六年級班級先進事跡材料

1、六年級班級先進事跡材料石鼓區(qū)黃沙灣中心小學六年級班主任朱瑛我們黃沙灣進步小學六年級是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的 最大特點。一、健康向上的班風導引我們前進良好的班風自來于嚴格、自覺的班級制度。每學期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到 教育。課后組織學生請他們班級未來的發(fā)展制訂出有針對性 的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財務、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定“

2、尊師友愛、勤學守紀、團結向上、文明衛(wèi)生”是我們班的班規(guī)；“立大志、展宏圖”是我們班的班訓；“好習慣好人生”是我們班的座右銘，由于實施 的這些班級制度是學生自己提出，制定的，因而效果較好， 對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕，一把掃把如 何擺放，大到門窗，電燈的開與關，學生都能各負其責任。良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識，有 計劃地通過對學生守則，道德問題的學習、討論；運用典型 事例，進行表揚和批評；運用墻報，黑板報、專欄等輿論工 具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計 劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用 班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀

3、律，課間要求，考勤制度，考試紀律等。并教育學生要嚴格遵守，以無形的 力量影響和教育學生。良好的班風、班紀，使學校的科任老 師無不喜歡來上我們的課，每當老師們反映上我班的課時， 所感到的喜悅和羨慕，讓我心里美美的。二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的 班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起 了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井 井有條。第當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部， 通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng) 班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部 進行評議，給干部們提出合理的建議。

4、我呢趁機抓住典型教 育大家，這樣調(diào)動了班干部的積極性，激活他們的主動性， 提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做 一點實事，如班級有勞動的任務，他們能積極帶頭（如班級 的每次大掃除），他們還主動成立“校義工隊”幫助學前班等低 年級的孩子完成學習衛(wèi)生方面的事務；班級需召開主題班會 或其他活動，他們能精心的布置，具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā) 事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集 體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，我們都 會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成

5、績，運動 會、主題班會、各類活動比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結進 取的作風，我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有 著強烈的集體榮譽，學生心中已形成了 “班興我榮、班衰我恥” 的觀念，因而在任務時候，只要是有關集體的事，大家都會 暫時放下私事同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個 很好的例子，為了集體榮譽，班長楊鈺涵、中隊長湯冰潔、 課代表陽書岳和幾名同學一共十幾名同學，每天中午放學 后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺留下來將班級室內(nèi)外 的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。同學們集體的觀念強，文明 健康的良好班風，使本班在學校開展的“文明先進班級”評比 中屢屢奪冠。三、樸實濃厚的學風激勵我們提高同

6、學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng) 的培養(yǎng)，我們班湯冰潔同學在上學路上拾到價值幾千元的錢 物，主動尋找失主并婉謝失主的謝意等拾金不昧的優(yōu)秀事跡 曾被傳為美談，也可見報端。學生學習興趣高，學風濃厚是 我們班級建設的寶貴成果。這和同學們的好學努力分不開。 每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放 學、午休、也有同學去老師辦公室尋求解答，同學們經(jīng)常聚 在一起，討論學習，互相之間取長補短，共同提高，同時增 進友誼，促進了班級團結。在同學們的共同努力下，我班的 同學佳績顯著。湯冰潔同學在市作文競賽中獲市級一等獎； 20XX 年度湯冰潔、楊鈺涵同學均被評為石鼓區(qū)“三好學生” 20X

7、X 年度，我們班同學湯冰潔、劉之欣、廖梓安、楊鈺涵、 彭玲、段佳麗等十幾名同學參加石鼓區(qū)歌唱祖國歌詠比 賽獲區(qū)二等獎。四、多姿多彩的活動豐富我們生活 在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心 設計和開展豐富多彩的班隊活動，讓每位同學在實踐中鍛 煉、發(fā)揮自己的才能，盡量使整個班集體團結起來像一個大 家庭，每個人都在不斷進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中共同切磋、相互鼓勵，提高了學習成績，形成 了良好的學風。學生積極參加各種比賽。其中陽清明同學 20XX 年參加市元旦環(huán)城賽跑小學女子組獲得了第十五名的 好成績；謝澤龍、楊鈺涵、陽清明、劉之欣、段佳麗、段麗 萍等運動員獲 20XX

8、年冬季石鼓區(qū)田徑運動會團體總分第一 名；陽清明獲長跑全能第一， 800 米跑第一；段佳麗女子跨 欄全能第一， 80 米欄第二； 段麗萍女子跳遠全能第三名， 跳 遠第二名；吳媚麗短跑全能第六， 100 米跑第六；劉之欣同 學女子跳高全能第二；謝澤龍男子組長跑全能第五， 1500 米跑第一名；張依婷同學女子投擲全能第一，壘球第三名， 鄒捷男子組跳高全能第一名；楊鈺涵同學短跑全能第一名； 20XX 年度，我們班廖梓安、劉之欣、湯冰潔、彭玲、黎彥 從、楊鈺涵、段佳麗等同學組成的健美操代表隊獲石鼓區(qū)學 生健美操比賽二等獎。五、永無止境的進取心催促我們奮進我們班多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水 和奮斗的丿L、血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力， 班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展 的，不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力 量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學 校文明安全教育活動月，我們班進行了 “珍惜生命”的征文和 班隊活動，使學生提高了安全意識；為了抓好清潔衛(wèi)生，我 們班進行了學校是我家，精心愛護她的主題班隊會，使 學生認識到學校是我家,精心愛護她 幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動，在“學雷鋒活動月”中，我們班也進行了學雷鋒，做活雷