2021年教師獎勵性績效工資考核分配方案.doc

1、2021年教師獎勵性績效工資考核分配方案一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，建立科學規(guī)范、便于操作教師獎勵性績效工資分配制度，激勵教師愛崗敬業(yè)，主動作為，有效推進學校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。二、分配原則1、堅持“激勵先進，促進發(fā)展”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，鼓勵先進，促進學校發(fā)展。2、堅持公開、公平、公正的原則，做到全過程公開，接受教師的監(jiān)督。3、堅持“統(tǒng)籌兼顧，傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻教師和班主任傾斜，照顧老年同志，堅持中小學統(tǒng)籌，相互調(diào)節(jié)，合并思考的原則，力求合情合理，科學規(guī)范。（范本）（范本）三、分配辦法及實施步驟(一)計算特殊

2、崗位津貼:1、班主任津貼:按人平_元每月的標準，分平行班和實驗班兩個梯隊分別比較，按照班主任量化積分進行排名，分出三個檔次，即90、80、_元每月的檔次總和調(diào)平。只計算_個月。此項由政教處操作。2、領(lǐng)導崗位津貼:按照副校級_元每月，主任_元每月，副主任_元每月的標準，同樣計算_個月，同樣按照各領(lǐng)導的工作表現(xiàn)分為三個檔次，每月上下浮動_元，由校長_部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。(二)計算人平總數(shù)工資人平績效工資=(參與對象績效總和-班主任津貼總和-領(lǐng)導津貼總和)/參與人數(shù)(記為w)(三)分別計算不同類別人群的績效工資1、年滿_周歲以上教師的工資:此項系特殊人群，屬照顧對

3、象，他們的績效工資不參與績效考核范圍，即得人平績效工資。2、后勤人員績效工資:由于他們沒有參與教學工作或參與教學工作量較小，無法統(tǒng)一標準，故單獨考核，按后勤人員的人平績效總額包干，由校委會_對后勤人員的平時工作表現(xiàn)打分，分出等次，其等次分別比照教學人員的高、中、低檔進行。3、代課人員的績效工資，嚴格地說，代課人員不參與績效工資，但學校要考慮，由校委會_研究決定作出一定的補償。但補償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。4、中心學校的人員的績效工資不納入此項管理。5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學人員。(四)教學人員的考核辦法1、教學常規(guī);按照人平績效工資的_%納入計算，實行扣款制。按照常規(guī)教學檢查的標

4、準和要求，每次檢查不達標，缺備課每節(jié)次扣_元，每次作業(yè)扣_元，監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣_元，閱卷未按要求完成的扣_元，扣款實行累計扣款，扣完為止。此項由教導處提供準確的依據(jù)。2、考勤:按照人平績效工資的_%納入計算。仍實行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣_元，累計扣完為止。二是會議考勤，每次曠會扣_元，遲到扣_元，事假扣_元，扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據(jù)。三是上課考勤，每次曠課扣_元，遲到每次扣_元，扣完為止。此項由教導處提供依據(jù)。3、工作量:按照人平績效工資的_%納入計算，先計算臨時性工作補貼，如臨時性代課，每節(jié)_元，由教導處統(tǒng)一造表，還有臨時性抽調(diào)其他大型工作補助，由校委

5、會統(tǒng)一研究決定，再按照教學人員的平均工作量計算，工作量計算辦法按照學校的教學資金分配方案相同，但不計算早晚自習和輔導。本學期按照_周計算，每超出一點補_元，低于一點扣_元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學的扣款來補償。還不夠的學校另外拿出一部分。若有結(jié)余，平均補給所有的教學人員。4、教學成績:按照人平績效工資的_%納入計算，先計算特殊貢獻獎。此項由教導處統(tǒng)一造表。(1)教師四優(yōu)評比獲獎，只計算本學期的，論文獲獎、教案評選及新聞報道發(fā)表:省_元、市_元、縣_元，講課說課比賽獲獎的省級及以上的_元，市級150，縣級_元。教師獲得榮譽模范的市級及以上_元，縣級_元。(2)輔導學生獲獎:只計算本學期的。以文件或證書為準。國家級每人次_元，省級_元，市級_元，縣一_元，縣二_元?？h三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復計算。再計算教學成績，取期中考試和期末考試兩次成績，按照學校計算成績的積分制度進行。其中期中占_