




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、,寢室文化節(jié) 精品活動申請,Dormitory culture festivalBoutique activity application,匯報人:XXX,時間:XXXX.X.X,前言,寢室文化作為校園文化的有機組成部分,無疑對整體校園文化層次、水平的提升發(fā)揮著重要影響。為了加強對學生的養(yǎng)成教育,豐富我院學生的生活,推動寢室文化建設,創(chuàng)建文明、安全、舒適的寢室生活環(huán)境,形成和諧、健康、積極向上的寢室風氣,增進同學之間的友誼,提高同學們的創(chuàng)新能力,使寢室成為廣大學子的心靈家園、青春家園。特創(chuàng)辦了“青春家園”寢室文化節(jié)活動。,前期準備,目錄,CONTENT,活動目的及意義,1,2,3,寢室文化節(jié)活
2、動形式,4,5,對將來活動的要求及今后的創(chuàng)新思路,寢室文化節(jié)總結(jié),章節(jié),ZHANGJIE,1,活動目的及意義,點擊輸入文案點擊輸入文點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案。,活動,目的,活動目的及意義,突出體現(xiàn)以學生宿舍為主體的文化建設,豐富宿舍文化 生活,積極推 進學生宿舍 精神文明 建設。,促進校園文化的和諧發(fā)展,通過寢室文化節(jié)營造良好的文化氛圍增強集體榮譽感,加強 團隊意識。,加強我院學生文化修養(yǎng),提高宿舍文化品味,促進宿舍文化 的和諧 發(fā)展。,活動意義,加深寢室同學彼此間的了解和默契,樹 立學生的集 體榮譽感,為發(fā)展成為復合型人才夯實基礎,
3、堅定學生以寢為家的信念,激發(fā)大家對生活的熱愛、對學校的熱愛,發(fā)掘出“和諧、頌美、育人、求真” 的校園寢室文化內(nèi)涵,廣大同學們發(fā)揮自主能動性,自覺進行學習和深造,提供同學們發(fā)展綜合才能的平臺,充分展現(xiàn)出我院學生的能力。,活動目的及意義,凝聚力、 向心力,提供鍛煉平臺,思想政 治教育,美化寢 室環(huán)境,章節(jié),ZHANGJIE,2,前期準備,點擊輸入文案點擊輸入文點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案。,前期準備,為確保寢室文化節(jié)順利開展,特成立寢室文化節(jié)項目組,針對寢室文化節(jié)的相關工作及注意事項進行研討,設計活動方案及應急預案,線上宣傳、線下推廣,章節(jié),
4、ZHANGJIE,3,寢室文化節(jié)活動形式,點擊輸入文案點擊輸入文點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案。,寢室設計,戶外比賽,寢室文化節(jié)活動形式,走下網(wǎng)絡,走向操場,有限空間,無限創(chuàng)意,織相關老師和學生干部進行全院性的寢室衛(wèi)生大普查,并將檢查結(jié)果及時反饋給各學部;各學部要組織相關老師和學生干部每周進行寢室衛(wèi)生檢查,組織開展宿舍人際關系處理專題講座,各學部以專題講座為契機,圍繞宿舍成員的關系處理進行深入教育宣傳,增強互相理解、寬容的意識,加強互相溝通、藝術化處理矛盾的能力,為構建和諧的寢室環(huán)境打下基礎,采取組織開展寢室美化設計大賽等活動,促使每個寢室
5、在團隊協(xié)作的基礎上進行主題鮮明、設計新穎、富有創(chuàng)意的美化裝扮,共同打造優(yōu)美的寢室家園,指導各學生寢室從寢室衛(wèi)生、紀律以及寢室成員入黨、當學生干部、專業(yè)學習、參加校內(nèi)外文體活動、社會實踐等方面入手尋求自身寢室的特色和亮點,寢室文化節(jié)活動形式,凈化,情化,美化,特色化,“一保二進”: 保障寢室安全,攜帶服務、關愛進寢室,“一抓二促”: 抓寢室文化創(chuàng)建,促學風、寢風轉(zhuǎn)變,“一樹二培”:樹立良好的 集體意識,培養(yǎng)凝聚力、協(xié)作精神,“一造二創(chuàng)”: 打造寢室DIY空間作品,鼓勵創(chuàng)意、支持創(chuàng)新,01,02,03,04,寢室文化節(jié)活動形式,2010,通過初賽、復賽、決賽的形式完成,其中有寢室衛(wèi)生以及設計評比和
6、戶外的運乒乓球大賽、綜合分數(shù)評比、PPT演講三個環(huán)節(jié)。,開展了以“強化安全養(yǎng)成教育,共建和諧寢室文化”為主題的“青春家園”文明寢室建設開展主題班會,學會寢室生活實用手冊,全面進行寢室安全、記錄、衛(wèi)生檢查,優(yōu)秀寢室示范交流,安全知識講座,活動總結(jié)評比這六項。,2011,2012,開展是以“豐富我寢,魅力我家”為主題的寢室文明教育活動?;顒觾?nèi)容和第二屆活動內(nèi)容相同,各個學部都積極地參與進來,不但改善了同學們的生活環(huán)境,還為學生學習創(chuàng)造了美好的氛圍。,寢室文化節(jié)活動形式,第三次寢室文化節(jié),第二屆寢室文化節(jié),第一屆寢室文化節(jié),2013,2014,寢室文化節(jié)活動形式,2015,本次藝術節(jié)是以“寢室文化建
7、設”為主題,在該主題下開展“學習標兵之家”“文體積極分子自家”“學生干部之家”等活動。因此加入了寢室寫作之類的活動,此為寢室文化節(jié)的一大創(chuàng)新,開展活動的同時提升了同學們的學習熱情,以及改善了校園的氛圍。,“溫馨、和諧、個性”是本次活動主題。其系列活動有:寢室趣味接力賽、變廢為寶創(chuàng)意環(huán)保手工DIY大賽、寢室美化PPT大賽。本次活動參與人員最多,足以看出這次活動的內(nèi)容豐富、新穎。,活動最大的亮點就是寢室大賽,這是以前從未嘗試過的,值得肯定的是,活動采用網(wǎng)上投票的方式來選取優(yōu)秀寢室,極大地提高學生的參與度和互動性。,第四屆寢室文化節(jié),第五屆寢室文化節(jié),第六次寢室文化節(jié),章節(jié),ZHANGJIE,4,對
8、將來活動的要求 及今后的創(chuàng)新思路,點擊輸入文案點擊輸入文點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案。,高度重視,廣泛宣傳,注重總結(jié),打造特色,每次活動結(jié)束后要注重及時總結(jié),科學分析活動的開展情況,總結(jié)活動亮點、特色、經(jīng)驗、成效以及存在的問題,并認真整理好相關文件,方便以后開展。,精心組織,推陳出新,各學部要對活動內(nèi)容和形式進行精心組織,并結(jié)合學部自身特點,制定出本學部的具體活動實施方案,并及時公布具體活動內(nèi)容及安排。,開展寢室文化建設是加強校園文化特色,促進校園和諧的重要舉措。各學部要高度重視,通過班會、活動宣傳和廣泛報道,形成全院上下寢室文化建設的新
9、高潮!,對將來活動的要求及今后的創(chuàng)新思路,.創(chuàng)新應該考慮到學部的特色文化各不相同,所以學院要采取各學部自己策劃、自己開展、自己實施的新模式,有利于充分地調(diào)動各學部的參與積極性,使整個活動鮮活起來!如往年的變廢為寶活動,通過鍛煉學生的自主創(chuàng)新能力,動手能力,培養(yǎng)其在團隊意識中的合作精神,為營造團結(jié)和諧、溫馨有愛的寢室文化氛圍提供了堅實的基礎,同時也豐富了我院學生的課余生活!,創(chuàng)新思路:.寢室文化是大學生生活中必不可少的一部分,是絢爛的一筆,增添了生活中的無窮樂趣,它給予我們的是一份感情凝聚的升華,寢室孕育了我們所有大學生夢想的搖籃!為了營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,構建和諧寢室,創(chuàng)建文
10、明校園,展現(xiàn)張院學子團結(jié)向上、活潑的精神面貌,我們愿意積極地開展寢室文化節(jié)活動!在未來活動中我們應推陳出新,革故鼎新;,對將來活動的要求及今后的創(chuàng)新思路,1,2,3,前期準備:宣傳方面,運用新媒體和互聯(lián)網(wǎng)的形式,實現(xiàn)全員普及。通過海報和院報進行深度報道?;顒觾?nèi)容和方式集思廣益,多聽取老師和同學的意見,甚至可做抽樣調(diào)查?;顒忧?,必須明確分工,做好通知工作。,活動進行中:安排專人維持活動秩序,對可能發(fā)生的時間做好應對準備。采用線上線下的投票方式,充分利用多種有效途徑,讓全員參與其中,也優(yōu)化了活動形式進行時:,活動進行中:安排專人維持活動秩序,對可能發(fā)生的時間做好應對準備。采用線上線下的投票方式,充分利用多種有效途徑,讓全員參與其中,也優(yōu)化了活動形式進行時:,對將來活動的要求及今后的創(chuàng)新思路,章節(jié),ZHANGJIE,5,寢室文化節(jié)總結(jié),點擊輸入文案點擊輸入文點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案點擊輸入文案。,激發(fā)了團隊的積極性。各人員為了活動能夠順利圓滿地完成,都在積極準備好了比賽用品:然后報名宣傳等等。,充分發(fā)揮了團隊的力量。不論是主席團還是各個部門都參與了此活動,如到位的宣傳、精心的布置、認真的維護等等。,體現(xiàn)了新一代的精神。寢室文化節(jié)教育活動每個班都在積極參加,想法各異,充分體現(xiàn)了新一代的創(chuàng)新思維,并且營造了團結(jié)氛圍。,寢室文化節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025購車合同樣本范本
- 2025年拒絕政府采購合同的法律責任分析
- 房地產(chǎn)買賣補充合同范本
- 車庫轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025《中央商務區(qū)B區(qū)基礎設施建設與管理承包合同》
- 產(chǎn)品購銷合同范本
- 2025版合同:國內(nèi)勞務合同
- 2025城區(qū)商場餐飲服務承包合同
- 廣州南沙就業(yè)協(xié)議書
- 肇慶學院《巖土工程設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024上海市招聘社區(qū)工作者考試題及參考答案
- 機器設備評估常用數(shù)據(jù)及參數(shù)(最新)
- 叉車日常維護保養(yǎng)檢查記錄表
- 東風汽車特約店培訓資料-WDMS維修系統(tǒng)培訓管理(PPT 131頁)
- Q∕GDW 12070-2020 配電網(wǎng)工程標準化設計圖元規(guī)范
- 汽車半懸掛系統(tǒng)建模與分析(現(xiàn)代控制理論大作業(yè))
- 小學語文人教課標版(部編)三年級下冊習作:我做了一項小實驗
- 畢業(yè)設計論文土木工程專業(yè)五層單身宿舍樓框架結(jié)構設計
- 立式水輪發(fā)電機軸線分析及處理
- 蹲踞式起跑PPT
- 1云南省初中綜合素質(zhì),完整版綜合素質(zhì)評定表
評論
0/150
提交評論