2021年中學(xué)體藝“2+1”活動方案及細(xì)則.doc

1、2021年中學(xué)體藝“2+1”活動方案及細(xì)則為進(jìn)一步推動新課程改革，不斷深化素質(zhì)教育，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，根據(jù)昆山市教育局工作要求，結(jié)合我校實際，制訂本實施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實_、國務(wù)_關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（_），牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校體育、藝術(shù)教育，通過“體育、藝術(shù)2+_項目”（以下簡稱“2+_項目”）的實施，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長，提高我校全體學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠

2、定良好基礎(chǔ)。二、實施原則（一）全面性原則。實施“2+_項目”以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生，結(jié)合不同學(xué)生的生理、心理、年齡特征，在尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，科學(xué)系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學(xué)生運(yùn)動技能和藝術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)容和方法體系。（二）主體性原則。實施“2+_項目”要以深化我校體育、藝術(shù)教育教學(xué)為核心，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，改革課堂教學(xué)模式。以課堂教學(xué)為主渠道，堅持課內(nèi)、課外相結(jié)合，根據(jù)需要設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項目，最大限度地滿足學(xué)生參加體育鍛煉和藝術(shù)活動的要求。（三）多元評價原則。實施“2+_項目”要從我校師資配備、教學(xué)設(shè)施等實際出發(fā)，與體育大課間活動、特色學(xué)校創(chuàng)建、文化藝術(shù)活動、體

3、育運(yùn)動會、班隊活動等有機(jī)結(jié)合起來，參照教育部“體育、藝術(shù)2_項目”技能標(biāo)準(zhǔn)（試行）結(jié)合我校實際制定行之有效的評價機(jī)制，在實踐探索中逐步形成具有我校特色的體育、藝術(shù)活動體系，使之成為我校的辦學(xué)特色。（四）安全性原則。實施“2+_項目”，必須加強(qiáng)安全教育。做好場地、器材的保管、維修和使用，制定切實可行的師生安全防范措施，避免意外事故的發(fā)生。三、實施目標(biāo)1以實施教育部“體育、藝術(shù)21”項目和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能，具有一項藝術(shù)特長。2開齊開足體育和藝術(shù)課程以及具有我校特色的校本課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)

4、活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。4創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校文體活動特色，形成2_項體藝特色，形成學(xué)校品牌。5重視制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校文體活動制度、評比制度、安全管理制度，使學(xué)校課外文體活動工作更加科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)。6重視課外文體活動的宣傳、發(fā)動工作，擴(kuò)大影響，營造氛圍，建設(shè)正確的輿論導(dǎo)向。7加強(qiáng)課外文體活動工程的師資力量建設(shè)，提高活動_和指導(dǎo)水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備。四、具體措施和方法1_體育、藝術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育_關(guān)于“體育、藝術(shù)21”的有關(guān)文件精神，積極_學(xué)生參加課外文體活動，加強(qiáng)活動指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。2發(fā)動廣大班主任積極投身到課外文體活動工程的實施隊

5、伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的_、協(xié)調(diào)作用，確保活動的有序、安全；激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。3由體育、藝術(shù)老師負(fù)責(zé)，結(jié)合新課程要求和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，制訂科學(xué)合理、符合學(xué)生身心健康和本校實際的體育藝術(shù)“21”達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，明確考核目標(biāo)，完善訓(xùn)練體系，提高鍛煉成績。4嚴(yán)格執(zhí)行國家課程教育計劃，開齊開足體育、藝術(shù)課程和具有我校特色的校本課程；保證每個學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。5在普及基礎(chǔ)上追求良性發(fā)展。充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專業(yè)特長，滿足不同興趣、特長和層次的學(xué)生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實”，確?；顒影踩行?，提高文體

6、活動質(zhì)量。6科學(xué)規(guī)劃、制訂學(xué)校課外文體活動制度，堅持每年舉辦一次全校性體育運(yùn)動會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉行一次單項性文體活動，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生搭建平臺，提供機(jī)會，展示自己，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和成就感需求，加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。7不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生參與課外文體活動提供條件保障。不斷完善學(xué)校文體活動各項規(guī)章制度建設(shè)。發(fā)揮校園網(wǎng)的信息網(wǎng)絡(luò)功能，不斷上傳活動信息，擴(kuò)大課外文體活動的影響，積極營造良好的校園活動氛圍。五、項目的選擇“體育、藝術(shù)2+_項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“體育、藝術(shù)2+_項目”技能標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)生自主選擇。

7、根據(jù)市教育局要求，目前確定以下項目為首選項目：1體育類：普及性（各班）乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽、籃球、提高性（校隊）籃球、田徑、自行車、軟式壘球2藝術(shù)類：普及性（各班）書法、繪畫、手工制作、舞蹈、器樂提高性（校隊）合唱、舞蹈3特色類：航模六、工作要求1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立_。學(xué)校成立“體育、藝術(shù)2+_項目”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：_副組長：_成員：_、各班主任、體藝教師2狠抓“減負(fù)”，規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃。發(fā)揮“主渠道”作用，要把“體育、藝術(shù)2+_項目”融入新課改之中，要保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學(xué)為核心，開齊開足體育、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，嚴(yán)禁擠占體育、美術(shù)、綜合實踐活動等

8、課程。3落實課外活動和大課間活動，切實保證學(xué)生每天要有_小時的體育活動時間。堅持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動會，每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)。4分類推進(jìn)，教師全員參與。根據(jù)市教育局的要求，學(xué)校制定切實可行的實施方案，確?！绑w育、藝術(shù)2+_項目”順利進(jìn)行。以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師，全員參與，以促進(jìn)“體育、藝術(shù)2+_項目”順利開展。七、實施步驟1、加強(qiáng)宣傳。根據(jù)學(xué)校部署通過告家長書、櫥窗等形式向家長、學(xué)生宣傳“2+1”項目實施內(nèi)容、要求及標(biāo)準(zhǔn)。2、選定項目：學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好，教師積極引導(dǎo)，選定兩項運(yùn)動技能及一項藝術(shù)技能。3、正常訓(xùn)練。各班根據(jù)報名情況公布各類興趣小組活動安排，學(xué)校確定提高類體藝小組人員，體藝教師傳授相應(yīng)知識和技能（體育課內(nèi)），班主任和校隊負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練的_和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組安排人員每天巡查活動_情況并進(jìn)行記載、考核。4、評比表彰。學(xué)校將“2+1”項目列為個人、班級評優(yōu)的重要條件之一，學(xué)生個人達(dá)不到“2+1”項目合格標(biāo)準(zhǔn)不能評為優(yōu)秀或獲得獎助學(xué)金。班級“2+1”