2021年事業(yè)單位績(jī)效工資分配方案【二】.doc

1、2021年事業(yè)單位績(jī)效工資分配方案【二】為加強(qiáng)我校內(nèi)部管理,提高工作效率，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，強(qiáng)化教師崗位意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)建合理、公平、公正、具有激勵(lì)機(jī)制的學(xué)校內(nèi)部分配制度，根據(jù)_區(qū)教育局_義務(wù)教育學(xué)校較職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(試行)結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(_附后)，負(fù)責(zé)對(duì)崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面，確保績(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。二、考核對(duì)象和時(shí)間學(xué)校在編在崗的全體教師，時(shí)間為_年度。三、分配原則1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重學(xué)校

2、社區(qū)教育工作規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性和靈活性的特點(diǎn)。2.師德為先，注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位，注重教師履行職責(zé)和實(shí)際工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去，不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作能力。4.客觀公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、講究實(shí)效。四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放形式教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核，一次造冊(cè)，報(bào)教育局審核，通過個(gè)人帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。五、考核項(xiàng)目1.基礎(chǔ)性績(jī)效考核(1)對(duì)遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責(zé)，服從工作安排，滿工作量，完成學(xué)校規(guī)

3、定教育教學(xué)任務(wù)教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資。(2)對(duì)沒有履行崗位職責(zé)，沒有完成規(guī)定任務(wù)教師，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。(3)師德方面存在嚴(yán)重問題或因工作失誤造成嚴(yán)重不良后果者，視具體情況減發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資。(4)長期病假(_個(gè)月以上)，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)。(5)凡年度考核基本合格、不合格的人員，于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的_個(gè)月、_個(gè)月的崗位津貼，生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核。教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資按年度發(fā)放。計(jì)算公式為：(1)學(xué)期考核實(shí)際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團(tuán)

4、結(jié)協(xié)作分+安全工作分。(具體計(jì)分辦法附分)(2)教師年度考核得分=上學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分+下學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分。(3)教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分_分植系數(shù)。注：分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量全校教師常規(guī)工作績(jī)效考核得分總和。(注：全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎(jiǎng)項(xiàng)后的津貼總量)六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)1.業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)按每月_元進(jìn)行月考核，每年按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)。2、管理干部津貼(考核小組考核)按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)副校長津貼：每個(gè)月_元中層正職津貼：每月_元中層副職津貼：每月_元3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼學(xué)校統(tǒng)一安排加

5、班或上課，每加班一天按_元計(jì)發(fā)，晚上上課按每小時(shí)_元計(jì)發(fā)。4、創(chuàng)建項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)校創(chuàng)建通過驗(yàn)收，按省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)每人_元、_元、_元。5、先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)校獲市級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)_分別獎(jiǎng)勵(lì)每人_元、_元。6、教育成果獎(jiǎng)(1)教師積極撰寫社區(qū)教育論文，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)_元、_元、_元和_元、_元、_元。(2)參與有關(guān)課題研究并通過結(jié)題，市級(jí)課題800，區(qū)級(jí)課題600。(3)主動(dòng)撰寫通訊報(bào)導(dǎo)，在社區(qū)教育報(bào)頭版_分、二版_分、三版_分。(4)參與網(wǎng)站建設(shè)和管理，并達(dá)到每周更新所負(fù)責(zé)項(xiàng)目最少一次的目標(biāo)，加_分，達(dá)不到無分。七、常規(guī)考核津貼根據(jù)社區(qū)教育多任務(wù)、

6、多頭緒、突擊性的特點(diǎn)，每個(gè)教師不可能固定某項(xiàng)具體工作，隨時(shí)調(diào)整或分配某項(xiàng)工作，所以常規(guī)考核獎(jiǎng)每學(xué)期設(shè)立_分，其中職業(yè)道德_分、考勤_分、完成工作任務(wù)_分、服從分工_分、團(tuán)結(jié)協(xié)作10、安全工作_分。按學(xué)期考核。1、職業(yè)道德(_分)(1)愛崗敬業(yè),為人師表。隨意脫離崗位達(dá)_次，扣_分(2)遵章守紀(jì)，執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。違章一次扣_分(3)抵制有償家教。發(fā)現(xiàn)一次扣一分，直至扣完職業(yè)道德分。2、考勤(_分)(事假必須請(qǐng)假，病假應(yīng)有病假單和_)(1)學(xué)期事假_天，病假_天不扣分;(2)學(xué)期事假_天以上，每超一天扣_分，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且，可出現(xiàn)負(fù)分;(3)學(xué)期病假_天以上，每超_天扣_分，直至扣完

7、該項(xiàng)全部分值，患重大疾病酌情扣分;(4)遲到、早退_小時(shí)以內(nèi)一次扣_分，遲到、早退超_小時(shí)扣_分，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且，可出現(xiàn)負(fù)分;(5)無正當(dāng)理由超假，按曠職處理，曠職半天扣_分，曠職_天扣_分，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且，可出現(xiàn)負(fù)分;(6)學(xué)期出滿勤者，另加_分。3、完成工作任務(wù)(_分)社區(qū)教育內(nèi)容豐富、頭緒繁雜,因工作需要，每個(gè)教師工作任務(wù)可能需要不斷調(diào)整。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)本校發(fā)展需要和目標(biāo)任務(wù)要求分配到每個(gè)教師的具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務(wù)，另外安排的工作不屬于超工作量。(1)具備一定的工作量并且工作任務(wù)清楚，目的明確，履行工作職責(zé)。工作不負(fù)責(zé)任扣_分(2)實(shí)施過

8、程自主、獨(dú)立、創(chuàng)新。工作過程因自己不去努力、不動(dòng)腦筋而耽誤工作扣_分。(3)完成工作，過程清晰，資料齊全。工作不能完成，沒留下齊全的資料扣_分。(4)完成工作體會(huì)深刻，寫出總結(jié)。沒寫總結(jié)或總結(jié)性論文扣_分。4、服從分工(_分)因社區(qū)教育的特殊性，每個(gè)人的分工是靈活多變的，突擊任務(wù)也很多，需要教師的大局意識(shí)和整體意識(shí)，所以，需要設(shè)立服從分工項(xiàng)目分。(1)顧全大局，服從工作需要。拒絕分工，造成不良影響一次扣_分。(2)積極工作，完成工作任務(wù)。消極怠工，影響整體工作一次扣_分5、團(tuán)結(jié)協(xié)作_分社區(qū)教育內(nèi)容多，每個(gè)教師工作內(nèi)容互相影響，相互聯(lián)系，需要每位教師相互理解、相互配合、相互支持。(1)相互抵觸，互不配合，嚴(yán)重影響整體工作，一次扣_分。(2)互相挑撥，制造矛盾，嚴(yán)重影響團(tuán)結(jié)，一次扣_分6、安全工作(_分)(1)尊重學(xué)員，不要諷刺、挖苦學(xué)員。若因自己工作態(tài)度和方法不當(dāng)造成對(duì)學(xué)員傷害_次扣_分。(2)注意水電安全，若因自己過失造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失一次扣_分。(3)工作中注意維持教學(xué)秩序，若因自己管理過失或處理不當(dāng)，造成學(xué)員受傷，_次扣_分。八、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組_組長：陳堂忠副組長：葉永種成員：王尚保王家敏九、考核監(jiān)督實(shí)施考核全過程力求做到公開透明，堅(jiān)持公平公正