的（1分）大小、生長狀況等一致（1分） 補充說明：按點給分，答對一點給1分； 4（1分） 制作蠶豆葉表皮臨時裝

15、片（2分）補充答案：制片也給（2分） 2015年惠州市高三4月模擬考試理科綜合化學試題7下列有關說法中，正確的是 a. 糖類、油脂和蛋白質都是天然高分子化合物 b. 用福爾馬林（甲醛溶液）浸泡海產品，可長時間保鮮c. 糧食釀酒主要經(jīng)過淀粉葡萄糖乙醇的化學變化過程d. 明礬既可用于凈水，也可殺菌消毒8下列說法正確的是a放熱反應一定能自發(fā)的進行bso2能使品紅溶液和溴水褪色，說明so2具有漂白性c將alcl3溶液和al2（so4) 3溶液分別蒸干灼燒，所得產物均為al2o3d由反應agcl(s) +ki(aq) ag i(s) + kcl (aq) 可知ksp(agcl)ksp(ag i)9下列各

16、組離子在一定條件下能夠大量共存的是 a無色溶液：cu2、k、mno4、so42b能溶解al2o3的溶液：na、ca2、hco3、no3c常溫下c(oh)11013moll1的溶液：nh4、al3、so42、cld含1.2 moll1 no3的溶液：h、fe2、mg2、br10cu2o是一種半導體材料，制取cu2o的電解池如圖，總反應為：2cu+h2o=cu2o+h2。下列說法不正確的是 a銅電極發(fā)生氧化反應 b銅電極接直流電源的負極 c石墨電極上產生氫氣 d每生成1molcu2o時，就有2mol電子轉移11已知x、y、z元素的原子具有相同的電子層數(shù)，且原子序數(shù)依次增大，其最高價氧化物對應水化物

17、酸性依次增強，下列判斷正確的是 a最高化合價按x、y、z的順序減小b陰離子的還原性按x、y、z順序增強c單質的氧化性按x、y、z順序增強d氫化物的穩(wěn)定性按x、y、z順序減小12. 用表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（cu-64 o-16） a.1mol晶體中陰離子的個數(shù)為2 b標準狀況下，2.24l苯所含的分子總數(shù)為0.1 c32go2和32g o3的所含的氧原子數(shù)都是為2d6.4g銅與過量的濃硝酸完全反應轉移的電子數(shù)是0.122下列液體均處于25，有關敘述正確的是a某物質的溶液ph 7，則該物質可能是酸或強酸弱堿鹽 bph 4的番茄汁中c(h+)是ph 6的牛奶中c(h+)的20倍c

18、agcl在同濃度的cacl2和nacl溶液中的溶解度相同dph7的ch3cooh與ch3coona混合溶液中，c(na+) = c(ch3coo) 23. 物質中雜質（括號內為雜質）的檢驗、除雜的試劑或方法都正確的是物質及其雜質檢驗除雜acl2（hcl）濕潤的淀粉ki試紙飽和食鹽水bno（no2）觀察顏色或濕潤的淀粉ki試紙水cco2（hcl）agno3溶液（含稀硝酸）飽和nahco3溶液dnahco3溶液（na2co3）ca(oh)2溶液過量co230.（16分）乙基香蘭素是一種合成香料，其結構簡式如圖：（1）以下推測正確的是 a從分子結構上看，它屬于芳香烴 b該物質能與fecl3溶液發(fā)生顯

19、色反應 c該物質能與碳酸鈉溶液反應產生co2氣體 d一定條件下，1mol該物質最多能與4molh2發(fā)生加成反應 （2） r物質是乙基香蘭素的同分異構體，性質如下：試寫出任意一種符合上述條件的r的同分異構體的結構簡式 。（3）x也是乙基香蘭素的同分異構體，其可以發(fā)生如下反應：（）x的結構簡式 ； b中含氧官能團的名稱 ；（）反應的反應類型 、化合物c的分子式為 ；（）反應的試劑是naoh的水溶液；反應的化學方程式為 。31. （16分）一定條件下，在一容積為4 l的密閉容器中通入0.4 moln2和1.2 molh2，發(fā)生反應：n2(g)3h2(g)2nh3(g) h0；（1）當進行到第4分鐘時

20、達到平衡，生成nh3為0.4 mol，則從開始到達平衡時nh3的平均速率v(nh3)_（注明單位）。 （2）該條件下，反應的平衡常數(shù)表達式k _ ，若降低溫度，k值將_（填“增大”“減小”“不變”）（3）達到平衡后，若其它條件不變，把容器體積縮小一半，平衡將_移動（“向逆反應方向”、“向正反應方向”或“不”）.（4）在三個相同的容器中各充入1 moln2和3molh2，在不同條件下分別達到平衡，氨的體積分數(shù)隨時間變化如圖。下列說法正確的是 a圖可能是不同壓強對反應的影響，且p2p1b圖可能是不同溫度對反應的影響，且t1t2c圖可能是同溫同壓下，催化劑性能，12 （5）常壓下，把h2和用氦氣(h

21、e)稀釋的n2分別通入一個加熱到570的電解池裝置，h2和n2便可在電極上合成氨，裝置中所用的電解質（圖中黑細點）能傳導h+，則陰極的電極反應式為_。 32.（16分）制備多晶硅（硅單質的一種）的副產物以sicl4為主，其對環(huán)境污染很大，遇水強烈水解，放出大量熱量。研究人員利用sicl4水解生成的鹽酸和鋇礦粉（主要成份為baco3，含有鈣、鐵、鎂等離子）制備bacl22h2o，流程為：已知常溫下fe3+、mg2+完全沉淀的ph分別是3.4和12.4； （1） sicl4水解控制在40以下的原因是 。 已知：sicl4(s)+h2(g)=sihcl3(s)+hcl(g) h1=47 kj/mol

22、sihcl3(s)+h2(g)=si(s)+3hcl(g) h2=189 kj/mol則sicl4被h2還原制備硅的熱化學方程式 。（2）加鋇礦粉時生成bacl2的離子反應方程式 。（3）過濾的濾渣a的成分化學式為 ；接著往濾液中加20% naoh調節(jié)ph=12.5，控制溫度70時，濾渣b的主要成分的化學式 ，控制溫度70的目的 。（4）濾液經(jīng) 、過濾等操作，再經(jīng)真空干燥后得到bacl22h2o。33（16分）某小組通過實驗研究na2o2與水的反應。操作現(xiàn)象 向盛有4gna2o2的燒杯中加入50ml蒸餾水得到溶液a劇列反應，產生能使帶火星木條復燃的氣體 取5ml溶液a于試管中，滴入兩滴酚酞溶液

23、變紅10分種后溶液顏色明顯變淺，稍后，溶液變?yōu)闊o色（1）na2o2與水反應的化學方程式 。（2）中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的h2o2與酚酞發(fā)生了反應。甲同學通過實驗證實了h2o2的存在：取少量溶液a，加入試劑 （填化學式），有氣體產生。乙同學查資料獲悉：用kmno4 可以測定h2o2含量： 取15.00ml溶液a，用稀h2so4酸化，逐滴加入0.003moll-1 kmno4溶液，產生氣體，溶液褪色速率開始較慢后變快，至終點時共消耗20.00 ml kmno4溶液。 請配平： mno4 h2o2 h = mn2 o2 h2o 溶液a中c(h2o2) moll-1。 溶液褪色速率開始較慢后

24、變快的原因可能是 。（3）為探究現(xiàn)象產生的原因，同學們繼續(xù)實驗：向h2o2溶液中滴入兩滴酚酞，振蕩，加入5滴0.1moll-1 naoh溶液，溶液變紅又迅速變無色且產生氣體，10分鐘后溶液變無色。向0.1moll-1 naoh溶液中滴入兩滴酚酞的，振蕩，溶液變紅，10分鐘后溶液顏色無明顯變化；向該溶液中通入o2，溶液顏色無明顯變化。 從實驗和中，可得出的結論 。 同學們通過進一步實驗證實了溶液a中滴入酚酞后，h2o2與酚酞發(fā)生了化學反應。實驗方案是：取少量溶液a于試管中， 。2015年惠州市高三4月模擬考試 理科綜合化學參考答案和評分標準單選題：7.c 8.d 9.c 10.b 11.c 12

25、.c(每題4分) ；雙選題：22.ad 23.bc（每題6分，選一個對的給3分）30. (共16分)。（1）bd（4分，選一個對的給2分） （2） （或其它合理答案中的一種，2分）（）（2分） ； 羥基、 羧基 （2分，各1分）（）酯化反應或取代反應（1分）; c9h 8o2（2分，寫成c9o2h8給1分）（3）2nabrh2o水3naoh （） （3分，沒有配平扣1分）31.（16分）（1）0.025 mol/(lmin)（數(shù)據(jù)2分，單位1分，共3分）（2）（3分） ；增大（2分） （3） 向正反應方向（2分）； （4）c（3分）；（5）n2 6e 6h2nh3 （3分，沒有配平扣1分）32

26、（16分）（1）（共2分） 防止hcl揮發(fā)污染環(huán)境（1分）；控制sicl4的水解速率，防止反應過于劇烈（1分）. sicl4(s)+2h2(g)=si(s)+4hcl(g) h=236kj/mol（4分，熱量計算錯誤扣3分，沒有標明狀態(tài)扣1分，沒有配平扣1分，沒有單位扣1分，扣完為止）（2）baco3+2h+=ba2+co2+h2o（2分，沒有配平扣1分）（3）fe(oh)3（2分）; mg(oh)2、ca(oh)2（2分）確保鈣離子完全除去（或溫度越高，ca(oh)2溶解度越?。?。（2分）（4）蒸發(fā)濃縮、降溫結晶（2分）33.（16分）（1） 2na2o2 + 2h2o =4naoh+ o2

27、（3分，沒有配平扣1分）（2）mno2（2分） 2mno45h2o26h=2mn25o28h2o（3分） 0.010（或0.01，2分） 反應生成的mn2+作催化劑（2分）（3） 堿性條件下，h2o2能與酚酞反應而o2不能（2分）； 加入mno2，充分反應后，向上層清液中滴入2滴酚酞后變紅，10分鐘后，溶液顏色無明顯變化（或10分鐘后，看溶液的紅色是否仍保持不變（2分） 2015屆惠州市高三4月模擬考試物理試題（5） 如圖所示用四種方法懸掛相同的鏡框，繩中所受拉力最小的圖是 abacada14. 如圖甲,一物體沿光滑斜面由靜止開始從頂端下滑到底端，若用、分別表示物體下降的高度、位移、速度和加速

28、度，表示所用的時間，則在乙圖畫出的圖像中正確的是 甲乙甲abcd甲乙甲15. 圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖，兩磁極、間的磁場可視為水平方向的勻強磁場， 為交流電流表，線圈繞垂直于磁場的水平軸沿逆時針方向勻速轉動，從圖示位置開始計時，產生的交變電流隨時間變化的圖像如圖乙所示，以下判斷正確的是a. 交流電的頻率是 b電流表的示數(shù)為c時穿過線圈的磁通量最大 d時線圈平面與磁場方向平行16如圖所示,帶電粒子被加速電場加速后，進入相互正交的勻強磁場和勻強電場中，再通過狹縫進入磁感應強度為的勻強磁場中，最后打在板與之間下列表述正確的是 a圖中的粒子一定帶負電b磁場的方向垂直紙面向內c能通過狹縫的帶電粒子的

29、速率是唯一的d粒子打在板上的位置越靠近狹縫，粒子的電荷量與質量比越小17.下列說法正確的是 a. 粒子散射實驗說明原子內部具有核式結構 b在中，表示質子c重核的裂變和輕核的聚變都是質量虧損的放出核能過程d一個氫原子從能級躍遷到能級，必需吸收光子洗衣缸壓力傳感器封閉空氣細管18. 如圖所示，某種洗衣機進水時，與洗衣缸相連的細管中會封閉一定質量的空氣，通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力，從而控制進水量.設封閉空氣溫度不變，當洗衣缸內水位升高，則細管中被封閉的空氣 a. 單位體積分子數(shù)增大 b. 分子運動的平均動能增加c. 氣體一直向外界放熱 d. 氣體一直對外界做功衛(wèi)星1衛(wèi)星2地球19. 如圖所示，

30、兩顆質量不等衛(wèi)星分別位于同一軌道上繞地球做勻速圓周運動.若衛(wèi)星均順時針運行，不計衛(wèi)星間的相互作用力，則以下判斷中正確的是 a. 兩顆衛(wèi)星的運動速度大小相等 b. 兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等 c. 兩顆衛(wèi)星所受到的向心力大小相等 d. 衛(wèi)星向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星20. 如圖所示，在豎直向上的勻強電場中，球位于球的正上方，質量相等的兩個小球以相同初速度水平拋出，它們最后落在水平面上同一點，其中只有一個小球帶電，不計空氣阻力，下例判斷正確的是a如果球帶電，則球一定帶負電 b如果球帶電，則球的電勢能一定增加c如果球帶電，則球一定帶負電 d如果球帶電，則球的電勢能一定增加21. 如圖所示，固定的傾斜光滑

31、桿上套有一個質量為的圓環(huán)，圓環(huán)與一彈性橡皮繩相連，橡皮繩的另一端固定在地面上的點，橡皮繩豎直時處于原長.讓圓環(huán)沿桿滑下，滑到桿的底端時速度為零.則在圓環(huán)下滑過程中 （橡皮繩始終處于彈性限度內） a橡皮繩的彈性勢能一直增大 b圓環(huán)的機械能先不變后減小c橡皮繩的彈性勢能最大增加了d橡皮繩再次到達原長時圓環(huán)動能最大滑塊長木板紙帶水平實驗臺鉤碼滑輪拉力傳感器細繩打點計時器甲34.（18分）（1）某同學想測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù).如圖甲所示，表面粗糙、一端裝有定滑輪的長木板固定在水平實驗臺上；木板上有一滑塊，滑塊右端固定一個輕小動滑輪，鉤碼和拉力傳感器通過繞在滑輪上的輕細繩相連，細繩與長木板平行

32、，放開鉤碼，滑塊在長木板上做勻加速直線運動（忽略滑輪的摩擦）. 乙 實驗開始前打點計時器應接在_（填“交流電源”或“直流電源”）上，實驗時應 （填“先”或“后”）接通電源， （填“先”或“后”）釋放滑塊. 如圖乙為某次實驗得到的紙帶，、是紙帶中兩段相鄰計數(shù)點間的距離，相鄰計數(shù)點時間為，由此可求得小車的加速度大小為 （用、表示）. 改變鉤碼的個數(shù)，得到不同的拉力傳感器示數(shù)和滑塊加速度,重復實驗.以為縱軸，為橫軸，得到的圖像是縱軸截距大小等于傾角為的一條斜直線，如圖丙所示,則滑塊和輕小動滑輪的總質量為；滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù) .（設重力加速度為）（2）如圖甲為某同學測量金屬絲電阻率的實驗電路

33、圖，為保護電阻，實驗的主要步驟如下，請完成相關內容 用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖乙示，可讀出 丙甲甲乙甲 將移到金屬絲某一位置，閉合單刀雙擲開關接位置，記下電流表讀數(shù)，保持位置不變，將單刀雙擲開關接位置，調節(jié)電阻箱阻值，使電流表讀數(shù)為(選填“i1/，i1，2i1”），讀出電阻箱讀數(shù)，金屬絲電阻等于此時電阻箱阻值，并測出此時金屬絲接入電路部分長度值. 將移到金屬絲另一位置，用同樣方法測出金屬絲接入電路電阻值和接入電路長度值，重復步驟多次，得出多組和的值，并畫出的關系圖如圖丙所示 根據(jù)的關系圖線，求得斜率為(保留位有效數(shù)字). 寫出金屬絲電阻率表達式（用表示）.35. （18分）如圖甲所示，兩根間距、電阻不計的足夠長平行金屬導軌、水平放置，一端與阻值的電阻相連質量的導體棒在恒定外力作用下由靜止開始運動，已知導體棒與兩根導軌間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力均為，導體棒電阻為，整個裝置處于垂直于導軌平面向上的勻強磁場中，導體棒運動過程中加速度與速度的關系如圖乙所示（?。┣螅海?）當導體棒速度為時，棒所受安培力的大小（用題中字母表示）（2）