2021年“學雷鋒日”活動方案.doc_第1頁
2021年“學雷鋒日”活動方案.doc_第2頁
2021年“學雷鋒日”活動方案.doc_第3頁
2021年“學雷鋒日”活動方案.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021年“學雷鋒日”活動方案1963年_決定,把_月_日定為雷鋒紀念日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十一年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻,少先隊決定積極響應學校的號召,于_年_月集中開展紀念學習雷鋒活動五十_活動。制定方案如下:一、活動主題:以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,增強師生“我與學校共榮

2、辱”的責任感。開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持從我做起,從身邊的小事做起,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。二、具體要求:活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準,立足實際學雷鋒,發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。1、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋要“善小為之”,不要“小善不為”。2、遵規(guī)守紀理應當,誠信樸實生之道要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。3、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自

3、擾要“善待他人”,不要“作踐自己”。4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞要“學而善思”,不要“思而不學”。5、環(huán)境優(yōu)雅育英才,老師教導要記牢要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”。三、學雷鋒活動月具體安排:1、本周利用紅領巾廣播站,引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。2、_月_日(周三)班主任_各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱學習雷鋒好榜樣。2、各班召開一次以“學雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。3、開展一次學雷鋒征文比賽要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題,題目自擬,文體不限。三五年級每班選_篇優(yōu)秀習作于_月_日前上交學校。4、學雷鋒校園實踐活動結合38國際婦女節(jié)

4、,_學生開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務活等),活動形式各班結合實際自定。、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。、結合植樹節(jié),積極_學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導廣大學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識,爭_綠護綠的小衛(wèi)士。、遵規(guī)守紀,開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己,在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做

5、“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。爭當文明使者。4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。_月_日之前,各班完成學雷鋒專題黑板報。第二篇一、活動目的為了紀念向雷鋒同志學習_周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛_,更好地成長,特舉行該活動。二、活動主題弘揚雷鋒精神構建和諧校園三、活動時間201年_月份四、活動內容1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好_向雷鋒同志學習題詞_周年的宣傳發(fā)動工作。2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。5.在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。6.在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論