計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄

1、計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.9.8參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容任務(wù)一：?jiǎn)?dòng)word程序 方法一：從“開始”菜單啟動(dòng)方法二：如果桌面上有word的快捷圖標(biāo)，雙擊快捷圖 標(biāo)也可啟動(dòng)word程序這就是word的快捷圖標(biāo)活動(dòng)效果全部掌握計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.912參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 任務(wù)二：關(guān)閉word程序方法一：按扭操作方法二：菜單操作注：“退出”命令是“文件”菜單的子菜單活動(dòng)效果已全部掌握所學(xué)內(nèi)容計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.9.15參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容任務(wù)三：介紹word窗口的界面組成部分。 標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、文本編輯

2、區(qū)、狀態(tài)欄?；顒?dòng)效果本節(jié)只要求記住基本組成部分即可，不學(xué)習(xí)自定義工具欄及工具欄的顯示及隱藏。計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.9.19參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 任務(wù)四：輸入文本1.啟動(dòng)word2. 選擇輸入法：用鼠標(biāo)點(diǎn)擊任務(wù)欄右端的輸入法狀態(tài)圖標(biāo)，在彈出菜單中用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“智能abc”或其它中文輸入法或英文輸入；3. 用鼠標(biāo)在白色輸入?yún)^(qū)內(nèi)任意地方點(diǎn)擊一下，出現(xiàn)閃動(dòng)的黑色豎杠光標(biāo)“|”；4. 開始輸入文本；5. 當(dāng)本行打滿后，光標(biāo)將自動(dòng)轉(zhuǎn)到下一行的開頭位置，可繼續(xù)輸入；6. 本段輸入完畢后，在鍵盤上敲擊一下“enter”鍵，即可開始新的段落的輸入，直至輸入全部文本內(nèi)容?；顒?dòng)效果本節(jié)

3、所學(xué)內(nèi)容較多，輸入法的選擇、分段敲回車鍵掌握不太熟練，需要加強(qiáng)練習(xí)。計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.9.22參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容繼續(xù)練習(xí)任務(wù)四所學(xué)內(nèi)容?；顒?dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.9.26參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容繼續(xù)練習(xí)任務(wù)四所學(xué)內(nèi)容。n 任務(wù)五：保存文檔方法一：使用工具欄中“保存”按鈕方法二：使用菜單中的“另存為”命令活動(dòng)效果雖然對(duì)于“保存”和“另存為”命令已理解并掌握，但仍需進(jìn)行鞏固練習(xí)，加強(qiáng)記憶。計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.9.29參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容繼續(xù)練習(xí)任務(wù)四所學(xué)內(nèi)容及任務(wù)五所學(xué)內(nèi)容?；顒?dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)

4、記錄活動(dòng)時(shí)間2010.10.3參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 任務(wù)六：選擇文本v 選擇任意文本 v 選擇一行文本 v 選擇多行文本 v 選擇一段文本v 選擇全部文本 鼠標(biāo)方式：拖動(dòng)、單擊、雙擊、三擊鼠標(biāo)和鍵盤結(jié)合的方式：按住shift鍵的同時(shí)單擊鼠標(biāo)左鍵，可以選定從原來(lái)光標(biāo)處到單擊處之間的所有字符。此操作對(duì)跨頁(yè)的任意選擇非常有效?；顒?dòng)效果本節(jié)內(nèi)容較多且難度也較大，尤其是shift結(jié)合鼠標(biāo)選擇文本難度更大，需要多多練習(xí)才能掌握。計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.10.6參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)六的練習(xí)（一）任務(wù)六：選擇文本v 選擇任意文本 v 選擇一行文本 v 選擇

5、多行文本 v 選擇一段文本v 選擇全部文本 活動(dòng)效果只有部分同學(xué)能夠掌握，還需練習(xí)。計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.10.10參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)六的練習(xí)（二）任務(wù)六：選擇文本v 選擇任意文本 v 選擇一行文本 v 選擇多行文本 v 選擇一段文本v 選擇全部文本 活動(dòng)效果通過練習(xí)學(xué)習(xí)效果越來(lái)越好計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.10.13參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)六的練習(xí)（三）任務(wù)六：選擇文本v 選擇任意文本 v 選擇一行文本 v 選擇多行文本 v 選擇一段文本v 選擇全部文本 活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.10.17參

6、加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)六的練習(xí)（四）任務(wù)六：選擇文本v 選擇任意文本 v 選擇一行文本 v 選擇多行文本 v 選擇一段文本v 選擇全部文本 活動(dòng)效果已基本掌握文本的選擇，以后學(xué)習(xí)中穿插練習(xí)。計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.10.20參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 任務(wù)七：編輯文本v 插入文本v 刪除文本v 修改文本要注意當(dāng)前所處的編輯狀態(tài)是插入還是改寫插入狀態(tài) 改寫狀態(tài)活動(dòng)效果基本掌握計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.10.24參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)七的練習(xí)（一）n 任務(wù)七：編輯文本v 插入文本v 刪除文本v 修改文本要注意當(dāng)前所

7、處的編輯狀態(tài)是插入還是改寫活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.10.27參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)七的練習(xí)（二）n 任務(wù)七：編輯文本v 插入文本v 刪除文本v 修改文本要注意當(dāng)前所處的編輯狀態(tài)是插入還是改寫活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.10.31參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)七的練習(xí)（三）n 任務(wù)七：編輯文本v 插入文本v 刪除文本v 修改文本要注意當(dāng)前所處的編輯狀態(tài)是插入還是改寫活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.11.3參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 任務(wù)八：移動(dòng)、復(fù)制文本 移動(dòng)和復(fù)制文本主要是利用工具欄

8、中的“剪貼”、“復(fù)制”、“粘貼”三種工具按扭活動(dòng)效果要注意三個(gè)工具的區(qū)別計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.11.7參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)任務(wù)八（一）任務(wù)八：移動(dòng)、復(fù)制文本 移動(dòng)和復(fù)制文本主要是利用工具欄中的“剪貼”、“復(fù)制”、“粘貼”三種工具按扭活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.11.10參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)任務(wù)八（二）任務(wù)八：移動(dòng)、復(fù)制文本 移動(dòng)和復(fù)制文本主要是利用工具欄中的“剪貼”、“復(fù)制”、“粘貼”三種工具按扭活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.11.14參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 任務(wù)九：設(shè)置文本格式v 設(shè)置文本字體

9、、字號(hào)v 設(shè)置文本其它顯示效果從格式工具欄和菜單工具欄設(shè)置文本格式及其它顯示效果活動(dòng)效果學(xué)習(xí)效果較好計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.11.17參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 練習(xí)任務(wù)九（一）n 任務(wù)九：設(shè)置文本格式v 設(shè)置文本字體、字號(hào)v 設(shè)置文本其它顯示效果從格式工具欄和菜單工具欄設(shè)置文本格式及其它顯示效果活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.11.21參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 練習(xí)任務(wù)九（二）n 任務(wù)九：設(shè)置文本格式v 設(shè)置文本字體、字號(hào)v 設(shè)置文本其它顯示效果從格式工具欄和菜單工具欄設(shè)置文本格式及其它顯示效果活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.

10、11.24參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 練習(xí)任務(wù)九（三）n 任務(wù)九：設(shè)置文本格式v 設(shè)置文本字體、字號(hào)v 設(shè)置文本其它顯示效果從格式工具欄和菜單工具欄設(shè)置文本格式及其它顯示效果活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.11.28參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 練習(xí)任務(wù)九（四）n 任務(wù)九：設(shè)置文本格式v 設(shè)置文本字體、字號(hào)v 設(shè)置文本其它顯示效果從格式工具欄和菜單工具欄設(shè)置文本格式及其它顯示效果活動(dòng)效果已能夠較熟練掌握文本格式的設(shè)置計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.12.1參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 任務(wù)十：設(shè)置段落格式v 設(shè)置首行縮進(jìn) v 設(shè)置行間距 從“格式”菜

11、單中單擊“段落”命令，可打開字體設(shè)置窗口，進(jìn)行更多的文本設(shè)置活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.12.5參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)任務(wù)十：設(shè)置段落格式（一）v 設(shè)置首行縮進(jìn) v 設(shè)置行間距 從“格式”菜單中單擊“段落”命令，可打開字體設(shè)置窗口，進(jìn)行更多的文本設(shè)置活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.12.8參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容練習(xí)任務(wù)十：設(shè)置段落格式（二）v 設(shè)置首行縮進(jìn) v 設(shè)置行間距 從“格式”菜單中單擊“段落”命令，可打開字體設(shè)置窗口，進(jìn)行更多的文本設(shè)置活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.12.12參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容練

12、習(xí)任務(wù)十：設(shè)置段落格式（三）v 設(shè)置首行縮進(jìn) v 設(shè)置行間距 從“格式”菜單中單擊“段落”命令，可打開字體設(shè)置窗口，進(jìn)行更多的文本設(shè)置活動(dòng)效果學(xué)習(xí)效果較好計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.12.15參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 任務(wù)十一：頁(yè)邊距的調(diào)整n 第一步：選擇頁(yè)面設(shè)置第二步：對(duì)頁(yè)面進(jìn)行編輯實(shí)用小竅門：可以在一個(gè)文件里設(shè)置2種頁(yè)面格式活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.12.19參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 進(jìn)行任務(wù)十一的練習(xí)（一）n 任務(wù)十一：頁(yè)邊距的調(diào)整n 第一步：選擇頁(yè)面設(shè)置第二步：對(duì)頁(yè)面進(jìn)行編輯實(shí)用小竅門：可以在一個(gè)文件里設(shè)置2種頁(yè)面格式活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)

13、興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.12.22參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 進(jìn)行任務(wù)十一的練習(xí)（二）n 任務(wù)十一：頁(yè)邊距的調(diào)整n 第一步：選擇頁(yè)面設(shè)置第二步：對(duì)頁(yè)面進(jìn)行編輯實(shí)用小竅門：可以在一個(gè)文件里設(shè)置2種頁(yè)面格式活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.12.26參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容n 進(jìn)行任務(wù)十一的練習(xí)（三）n 任務(wù)十一：頁(yè)邊距的調(diào)整n 第一步：選擇頁(yè)面設(shè)置第二步：對(duì)頁(yè)面進(jìn)行編輯實(shí)用小竅門：可以在一個(gè)文件里設(shè)置2種頁(yè)面格式活動(dòng)效果基本掌握頁(yè)面的設(shè)置計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2010.12.29參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容任務(wù)十二制作表格第一步 插入表格第二步

14、 插入表格/繪制表格小竅門： 表格制動(dòng)套用格式活動(dòng)效果表格的學(xué)習(xí)內(nèi)容較多且難度較大，尤其是對(duì)于已制成表格的調(diào)整，本節(jié)需要較長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能熟練掌握。計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2011.1.2參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)十二制作表格的練習(xí)（一）第一步 插入表格第二步 插入表格/繪制表格小竅門： 表格制動(dòng)套用格式活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2011.1.5參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)十二制作表格的練習(xí)（二）第一步 插入表格第二步 插入表格/繪制表格小竅門： 表格制動(dòng)套用格式活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2011.1.9參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)十二制作表格的練習(xí)（三）第一步 插入表格第二步 插入表格/繪制表格小竅門： 表格制動(dòng)套用格式活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2011.1.12參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)十二制作表格的練習(xí)（四）第一步 插入表格第二步 插入表格/繪制表格小竅門： 表格制動(dòng)套用格式活動(dòng)效果計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間2011.1.16參加人員興趣小組全體成員活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)十二制作表格的練習(xí)（五）第一步 插入表格第二步 插入表格/繪制表格小竅門： 表格制