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文檔簡介

1、 Because it is going to rain 教學設(shè)計五和鄉(xiāng)九年制學校 桑水桃一、 教學目標1、學生能夠掌握詢問某人某事原因的方式并給出合適的回答。2、培養(yǎng)學生表述事情的能力和自信力,讓他們對英語的日常應(yīng)用有一個較快的反應(yīng)。二、教學內(nèi)容分析本文重點在于Why 和 Because 的詢問與回答,初步的接觸在四年級已經(jīng)完成,本課的重點在于掌握關(guān)于Why 起頭的問句和回答以及事件和原因連接的表達方式。三、教學重點和難點1、重點句型 Why is he wearing a raincoat? Because it is going to rain . He is wearing a rai

2、ncoat because its going to rain2、如何讓學生在掌握本課內(nèi)容的同時,進行大膽的情景描述和表達。四、教學過程1、導入 Greeting: Hi,*!what did you do yesterday? S: I did . T: Why did you . S: Because .2、新授 T: Open the studentsooks.Look at the pictures carefully. Discuss how to describe the pictures between the partners.after students discussed

3、,lets them give me a answer and learn new words and phrases.S: Why is he wearing a raincoat? Because it is going to rain . He is wearing a raincoat because its going to rainT:Now lets us read the text and listen to the tape carefully. Is there any differents ?Notice: Why . Because Then the teacher r

4、ead the original text slowly,have a clearly explain.Make the students listen to the tape again and understand the text well. 3、練習First : let the students say the whole dialogues right .Then :Let group role play .For example:A: Why is he wearing a raincoat? B: Because it is going to rain . C: I am wearing a raincoat because its

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