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文檔簡介
1、淺談項目青年人才的培養(yǎng)我們的企業(yè)是一個沒有圍墻的工廠,項目部就是這個工廠的一個“流動車間”,它既是施工生產(chǎn)的前沿陣地和經(jīng)營管理的效益中心,同時也是人才培養(yǎng)的落腳點(diǎn),是施工企業(yè)培養(yǎng)人才的“大課堂”。我結(jié)合自身的工作經(jīng)歷,以及對項目部人才培養(yǎng)的體會,淺談一下項目青年人才培養(yǎng)的問題。一、項目人才培養(yǎng)存在的問題目前,人才培養(yǎng)與項目的施工生產(chǎn)、經(jīng)營管理結(jié)合越發(fā)緊密,全新的人才培養(yǎng)思想、人才培養(yǎng)制度以及人才培養(yǎng)方式正應(yīng)運(yùn)而生,形成一個良好的發(fā)展勢頭,但同時也存在以下問題。對人才培養(yǎng)認(rèn)識模糊。少數(shù)項目部負(fù)責(zé)人沒能真正認(rèn)識到,人才培養(yǎng)對項目部經(jīng)營管理、對企業(yè)長遠(yuǎn)健康發(fā)展的重要性,為片面追求經(jīng)濟(jì)效益而盡可能少接
2、收大、中專畢業(yè)生,減少在人才培養(yǎng)方面的投資;同時不少員工想當(dāng)然地把人才培養(yǎng)等同于只要會干活就行了,導(dǎo)致在行動上使人才培養(yǎng)與項目部經(jīng)營生產(chǎn)管理的脫節(jié)。人才培養(yǎng)存在短期行為。談起人才培養(yǎng),大家都覺得往往說起來重要,真正實(shí)施起來次要。效益好的項目對人才的培養(yǎng)就重視一點(diǎn),效益差的就忽視一點(diǎn),甚至談不上人才培養(yǎng),缺乏一種常抓不懈的機(jī)制、持久的動力和長遠(yuǎn)的規(guī)劃,特別是在項目上對青年人才培養(yǎng)會因為項目結(jié)束而缺乏連續(xù)性。怎樣根據(jù)施工單位項目部的特性制訂有彈性的人才培養(yǎng)機(jī)制值得深入探索。人才培養(yǎng)形不成合力。從現(xiàn)實(shí)項目管理的情況看,一方面青年員工自身沒能認(rèn)識到自己應(yīng)該怎樣積極主動鍛煉提高自己,沒有目標(biāo)計劃,沒有形
3、成自身職業(yè)生涯的長遠(yuǎn)規(guī)劃;另一方面是項目部對人才培養(yǎng)缺乏長效機(jī)制,未能激發(fā)員工認(rèn)同、上下互動的人才培養(yǎng)觀念。人才培養(yǎng)缺乏針對性?,F(xiàn)實(shí)中不少項目部的人才培養(yǎng)方式基本相同,不能做到根據(jù)不同的項目特點(diǎn),不同的內(nèi)外環(huán)境,不同的性格愛好、學(xué)歷,進(jìn)行有個性和有創(chuàng)意的培養(yǎng),體現(xiàn)時代的特點(diǎn)和員工的差異。人才培養(yǎng)存在舍本求末的傾向。目前我們許多項目部在人才培養(yǎng)方面,過分強(qiáng)調(diào)了學(xué)歷和技能方面的培養(yǎng),注重對智商的培訓(xùn),而忽視了以心理素質(zhì)、適應(yīng)能力和創(chuàng)造性為主要特征的情商培養(yǎng)?,F(xiàn)在的大中專畢業(yè)生雖然有較高學(xué)歷,但社會適應(yīng)性不強(qiáng),心理素質(zhì)較差,缺乏吃苦耐勞精神,不能很快的融入所在團(tuán)隊。因此重視人才更應(yīng)重視人潛在能力的開
4、發(fā)而不是局限于學(xué)歷和工作經(jīng)歷,一個情商較高、社會適應(yīng)性較強(qiáng)的人更能在團(tuán)隊里發(fā)揮作用。二、項目部人才培養(yǎng)模式項目人才培養(yǎng)需要不斷的實(shí)踐和總結(jié),把握時代的脈博,與時俱進(jìn)培養(yǎng)時代所需要的人才。我認(rèn)為項目優(yōu)秀人才的培養(yǎng)模式應(yīng)該是實(shí)施“培養(yǎng)典型”工程樹立青年成才榜樣。目前,在項目部的人才培養(yǎng)中,“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制”最為常見,安排一個年長的、經(jīng)驗豐富的“導(dǎo)師”負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助青年員工開展好工作,形成“一帶一”的幫扶關(guān)系。實(shí)際上,雖然我們的實(shí)習(xí)生在項目上有指定的指導(dǎo)老師,但大都流于形式,不是真正意義的負(fù)責(zé)制,實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)并沒有達(dá)到完全意義上的要求。在項目人才培養(yǎng)上要形成真正意義上的實(shí)習(xí)導(dǎo)師制,應(yīng)該實(shí)施“培養(yǎng)典型”工
5、程,即充分發(fā)揮導(dǎo)師的榜樣作用,并建立相應(yīng)的激勵機(jī)制,提供機(jī)會實(shí)踐,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的能動性和實(shí)踐的積極性。導(dǎo)師的影響不僅來自于對“門徒”說了什么,更重要的是導(dǎo)師這個角色起到一個榜樣作用,他們通過觀察和模仿導(dǎo)師的活動特點(diǎn),學(xué)會了組織向他們傳授的態(tài)度和行為。實(shí)施“職業(yè)生涯策劃”工程讓青年感悟到關(guān)懷。項目部對每一個青年人才都要運(yùn)用正確的方法進(jìn)行分析,根據(jù)所學(xué)的專業(yè)、愛好、性格、社會適應(yīng)性等真正掌握了解青年人才的能力特點(diǎn),進(jìn)行職業(yè)分析、合理配置,提高能力和工作的適應(yīng)性。同時,對青年人才的培養(yǎng)及其素質(zhì)的提高進(jìn)行職業(yè)生涯策劃,把他們個體和企業(yè)發(fā)展相結(jié)合,在對他們職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)、研究的
6、基礎(chǔ)上,做出其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)的安排。對青年人才職業(yè)策劃的意義在于使青年人才在企業(yè)內(nèi)樹立目標(biāo)與理想,運(yùn)用科學(xué)的方法,切實(shí)可行的措施,發(fā)揮個人專長,開發(fā)自己的潛能,獲得事業(yè)上的成功。職業(yè)生涯策劃不僅要有短期打算、中期計劃、長期規(guī)劃,還須有終生的目標(biāo),在對青年人才進(jìn)行職業(yè)策劃時要考慮到性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)的匹配,做到人盡其才,才盡其用。另外,要建立青年人才培養(yǎng)檔案,使其培養(yǎng)不因項目竣工而出現(xiàn)斷檔,到新項目后能夠有檔可查,新項目可以很快了解青年人才的培養(yǎng)進(jìn)程,并根據(jù)具體情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,保證人才培養(yǎng)的連續(xù)性。實(shí)施“生活待遇”工程讓青年感受到關(guān)心。我
7、們企業(yè)的性質(zhì)和肩負(fù)的使命,決定了我們要遠(yuǎn)離繁華的都市,流動分散各地,長期野外施工,長年面對艱苦的環(huán)境,忍受的是親人的思念,承擔(dān)的是繁重的工作,克服的是不可預(yù)知的困難。在這種艱苦的施工條件和惡劣的生活環(huán)境中,實(shí)施“生活待遇”工程,就是要從青年的特點(diǎn)入手,為他們提供各種生活待遇,使青年把自己與項目部緊密聯(lián)系在一起,同辱同榮,使青年對項目部感到有“靠頭”(吃、住、行、喜、怒、哀、樂有人問);有“想頭”(有值得留戀的東西,能夠感到家庭式的溫暖);有“盼頭”(青年對企業(yè)的前途充滿信心)。項目部必須為滿足青年基本生活需要進(jìn)行投資,只有解除他們的后顧之憂,才能讓他們在施工一線放心工作和安心工作。實(shí)施“心理培
8、養(yǎng)”工程讓青年融入團(tuán)隊。要讓青年很快的融入到項目部這個團(tuán)隊中,發(fā)揮他們的作用,項目部應(yīng)該有一個良好的企業(yè)文化氛圍,創(chuàng)造一個心情舒暢,各盡所能、心想所能的環(huán)境。項目部應(yīng)具備優(yōu)秀企業(yè)文化的肥沃土壤,讓青年群體這些種子能開花結(jié)果。那么項目部的主要管理者需要正確認(rèn)識和把握青年的普遍心態(tài),尊重和滿足青年的精神需要,努力為青年創(chuàng)造一個寬松和諧、平等團(tuán)結(jié)的工作氛圍,以漸進(jìn)滲透的形式讓青年形成新的思維模式,自覺、自愿地認(rèn)同企業(yè)的文化,融入到項目團(tuán)隊,把自己視為這個團(tuán)隊的一分子。三、項目部提高青年人才素質(zhì)的途徑培養(yǎng)優(yōu)秀的青年人才,是項目部一項長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù),非一朝一夕就能完成,需要我們結(jié)合企業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃,有針對
9、性地制定青年人才培養(yǎng)規(guī)劃,培養(yǎng)青年人才,提高青年的素質(zhì)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為項目青年人才培養(yǎng)和青年素質(zhì)提高提供組織保證。公司應(yīng)成立培養(yǎng)青年人才提高青年素質(zhì)的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對項目部人才培養(yǎng)的組織實(shí)施;同時項目部要成立青年人才培養(yǎng)小組,負(fù)責(zé)青年人才培養(yǎng)計劃的具體實(shí)施,在實(shí)施過程中及時的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗,并根據(jù)實(shí)際情況發(fā)現(xiàn)新的問題,對培養(yǎng)計劃進(jìn)行調(diào)整,使其更具操作性和針對性。項目部黨政工團(tuán)要形成合力,行政在資源上大力支持,黨組織負(fù)責(zé)日常工作,工會、共青團(tuán)組織積極配合,為項目部人才培養(yǎng)提供堅實(shí)的組織保障。依托項目文化建設(shè),營造良好的人才培養(yǎng)和青年素質(zhì)提高氛圍。項目部要培植先進(jìn)的項目部企業(yè)文化,以人為本,提升項目部文化管理水平。一是重視員工的滿意度,讓員工把滿意的心情帶到工作中去,從而取得滿意的績效;二是重視員工的職業(yè)生涯設(shè)計和規(guī)劃,讓每一位員工向所選擇的管理型、專業(yè)型、操作型的職業(yè)目標(biāo)奮進(jìn),激發(fā)其努力實(shí)現(xiàn)人生價值;三是要重視教育培訓(xùn),在培訓(xùn)方式上要有側(cè)重,要有層次,做到有針對性。理順關(guān)系,在青年人才培養(yǎng)和提高青年素質(zhì)上形成合力。一方面
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