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1、中秋節(jié)燈謎活動(dòng)范文 關(guān)于中秋節(jié)燈謎活動(dòng) 中秋節(jié)快到了,八月十五月圓佳聚,與家人愛(ài)人 _一次旅行、一塊月餅、一餐美味和晚霞過(guò)后的一輪圓月。下面,CJ為大家了關(guān)于中秋節(jié)燈謎活動(dòng),希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。 一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰(shuí)?海日生明月,天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè),婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。 也許本日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。 現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣,在猜出
2、燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。 一、活動(dòng)主題:濃情中秋,情系城職 二、活動(dòng)意義:豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人中秋文化的魅力,在各種沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。 三、活動(dòng)目的:在祖國(guó)生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國(guó)文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,賜與感染。 四、活動(dòng)對(duì)象;院全體師生 五、活動(dòng)時(shí)間:XX-XX 六、活動(dòng)流程: (1)前期預(yù)備:XX了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。 XX收集燈謎及安
3、排工作職員。 (2)前期宣傳:XX張貼海報(bào)宣傳,利用微博、 _、 _等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。 (3)活動(dòng)布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動(dòng)參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤,工作人員收回迷題,交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。 (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。 (5)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。 七、活動(dòng) _ (1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題 (2)2
4、名負(fù)責(zé)校對(duì)答案 (3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處 (4)收集燈謎: (5)書(shū)寫(xiě)燈謎: 八、活動(dòng)道具: 1、兩至三張桌子 2、繩子兩條 3、書(shū)寫(xiě)燈謎的紙 4、獎(jiǎng)品 九、活動(dòng)地點(diǎn):A9宿舍樓樓下 十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng): 1、注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序,安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督; 2、注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。 舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實(shí)際情況 _活動(dòng)。 一、活動(dòng)主題:濃情中秋,情系財(cái)經(jīng) 二、活動(dòng)意義:豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參與活動(dòng)的.形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)
5、揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。 三、活動(dòng)目的:在祖國(guó)生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國(guó)文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。 四、活動(dòng)對(duì)象:財(cái)經(jīng)系全體師生 五、活動(dòng)時(shí)間:9月13日 六:活動(dòng)流程: (1)前期準(zhǔn)備, 9 月 5 日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。 9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。 (2)前期宣傳, 9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。 (3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。 (4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。 七:策劃主辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì) 承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì) 贊助單位:蓮山課件、大學(xué)生精英
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