精品課程建設(shè)規(guī)劃及管理辦法

1、精品課程建設(shè)規(guī)劃及管理辦法目錄一、精品課程建設(shè)的基本原則 2二、精品課程建設(shè)的目標(biāo) 2三、建設(shè)內(nèi)容及要求 3四、申報(bào)條件 4五、評(píng)審程序 5六、建設(shè)與管理 6七、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理 8八、附 則 8課程建設(shè)是學(xué)科專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程， 是教學(xué)工作的核心內(nèi)容 之一。加強(qiáng)課程建設(shè)， 對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育， 穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量， 深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革， 促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè) 等發(fā)揮著關(guān)鍵性作用。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué) 質(zhì)量的若干意見（教高 20014 號(hào)）、教育部關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教 學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知 （教高 20031 號(hào)） 及省

2、教育廳關(guān)于實(shí)施湖北省高等學(xué)校教學(xué)改革與質(zhì)量提高工程的意 見（鄂教高 20077 號(hào)）文件精神，推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)院課程建設(shè)，改 進(jìn)和提高我院教學(xué)質(zhì)量， 結(jié)合我院實(shí)際， 特制定精品課程建設(shè)規(guī)劃及 管理辦法。一、精品課程建設(shè)的基本原則1、重視和加強(qiáng)精品課程建設(shè)的質(zhì)量管理，堅(jiān)持具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理的建設(shè) 原則，確保精品課程的高水平和鮮明特色。2、精品課程建設(shè)應(yīng)按照確立目標(biāo)、分級(jí)建設(shè)、重點(diǎn)扶持、穩(wěn)步 進(jìn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則有序推進(jìn)。要優(yōu)先選擇重點(diǎn)培育專業(yè)相關(guān)課 程，以基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的精品課程建設(shè)為主， 應(yīng)充分考慮學(xué)科專 業(yè)分布以及對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的示范作用。3

3、、處理好精品課程建設(shè)與其它課程建設(shè)與改革的關(guān)系，充分發(fā) 揮精品課程資源優(yōu)勢， 增強(qiáng)精品課程的示范作用和影響力， 最大范圍 地實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的交流和共享， 促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)、 教材建設(shè)及專業(yè) 和學(xué)科建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升我院課程建設(shè)水平。4、在精品課程建設(shè)過程中注重對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、 課程考核辦法及相關(guān)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新， 要強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和 創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。二、精品課程建設(shè)的目標(biāo) 按照“確立目標(biāo)、分級(jí)建設(shè)、重點(diǎn)扶持、穩(wěn)步進(jìn)行、協(xié)調(diào)發(fā)展” 的原則，用 5 年的時(shí)間在全院立項(xiàng)建設(shè) 20 門左右的院級(jí)精品課程， 使每個(gè)學(xué)科專業(yè)至少有 1 門學(xué)科基礎(chǔ)課程、部分專業(yè)主干課程以及部 分通識(shí)課

4、成為精品課程。在院級(jí)精品課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，爭取 2 3 門左右的院級(jí)精品課 程成為湖北省級(jí)精品課程， 努力實(shí)現(xiàn) 1 門院級(jí)精品課程成為國家精品 課程，建立院級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)三級(jí)精品課程建設(shè)體系。三、建設(shè)內(nèi)容及要求精品課程是指具有一流教師隊(duì)伍、 一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、 一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)，體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、 先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律， 具有鮮明特色， 并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教 學(xué)技術(shù)、方法與手段，教學(xué)效果顯著，具有示范性和輻射推廣作用的 示范性課程。1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。精品課程要由學(xué)術(shù)造詣較高、具有豐富 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高級(jí)職稱的教師擔(dān)任主講， 要通過精品課程建設(shè)逐步形成 一

5、支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊(duì)，要 按一定比例配備輔導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)教師。2、重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。教學(xué)內(nèi)容建設(shè)是精品課程建 設(shè)的核心，精品課程的內(nèi)容要有科學(xué)性、先進(jìn)性和適用性，應(yīng)將當(dāng)今 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果不斷充實(shí)和完善到課 程教學(xué)內(nèi)容中。精品課程建設(shè)要結(jié)合系列課程的改革進(jìn)行科學(xué)合理的 規(guī)劃，精品課程應(yīng)充分體現(xiàn)其特色的明顯性及成果的顯著性， 要注重 學(xué)生學(xué)習(xí)能力和思維技能的培養(yǎng)。3、注重使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。教學(xué)方法是教學(xué)改革的關(guān) 鍵和切入點(diǎn)。 精品課程要有配套的多媒體教學(xué)課件， 課件應(yīng)能體現(xiàn)快 捷、直觀、清晰、形象、信息量大和圖文并茂等特點(diǎn)

6、，達(dá)到提高教學(xué) 內(nèi)容的科學(xué)性、先進(jìn)性和趣味性，真正做到能有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 在此基礎(chǔ)上逐步使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)與管理，相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、 習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、 參考文獻(xiàn)等要上網(wǎng)并免費(fèi)開放，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 共享，并帶動(dòng)其它課程的建設(shè)。4、重視對(duì)課程教材的建設(shè)。精品課程的教材可以選用國家級(jí)的 優(yōu)秀教材和國外高水平的原版教材，也可以選用由主講教師編寫的， 能反映我院學(xué)科優(yōu)勢和特色的高水平教材。 鼓勵(lì)精品課程的教材向與 多種媒體有機(jī)結(jié)合的立體化教材方向發(fā)展， 通過精品課程的建設(shè)來推 動(dòng)學(xué)院的教材建設(shè)工作。5、加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容的改革。精品課程中相關(guān)的實(shí)踐 環(huán)節(jié)要能結(jié)合理論教學(xué)的改革和科技的發(fā)展

7、， 減少、刪除部分陳舊的 演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，開設(shè) 綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目， 同時(shí)能積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化 建設(shè)，將多媒體技術(shù)、仿真技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段引 入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，較大程度地提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。6、建立切實(shí)有效的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)院將對(duì)精品課程建立切 實(shí)有效的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制， 鼓勵(lì)教師、 教學(xué)管理人員和學(xué)生積極參加 精品課程建設(shè)， 通過精品課程評(píng)價(jià)體系和學(xué)生評(píng)教制度， 促進(jìn)精品課 程的不斷發(fā)展。 各教學(xué)學(xué)院也應(yīng)積極采取有效措施， 要求具有副教授 以上職稱的教師承擔(dān)精品課程的建設(shè)。四、申報(bào)條件1、申報(bào)院級(jí)精品課程立項(xiàng)建設(shè)的課程必須是我

8、院全日制普通本 科通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干（核心）課程，原則上應(yīng)連續(xù)開設(shè) 3 年以上。2、申報(bào)院級(jí)精品課程的負(fù)責(zé)人必須為我院正式在編的具有高級(jí)職稱 的教師。課程教師隊(duì)伍至少在 3 人以上，且結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教 學(xué)科研水平高。3、有明確的課程建設(shè)思路和具體可行的課程建設(shè)規(guī)劃；有規(guī)范的課 程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和完整的教案，教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性、科 學(xué)性，能及時(shí)反映本學(xué)科領(lǐng)域的最新成果； 課程組教師積極參加教學(xué) 內(nèi)容與教學(xué)方法的研究任務(wù)， 或發(fā)表有高質(zhì)量教學(xué)研究、 教學(xué)改革方 面的論文；有本課程教師主 （參）編出版的高質(zhì)量教材或使用了國家 級(jí)優(yōu)秀教材或國外高水平原版教材；課程教學(xué)檔

9、案完好。五、評(píng)審程序 精品課程的申報(bào)評(píng)審工作按照教研室組織申報(bào)，教學(xué)學(xué)院（部） 推薦，學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審、學(xué)院審批的程序進(jìn)行。1、由申報(bào)精品課程的課程負(fù)責(zé)人填寫申報(bào)材料， 各教學(xué)學(xué)院（部） 組織自評(píng)， 按申報(bào)條件進(jìn)行審核， 并按學(xué)院制定的指標(biāo)體系組織專家 進(jìn)行初評(píng)審核后向?qū)W院推薦。2、院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)教學(xué)學(xué)院（部）推薦的課程按照中國 地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)精品課程建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系 進(jìn)行評(píng)審， 由委員會(huì)委 員通過投票提出精品課程的初步名單，報(bào)學(xué)院審批。3、學(xué)院對(duì)被評(píng)為院級(jí)精品課程頒發(fā)文件確認(rèn)，并提供課程建設(shè) 經(jīng)費(fèi)，對(duì)條件優(yōu)秀的將組織推薦參加湖北省精品課程的參評(píng)工作。六、建設(shè)與管理1、院級(jí)精品課程建

10、設(shè)期為 2 3 年，分為立項(xiàng)、中期檢查和終 期驗(yàn)收三個(gè)階段，中期檢查時(shí)間為立項(xiàng)后 1 1.5 年。通過學(xué)院精品 課程建設(shè)中期檢查和終期驗(yàn)收的課程， 享有“中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院 精品課程”稱號(hào)。2、教務(wù)處是學(xué)院精品課程建設(shè)項(xiàng)目的主管職能部門， 全面負(fù)責(zé) 精品課程的規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查和評(píng)估驗(yàn)收的組織工作。3、精品課程的日常管理、檢查及指導(dǎo)由各教學(xué)學(xué)院（部）組織 進(jìn)行。各教學(xué)學(xué)院（部）主管院長（主任）負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查課程負(fù)責(zé) 人的工作，對(duì)課程建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)進(jìn)展、課程建設(shè)的質(zhì)量等進(jìn)行 把關(guān)。4、精品課程建設(shè)實(shí)行課程建設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。負(fù)責(zé)人的主要職 責(zé)如下： 研究和制定本課程的建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃、 課程建設(shè)

11、管理、 經(jīng)費(fèi)管 理等，協(xié)調(diào)本課程與各門相關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求。 根據(jù)教學(xué)要求聘用任課教師， 并組織任課教師實(shí)施課程建設(shè)規(guī) 劃。 負(fù)責(zé)對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查， 確保本課程教學(xué)質(zhì)量不 斷提高。 負(fù)責(zé)培養(yǎng)本課程的青年骨干教師， 組織任課教師積極進(jìn)行教學(xué) 內(nèi)容、教學(xué)方法、考試方法與教學(xué)手段改革的研究與實(shí)踐。 負(fù)責(zé)對(duì)課程建設(shè)中的所有文件資料和信息 （包括課程負(fù)責(zé)人信 息、課程建設(shè)現(xiàn)狀及原始資料、建設(shè)中的各種資料等）進(jìn)行收集、整 理。 對(duì)在課程建設(shè)規(guī)劃實(shí)施過程中出現(xiàn)無法解決的困難和問題應(yīng) 及時(shí)向有關(guān)部門反映，以便盡早得到解決。 必須承擔(dān)本課程的教學(xué)工作。5、各課程組應(yīng)確保該課程網(wǎng)上資源 （課程

12、網(wǎng)站等） 的正常運(yùn)行、 維護(hù)和升級(jí)。承擔(dān)精品課程的教師要積極使用該網(wǎng)站進(jìn)行課程教學(xué)和 輔導(dǎo)，并協(xié)助有關(guān)部門和人員做好網(wǎng)站的維護(hù)和內(nèi)容更新工作， 內(nèi)容 年度更新（或新增）比例不得低于 10% 。6、學(xué)院設(shè)立精品課程建設(shè)專項(xiàng)資金。學(xué)院對(duì)立項(xiàng)建設(shè)的院級(jí)精 品課程每門支持建設(shè)經(jīng)費(fèi) 2萬元，實(shí)行教務(wù)處統(tǒng)一管理、 課程組具體 使用、分期分類投入的機(jī)制。學(xué)院公布立項(xiàng)建設(shè)后，課程組即可使用 建設(shè)啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)。 其它經(jīng)費(fèi)， 學(xué)院將根據(jù)課程中期檢查和結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收情況 陸續(xù)投入。省級(jí)及國家級(jí)精品課程的建設(shè)經(jīng)費(fèi)由學(xué)院按一定比例配套 投入。7、申請(qǐng)精品課程立項(xiàng)建設(shè)的課程， 一旦獲準(zhǔn)進(jìn)入精品課程立項(xiàng)， 必須在限定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到學(xué)院

13、精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)， 教務(wù)處對(duì)各精品課 程建設(shè)實(shí)行目標(biāo)管理。 各精品課程負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)建設(shè)規(guī)劃的進(jìn)程， 每 學(xué)年末做書面總結(jié)（須提交電子文檔）報(bào)所在教學(xué)學(xué)院（部） ，由教 學(xué)學(xué)院（部）匯總后報(bào)教務(wù)處。建設(shè)過程中將進(jìn)行中期檢查和終期評(píng) 估驗(yàn)收。中期檢查不合格的課程，將停止投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)，限期進(jìn)行整 改，整改后仍不合格者，學(xué)院將取消其立項(xiàng)建設(shè)資格，并追回已投入 的全部或部分精品課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)。課程組應(yīng)當(dāng)按期申請(qǐng)終期評(píng)估驗(yàn) 收。因合理原因不能參加驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的課程可申請(qǐng)延長建設(shè)一 年，對(duì)于屆時(shí)無故不申請(qǐng)參加驗(yàn)收或驗(yàn)收仍不合格的課程， 學(xué)院將取 消該課程立項(xiàng)建設(shè)資格， 并根據(jù)情況追回部分建設(shè)經(jīng)費(fèi)， 限制項(xiàng)目負(fù) 責(zé)人申請(qǐng)新的立項(xiàng)。8、各課程組在精品課程終期驗(yàn)收后應(yīng)做好后續(xù)建設(shè)維護(hù)工作， 要根據(jù)形勢的發(fā)展和需要，及時(shí)充實(shí)、更新、提升課程建設(shè)成果，不 斷提高課程質(zhì)量。 經(jīng)學(xué)院驗(yàn)收合格的精品課程， 學(xué)院將每年提供一定 的建設(shè)維護(hù)經(jīng)費(fèi)。七、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理1、根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，學(xué)