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1、人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各單元作文范文大全供大家收藏【導(dǎo)語(yǔ)】作文是我們通常說(shuō)的寫(xiě)文章,作文就是寫(xiě)文章,也就是用文字的形式把自己所看到的、聽(tīng)到的、想到的記錄下來(lái)。文章可以長(zhǎng)久地保存,可以廣泛地流傳。文章不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。雖然近代以來(lái)電報(bào)、電話、電視、電 影、網(wǎng)絡(luò)都可以保留和交流信息,但文字保留仍然是一種主要的傳遞人類文明成果的主要形式之一。wo準(zhǔn)備了各單元作文范文,供大家參考。第一單元范文(話題一 我是大自然中的一員)我是春天的小雨點(diǎn)“滴答,滴答”我是春天的小雨點(diǎn),我和同伴們化身成千萬(wàn)個(gè)小傘兵,從空中跳下來(lái),去喚醒沉睡中的世界。我深知“春雨貴如油”,所以我要到需要我的地方去。我要落到草地上,

2、叫醒睡夢(mèng)中的草娃娃。草娃娃蜷縮著身子,正躲在土里呼呼睡大覺(jué)呢?!安萃尥?,草娃娃,春天到了,快醒醒吧,大地需要你織就綠色的新裝!”草娃娃揉揉惺忪的睡眼,伸伸懶腰,吸足雨水,露出了嫩綠色的小腦袋。我要落到花園里,為每一株小花送上七彩的顏料。用金黃 色裝點(diǎn)迎春花的小喇叭;用紅色涂抹玫瑰火一樣的嘴唇;用粉色點(diǎn)綴桃花的笑臉;用白色彰顯梨花雪一樣的肌膚;用紫色修飾風(fēng)信子的妝容我要讓花兒爭(zhēng)奇斗艷,扮靚萬(wàn)紫千紅的春天。我要落到森林里,給每一棵小樹(shù)送上甘甜的乳汁。“小樹(shù)苗,盡情地喝吧!喝飽了把根扎得深深的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,吸收更深、更遠(yuǎn)處的營(yíng)養(yǎng)。”小樹(shù)苗像是聽(tīng)懂了我的話,開(kāi)始盡情地吮吸起來(lái)。希望下一次我們?cè)傧嘁?jiàn)時(shí)你已經(jīng)

3、長(zhǎng)成了參天大樹(shù),成為了祖國(guó)的棟梁之材。我要落到沙漠里,滋潤(rùn)每一寸土地,為綠色的生命開(kāi)辟更廣闊的天地。我要驅(qū)逐漫天的黃沙,還大地一片新綠,還天空一片湛藍(lán)。我還要悄悄地滴進(jìn)人們的心田里,化為一股股暖流,讓理解、關(guān)心、仁愛(ài)、和諧在他們的心靈深處涌動(dòng)。我是春天的小雨點(diǎn),我要融入江河里,一路高唱,一路歡笑,到處撒播春的氣息,讓世界的明天更美好。我是一條孔雀魚(yú)嗨!大家好!我是一條魚(yú),一條美麗的孔雀魚(yú)。我有一雙黑珍珠般的眼睛,雖然只有小米粒大小,卻很有神采。我的整個(gè)身體呈現(xiàn)出醒目的鮮紅色,隔著魚(yú)缸你還會(huì)看到一閃一閃的小星星,那是鑲嵌在我腹部的藍(lán)色和紫色的斑點(diǎn)。我還有一條大大的尾巴,就像美麗的孔雀展開(kāi)的屏,非

4、常漂亮,所以大家才叫我“孔雀魚(yú)” 。當(dāng)我在水中游動(dòng)的時(shí)候,它就左搖右擺的,活像一把扇動(dòng)著的小扇子。小主人一看到我,就被我美麗的外表征服了,把我養(yǎng)在了自家的魚(yú)缸里雖然我很漂亮,但我也有自己的煩惱,因?yàn)樽鳛橐粭l魚(yú),我只有七秒鐘的記憶。剛剛我看到小主人捧著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀回家了,他高興地又蹦又跳,爸爸也欣慰地摸著兒子的頭。我真為小主人高興,就舞動(dòng)著美麗的尾巴為他喝彩。啊!我多想記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻,可我只有七秒鐘的記憶哇,今天小主人帶著三個(gè)小伙伴一起來(lái)家里玩了,他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、充滿活力!他們一起做游戲,一起看漫畫(huà)書(shū),一起吃水果,一起講故事。??!我多想記住這開(kāi)心的時(shí)刻,可我只有七秒鐘的記憶咦?今天

5、是什么日子?小主人在桌上放了一份包裝精美的禮物???,小主人帶著媽媽來(lái)了,他走到桌前,拿起禮物放到媽媽的手里,嘴里說(shuō)著:“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”媽媽驚喜地把兒子抱在懷里。哦,原來(lái)今天是母親節(jié),小主人真是個(gè)懂事又孝順的好孩子。??!我多想記住這溫馨的時(shí)刻,可我只有七秒鐘的記憶我是一條孔雀魚(yú),雖然我只有七秒鐘的記憶,但在小主人的家里我的每一個(gè)七秒鐘都是快樂(lè)的?。ㄔ掝}二 大自然中的聲音)四季歡歌我有一雙靈敏的耳朵,我喜歡傾聽(tīng)各種聲音,我最愛(ài)聽(tīng)四季的聲音“淅瀝瀝沙啦啦”這是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的花裙子擦過(guò)草地、樹(shù)枝的聲音。哦,春雨淅淅瀝瀝地下著,對(duì)小草說(shuō)著悄悄話,難怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦,春風(fēng)輕輕地吹著,對(duì)

6、柳條唱起動(dòng)聽(tīng)的情歌,難怪柳條跳起了歡快的舞蹈。哦,一群鴨子“嘎嘎”叫著,喚醒了冰封的河面“嘩嘩嘩轟隆隆”夏天真是個(gè)調(diào)皮的孩子!看,他正敲著鑼打著鼓向我們走來(lái),他走到哪里,哪里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。他來(lái)到樹(shù)林里,知了馬上不知疲倦地唱起來(lái):“知了,知了”他來(lái)到池塘邊,小青蛙們立刻開(kāi)起了辯論會(huì):“呱呱,呱呱,呱呱呱。”他又來(lái)到了小溪邊,溪水“嘩嘩”地唱著歌,說(shuō)它的征途是星辰大海。“沙沙沙”這是秋風(fēng)的聲音。秋風(fēng)就像一個(gè)不可捉摸的魔術(shù)師,帶給我們一場(chǎng)精彩絕倫的表演。“沙沙沙”,他來(lái)到樹(shù)林里,樹(shù)葉搖身一變,變成了一只只翩翩飛舞的蝴蝶?!吧成成场?,他來(lái)到果園里,果子褪去綠裝,歡天喜地地?fù)Q上了新衣,紅的、黃的、橙

7、的真漂亮!“沙沙沙”,他來(lái)到稻田里,稻穗變得沉甸甸的,個(gè)個(gè)都彎著腰向秋天行禮呢!一轉(zhuǎn)眼,冬天的腳步聲也漸漸近了。你聽(tīng),北風(fēng)伯伯“呼呼”地怒吼著,提醒人們?cè)摀Q上厚厚的棉裝。目之所及,無(wú)論山野還是田地,都是一片孤寂。冬天是寧?kù)o的,但也是充滿生機(jī)的?!绑?,是大雪降落的聲音;“咯吱吱”,是棉鞋踩雪的聲音;“啪啪啪”,是調(diào)皮的松鼠在樹(shù)枝上玩耍,踢落積雪的聲音。不同的季節(jié),傾聽(tīng)不同的聲音。在這四季的聲音里,有我成長(zhǎng)的足跡。(話題三 暑假中的一件事)我當(dāng)爺爺?shù)男√刈o(hù)暑假,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),那可是與小伙伴們瘋玩的好機(jī)會(huì)。平時(shí)一個(gè)個(gè)在家悶壞了,一到暑假就像沖出牢籠的小鳥(niǎo),一天見(jiàn)不著影??墒墙衲赀@個(gè)暑假,

8、我卻過(guò)得與眾不同。這是怎么回事?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。放假后的第二天,爺爺騎電動(dòng)車時(shí)不小心摔斷了腿,被送進(jìn)了醫(yī)院里。俗話說(shuō),傷筋動(dòng)骨一百天,醫(yī)生說(shuō)爺爺需要住院治療一段時(shí)間??墒莿傋∵M(jìn)病房里,爺爺就吵著要回家,他想和我這個(gè)的孫子待在一起。想想約好明天一起玩耍的小伙伴,我不由得猶豫了可是看看腿上綁著繃帶的爺爺,想到爸爸媽媽每天都要上班,我終于做出了決定我要當(dāng)爺爺?shù)男√刈o(hù)。第二天一大早,爸爸就把我送到了爺爺?shù)牟》坷?,匆匆上班去了。爺爺早已醒?lái),我把病床搖起來(lái)一點(diǎn),侍候爺爺穿好衣服,又拿濕毛巾為爺爺擦擦臉。這時(shí)已經(jīng)接近八點(diǎn)鐘了,想到爺爺肯定餓了,我急忙去給爺爺買(mǎi)了一份小米粥和一些爺爺愛(ài)吃的飯菜??粗鵂敔敶罂诘?/p>

9、吃著,我心里喜滋滋的。九點(diǎn)鐘,護(hù)士要來(lái)為爺爺輸液了。護(hù)士扎好針后,叮囑我說(shuō):“小朋友,藥水滴完了記得喊我換藥瓶啊?!蔽业昧钏频狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我看爺爺有點(diǎn)發(fā)困,擔(dān)心爺爺?shù)氖謺?huì)亂動(dòng)被針頭傷著,就陪爺爺聊天,給爺爺說(shuō)笑話、講故事。我不時(shí)地看看吊瓶,生怕注意不到藥水滴完了。講著講著故事,我發(fā)現(xiàn)爺爺不知不覺(jué)睡著了。爺爺可以睡,我可不能睡。我就坐在床邊,抬著小腦袋,眼睛一眨不眨地盯著輸液器上的滴壺,“一滴,兩滴,三滴”看著看著,上眼皮和下眼皮就親熱地挨在了一起不行,我不能睡,我要做個(gè)合格的小特護(hù)!我用小手掐著自己的胳膊,總算清醒一點(diǎn)了。不能干坐著,我還是幫爺爺削個(gè)蘋(píng)果吧。我一邊削蘋(píng)果,一邊注意查看吊瓶。蘋(píng)果還沒(méi)

10、削完,藥液就快要滴完了。我趕緊喊來(lái)護(hù)士為爺爺換藥瓶。等爺爺輸完液,我總算松了口氣,看看手表,竟然過(guò)去了三個(gè)小時(shí)。爺爺醒來(lái)別提多開(kāi)心了,逢人就說(shuō):“我孫子這個(gè)小特護(hù)干得真不錯(cuò)!”功夫不負(fù)苦心人,終于,在我的精心照顧下,爺爺可以下床走路了。媽媽拍拍我的小腦瓜,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子,你真是個(gè)能干的小特護(hù)??!”我的心里像吃了蜜一樣甜。這個(gè)暑假雖然沒(méi)能和小伙伴們一起瘋玩,但我無(wú)比的開(kāi)心與自豪,因?yàn)槲易隽艘患钣幸饬x的事,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。第二單元范文中國(guó),我為你驕傲敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“中國(guó),我為你驕傲”。在世界的東方有一片神奇而美麗的土地,水鄉(xiāng)千般秀,平原五谷豐,高山叢林

11、茂,海底百寶藏。這就是美麗富饒的中國(guó)!中國(guó),我為你神奇秀麗的風(fēng)景驕傲!你有甲天下的桂林山水,你有如詩(shī)如畫(huà)的杭州西湖,你有“人間仙境”九寨溝,你有白雪皚皚的珠穆朗瑪峰。林海茫茫、連綿不絕的,那是大興安嶺;高聳入云、佛光輝映的,那是峨眉仙境。雅魯藏布江氣勢(shì)雄偉,日月雙潭波光瀲滟。高原、大山是你不屈的脊梁,長(zhǎng)江、黃河是你奔騰的血脈。中國(guó),我為你悠久的歷史、燦爛的文化驕傲!你有五千多年的歷史,你是世界四大文明古國(guó)之一。文景之治、漢武盛世、光武中興、貞觀之治、開(kāi)元盛世、新中國(guó)的崛起,一路走來(lái),你綻放著耀眼的光彩。你有偉大的四大發(fā)明,你有柔美的絲綢、醇香的茶葉、精致的景德鎮(zhèn)瓷器,你有瑰麗的唐詩(shī)、婉約的宋詞

12、、絕妙的書(shū)法、意境深遠(yuǎn)的繪畫(huà)??酌辖?jīng)典、老子玄學(xué)流傳 世界,張騫開(kāi)絲路、鄭和下西洋,你慷慨地把自己的文明傳揚(yáng)中國(guó),我為你有優(yōu)秀的中華兒女驕傲!他們用智慧和汗水修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城,他們英勇無(wú)畏地保衛(wèi)自己的家園?!靶倥礈?,何以家為”的霍去病,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)這些都是我中華的好兒郎。替父從軍的花木蘭,出塞和親的王昭君,從容就義的秋瑾,“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭她們都是我中華的女英雄。中國(guó),你曾有不堪回首的過(guò)去,你曾經(jīng)貧病交加。但是,你自強(qiáng)不息,勵(lì)精圖治,終于再次崛起,巍然屹立于世界的東方。千言萬(wàn)語(yǔ)匯

13、成一句話中國(guó),我為你驕傲!紅巖讀后感“紅巖上紅梅開(kāi),千里冰霜腳下踩”每每聽(tīng)到紅梅贊這首歌,我都會(huì)不由自主地想起紅巖這本書(shū),想起江姐、許云峰、成崗這些書(shū)中的英雄人物,繼而崇敬之情油然而生。這本書(shū)描寫(xiě)了重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng),真實(shí)地再現(xiàn)了國(guó)民黨統(tǒng)治行將覆滅、解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將走向勝利的時(shí)代風(fēng)云。江姐、許云峰等是共產(chǎn)黨員的杰出代表,為了推翻國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治,他們與反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員英勇獻(xiàn)身的精神,以及對(duì)革命必勝的信念。這本書(shū)中,令我印象最深的就是江姐。她堅(jiān)貞不屈,頑強(qiáng)地同敵人作斗爭(zhēng)。她被捕后,經(jīng)受了極大的考驗(yàn)。老虎凳加身,辣椒水灌腹,即使是竹簽子釘入手指,她也毫不屈服。當(dāng)

14、讀到這部分時(shí),我不禁落淚了。十指連心哪,眼睜睜看著一根根竹簽子釘入手指,爆裂出無(wú)數(shù)根竹絲,那是怎樣的劇痛呀!可江姐死也不說(shuō)出黨的秘密。“不說(shuō)?拔出來(lái),再釘!”敵人殘酷地折磨著江姐,卻摧不垮江姐鋼鐵般的意志?!岸拘炭酱蚴翘〉目简?yàn)!竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”這句話正是江姐堅(jiān)貞不屈的愛(ài)國(guó)精神的真實(shí)寫(xiě)照。掩卷沉思,我感慨萬(wàn)分。我要好好地向江姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈、大無(wú)畏的精神,學(xué)習(xí)她為了新中國(guó)的成立不惜一切的愛(ài)國(guó)精神。這本書(shū)讓我看到了自身的不足。之前,我在困難面前總是畏縮不前,絲毫不懂得堅(jiān)持。比如,上個(gè)月爸爸幫我報(bào)了書(shū)法興趣班,我只上了兩次課,就因?yàn)閷W(xué)得慢、寫(xiě)不好、寫(xiě)大字太累而

15、放棄了。讀了紅巖之后,想想江姐遭受的“竹簽釘手指”的酷 刑,學(xué)習(xí)中的這點(diǎn)困難又算得了什么呢。我為自己的怯弱而慚愧,下定決心一定要好好學(xué)習(xí)書(shū)法,把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。紅巖這本書(shū)讓我明白了:越是鋪滿荊棘的路,就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是難以承受的困難,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。我要感謝紅巖這本書(shū)。是它給予了我力量,讓我有勇氣去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難!詹天佑讀后感詹天佑一個(gè)愛(ài)國(guó)工程師,我對(duì)他的勇氣和智慧深感佩服。詹天佑不怕困難,不怕帝國(guó)主義者的嘲笑,毅然接受了一項(xiàng)連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)建一條通過(guò)高山深澗、懸崖峭壁的京張鐵路。這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,他決心一定要把它修好。白天,他

16、身先士卒,扛著標(biāo)桿攀山越嶺;夜晚,他挑燈夜戰(zhàn),不停地繪圖、計(jì)算。他因地制宜,根據(jù)不同的地勢(shì)特點(diǎn)設(shè)計(jì)出不同的路線和方案。最終,他憑著驚人的毅力和智慧突破了一道道難關(guān),出色地完成了任務(wù),為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。是什么力量支撐著詹天佑克服重重困難,出色地建成了這條鐵路呢?我想,應(yīng)該是他那顆拳拳的愛(ài)國(guó)心吧。如果不是這顆愛(ài)國(guó)心,他怎能不懼艱難險(xiǎn)阻,接受這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)?如果不是這顆愛(ài)國(guó)心,他怎能坦然面對(duì)帝國(guó)主義者的冷嘲熱諷,挺起民族的脊梁?如果不是這顆愛(ài)國(guó)心,這條鐵路怎會(huì)提前兩年全線竣工,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)響亮的耳光。這一切的成功全都是因?yàn)樗且活w赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。詹天佑的愛(ài)國(guó)心值得我們?nèi)w

17、中國(guó)人驕傲!說(shuō)到愛(ài)國(guó),有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們還小,愛(ài)國(guó)是大人們的事??晌覅s認(rèn)為,愛(ài)國(guó)不分老幼,人人都能做到。撿起一片紙屑,為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī),為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量;珍惜每一滴水,為祖國(guó)節(jié)水工程盡一份心;勞動(dòng)課上,不再嫌臟怕累,扛起鋤頭、提起水桶,多種下一棵小樹(shù)苗,為祖國(guó)的明天增添一抹綠色;認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)這些都是我們愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)?;仡櫄v史,讓我們緬懷先輩們不朽的功績(jī),為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。第三單元范文愛(ài)就在身邊“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作”周一早晨,我哼著流行歌曲下了樓,一出單元門(mén)就眼前一亮,哇,昨晚下雪了,好一個(gè)粉妝玉砌的世界,真是“忽如一

18、夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀! 哎呀,先別忙著吟詩(shī),我這上學(xué)的路可不好走了,早知道下雪就應(yīng)該提前出門(mén)了。我心里暗暗叫苦,全班同學(xué)數(shù)我離學(xué)校最近,可不能遲到呀!我一邊想著,一邊小心翼翼地出了小區(qū)。經(jīng)過(guò)來(lái)往車輛的碾壓,馬路上的積雪已經(jīng)化了不少,路更滑了。我踮起腳尖,雙手抓住背包帶,一步一步向?qū)W校走去。咦,前面有位老奶奶,一只手提著裝滿青菜的籃子,小步向前挪動(dòng)著。那孱弱的背影和被歲月染白的頭發(fā),令我不禁為她擔(dān)憂起來(lái)。果然,一個(gè)不留神,老人腳下一滑,摔倒在了地上,幾個(gè)土豆也滾進(jìn)了雪窩里。因?yàn)檠┑臏p震作用,她倒地的聲音很小,誰(shuí)也沒(méi)有注意到這里。老人用手撐著身體,像只蝦似的弓起身子試圖爬起來(lái),但每一次都是

19、又重重地摔倒在地上。看著老人無(wú)助的樣子,我忍不住想要去扶她??墒顷P(guān)于“碰瓷”的報(bào)道不止一次兩次了,如果我扶起她,她會(huì)不會(huì)再說(shuō)我也快遲到了但不扶的話,那老師和父母對(duì)我的教育正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一位大哥哥跑了過(guò)來(lái),他輕輕地彎下腰,將老奶奶從冰涼的雪地上攙扶起來(lái),拍干凈她身上的雪,關(guān)心地問(wèn):“老人家,您摔疼了沒(méi)?”我別提多慚愧了,于是也馬上沖過(guò)去,幫老奶奶撿起散落在地上的蔬菜。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,好孩子?!狈銎鹄夏棠毯?,大哥哥沒(méi)有立刻離開(kāi),而是一路護(hù)送著老奶奶回家。老奶奶轉(zhuǎn)身的剎那間,我看見(jiàn)了她臉上那一絲溫馨的笑容,那個(gè)大哥哥的一個(gè)小小的舉動(dòng),讓老人在如此寒冷的冬天,感受到了無(wú)比的溫暖。

20、我被眼前的這一幕感動(dòng)了,不禁為自己剛剛的猶豫感到愧疚,也敬佩起這位大哥哥高尚的品德。大哥哥不僅扶起了老人,也扶起了我的愛(ài)心,讓我懂得了人與人之間需要相互幫助。我們要相信愛(ài)就在身邊。第四單元范文(話題一 建議書(shū)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球)關(guān)于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)XX 環(huán)保局:地球是人類的母親,生命的搖籃,她向人類慷慨地提供著各種各樣的資源。我們本應(yīng)該呵護(hù)地球母親,但現(xiàn)實(shí)卻是什么呢?地球母親已被人類傷害得千瘡百孔,鮮血淋漓:肥沃的土地身中劇毒,美麗的森林了無(wú)生機(jī),可愛(ài)的動(dòng)物也失去了千萬(wàn)年來(lái)生存的家園。如果我們?cè)俨会θ恍盐?,善待地球母親,想想吧,這將會(huì)有多么嚴(yán)重的后果。資源枯竭、沙塵漫天、冰川融化、疫

21、病流行就如一個(gè)宇航員所說(shuō):“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”我們不要指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,即使能夠移居,又有多少人有這樣的機(jī)會(huì)呢?亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,刻不容緩。為此,我提出以下建議:1.倡導(dǎo)市民大力節(jié)約資源,不用或少用一次性餐盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張、水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭的習(xí)慣。2.倡導(dǎo)市民保護(hù)環(huán)境,杜絕環(huán)境污染,使用環(huán)保電池,防止重金屬污染;慎用洗滌劑,減少水污染;垃圾分類處理,杜絕“白色”污染;出行盡量選擇乘坐公共交通工具或騎單車,減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油,購(gòu)買(mǎi)小排量的汽車。3.倡導(dǎo)市民積極參與社會(huì)綠化、美化活動(dòng),保護(hù)綠

22、地、花木,營(yíng)造宜居宜業(yè)的生活環(huán)境。4.強(qiáng)化監(jiān)督管理,一旦發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人,要積極提醒、制止并教育。保護(hù)地球,就是保護(hù)人類自已。衷心希望你們可以采納我的建議。XX 市 XX 小學(xué) XXXX 年 X 月 X 日關(guān)于節(jié)約水資源的建議書(shū)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,已經(jīng)在這所校園里生活了六個(gè)年頭了。我們的校園多美??!樹(shù)木繁茂,青草如茵,鮮花吐蕊,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,每當(dāng)走進(jìn)校門(mén),總有一股清新的空氣撲面而來(lái),令人神清氣爽??墒?,最近我發(fā)現(xiàn)校園里有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。一些同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制,有的甚至用水打鬧;餐廳和衛(wèi)生間洗手臺(tái)上的水龍頭常常在低聲“哭泣” ;打掃衛(wèi)生的阿姨總是開(kāi)著水龍頭洗拖把我們都知道

23、水是生命之源,地球上的水資源并非取之不盡、用之不竭的。我國(guó)更是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,人均水資源量只有 2300 立方米,僅為世界平均水平的 1/4,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。所以,我們更不能任意浪費(fèi)水資源!為此,我提出以下建議:1.在學(xué)校里招募節(jié)水小衛(wèi)士志愿者,成立節(jié)水小組,對(duì)全校用水情況進(jìn)行監(jiān)督。2.在洗手臺(tái)上張貼有關(guān)節(jié)約用水的警示牌,時(shí)刻提醒大家注意節(jié)約用水。3.每周召開(kāi)一次以“節(jié)水”為主題的班會(huì),會(huì)上請(qǐng)老師和同學(xué)分享節(jié)約用水的小方法。4.每?jī)芍茉u(píng)選出“節(jié)水先進(jìn)班集體”,獎(jiǎng)勵(lì)流動(dòng)小紅旗。5.每月開(kāi)展一次全校師生節(jié)水宣傳大會(huì),督促大家牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,把節(jié)約

24、用水變口號(hào)為行動(dòng)。總之,節(jié)約用水需要大家的共同努力,讓我們從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)水資源,保護(hù)地球。以上是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)采納。六年級(jí)(3)班XX(話題二 漫畫(huà) 這段木頭里一定有蟲(chóng))由漫畫(huà)想開(kāi)去一個(gè)身穿工作服、頭戴鴨舌帽、嘴里叼著根香煙的男人,手持一柄銀光閃爍的利斧來(lái)到了森林里。那高高掄起的利斧說(shuō)明鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晨露輕響在他心里未掀起一絲波瀾??蓱z的大樹(shù)早已被砍出了一個(gè)碗口大的傷口,枝葉嘩嘩作響,似在哭泣。一只啄木鳥(niǎo)憤憤飛來(lái),落在伐木工的肩上,狠狠地啄著他那榆木疙瘩一樣的腦袋:“這段木頭里一定有蟲(chóng)”這幅漫畫(huà),乍一看,也許你會(huì)付之一笑,但深思后不由悲從心來(lái)。這不正是諷刺了那些亂砍濫伐者的

25、丑惡嘴臉嗎?啄木鳥(niǎo)說(shuō)的對(duì),這些亂砍濫伐者的腦袋里一定長(zhǎng)滿了“無(wú)知蟲(chóng)”“貪婪蟲(chóng)”“自私蟲(chóng)”由漫畫(huà)想開(kāi)去,難道僅憑這只啄木鳥(niǎo)就能喚醒亂砍濫伐者的良知嗎?當(dāng)然不能!想想后果吧。參天大樹(shù)一排排嘆息著倒下了,動(dòng)物們哭泣著背井離鄉(xiāng)。再也沒(méi)有了綠樹(shù)濃蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清新空氣,只剩下光禿禿的樹(shù)墩、漫天肆虐的狂風(fēng)黃沙。漸漸地,沙漠不斷推進(jìn),不斷向我們的家園蔓延,田地荒蕪、水源枯竭、城市廢棄、妻離子散不!我不敢再想下去了。我們必須喚醒這些無(wú)知的亂砍濫伐者,揪出他們腦袋里的蟲(chóng)子,讓他們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻。我們都知道,森林資源本來(lái)是可以再生的,可就是由于人們的肆意破壞,沒(méi)有節(jié)制、不顧后果地砍伐,不僅大大降低了森林資源

26、再生的能力,而且?guī)?lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。近年來(lái),水土流失、土地荒漠化、洪水泛濫、氣候異常等各種全球性的生態(tài)災(zāi)難時(shí)有發(fā)生,難道我們還認(rèn)識(shí)不到破壞森林的后果嗎?無(wú)知的人類,醒醒吧!請(qǐng)珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色,把你手中的利斧,換成植樹(shù)造林的鐵鍬,親手種下一棵棵充滿希望的樹(shù)苗吧!第五單元范文(話題一 我的小伙伴)她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛細(xì)如柳葉,明亮的眼睛好像一汪清水,總是眨呀眨的,仿佛在說(shuō)話。高挺的鼻梁下一張花瓣似的嘴,說(shuō)起話來(lái)總是不饒人。美中不足的就是皮膚偏黑,不過(guò)這反而凸顯出她俏皮的一面。她是誰(shuí)呢?她就是我的好朋友楊晴。她不但人長(zhǎng)得漂亮,還有很多值得稱贊的品質(zhì)呢。楊晴性格開(kāi)朗,為人熱情大方

27、,是出了名的女雷鋒。記得有一個(gè)周末,我約她一起出去玩,她咕咕噥噥,推托說(shuō)沒(méi)空。發(fā)生這樣的事情不是一次兩次了,這次我實(shí)在忍不住了,決定去她家找她。剛到她家單元樓門(mén)口,我就看見(jiàn)她正背著包出來(lái)?!澳氵@是去哪兒???為什么不和我們一起玩?”她張了張嘴,臉憋得通紅,一句話也不說(shuō)。我生氣了,扭頭就走。她一把拉住我,說(shuō)帶我去個(gè)地方。我們?cè)谛^(qū)里穿來(lái)穿去,最后來(lái)到了四號(hào)樓二單元,又徑直上到三樓。咦,這不是老民警張爺爺家嗎?她到這里干什么呢?我們敲敲門(mén),過(guò)了一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了,張爺爺熱情地把我們請(qǐng)進(jìn)屋?!皬垹敔?,您的咳嗽好點(diǎn)了嗎?”一進(jìn)門(mén),她就著急地問(wèn)。“好多啦。晴晴啊,這段時(shí)間真是多虧了你的照顧,還有你 媽媽給我開(kāi)的

28、藥?!睏钋绱蜷_(kāi)包,從里面拿出一包藥來(lái),放在桌子上,說(shuō):“張爺爺,您的藥應(yīng)該快要吃完了吧,這是我媽媽重新給您配的藥,記得要按時(shí)吃啊。”楊晴又走到書(shū)柜上,拿出今天的報(bào)紙,然后坐下來(lái)問(wèn)張爺爺今天先讀哪一份。張爺爺挑了一份齊魯晚報(bào),翻到“世界周刊”部分遞給楊晴。楊晴捧起報(bào)紙輕輕朗讀起來(lái),一邊讀一邊跟楊爺爺討論,有時(shí)二人還就某一個(gè)分歧小聲辯論一番??吹竭@融洽的一幕,我感動(dòng)極了。告別了張爺爺,我們?cè)谛^(qū)里走著,楊晴不好意思地向我道歉,說(shuō)張爺爺當(dāng)民警的時(shí)候,不知道為大家做了多少好事,現(xiàn)在張爺爺老了,很需要人陪??粗@個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘,我還能說(shuō)什么呢?楊晴還是我們班有名的才女呢!她不但能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà),還

29、能背出不少的詩(shī)詞??吹剿@滿身的青春活力,我真由衷地佩服她。怎么樣,這就是我的小伙伴、好朋友楊晴,一個(gè)美麗、熱心、自信的女孩兒,你喜歡她嗎?(話題二 根據(jù)開(kāi)頭續(xù)寫(xiě))友誼之船我的抽屜里珍藏著一只小木船,每次看到它我都會(huì)想起那件令我刻骨銘心的事我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。看到地上的小木船被摔成了三瓣,我氣得叫出了聲,要去找老師評(píng)理。陳明一把拉住我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你不要去跟老師告狀”我想擺脫他,就用力一推,陳明向后一退,正好一腳踩在躺在地上的小木船上,我的小木船徹底碎了。我頓時(shí)火冒三丈,一把奪過(guò)他的小木船,高高舉過(guò)頭頂,狠

30、狠地摔在了地上?!芭尽钡囊宦暎∧敬D時(shí)四分五裂。我還不解氣,奔過(guò)去用力跺了兩腳。一瞬間,原本惟妙惟肖、栩栩如生的小木船,已經(jīng)粉身碎骨?!澳恪标惷鞯哪?biāo)⒌木图t了,淚水在他的眼眶里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)??吹剿@個(gè)樣子,我更是氣不打一處來(lái),怒吼道:“這是我花了一個(gè)下午辛辛苦苦做出來(lái)的,你賠我!”說(shuō)完,我回到座位上一語(yǔ)不發(fā)。陳明的眼淚終于奪眶而出,他也回到座位上。我們都沉默著。從此,我們開(kāi)始了冷戰(zhàn)。課間我們不再一起玩耍,放學(xué)后也不再一起回家,周末也不再一起做作業(yè)眼看一周過(guò)去了,這一周我和陳明雖然坐在一起,卻再?zèng)]說(shuō)過(guò)一句話。我和其他同學(xué)也很少說(shuō)話,我感覺(jué)很孤單,心里像有一塊石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我回想著我們之間的

31、事,我想陳明也一定跟我一樣不快樂(lè),我開(kāi)始后悔那天自己的行為,同學(xué)之間的友誼難道還抵不過(guò)一只小木船嗎?我們之間的友誼之船不能因?yàn)橐恢恍∧敬蚍∠氲竭@里,我立刻開(kāi)始制作新的小木船,經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的奮戰(zhàn),一只嶄新的小木船做好了。第二天,我比平時(shí)早出門(mén)半小時(shí),準(zhǔn)備到我們上學(xué)必經(jīng)的路口等他。誰(shuí)知,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到陳明正在馬路邊徘徊。他看到我過(guò)來(lái),緊跑兩步到我面前。他滿臉通紅,欲言又止,我也說(shuō)不出話來(lái)。最后還是陳明先開(kāi)口:“王濤,我們和好吧,那天的事是我不對(duì)”沒(méi)等他說(shuō)完,我趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不該故意摔壞你的小木船,這個(gè)給你!”說(shuō)著我從背后拿出了我新做的小木船。陳明也從書(shū)包里取出一只精致的小木船,說(shuō):“這個(gè)

32、給你,讓我們友誼的小船永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?!闭f(shuō)完我們都開(kāi)心地笑了。我跟王明又成了朋友,而且感情更好了,因?yàn)槲覀兌级昧擞颜x的珍貴。第七單元范文一封鴨媽媽的感謝信親愛(ài)的警察局領(lǐng)導(dǎo):我要鄭重地感謝救了我孩子的兩位巡警,他們不只是救了我的孩子,更是救了我。我要在全市人民面前謝謝你們?;叵肫鸾裉煸缟习l(fā)生的事,我至今心有余悸。我一時(shí)心血來(lái)潮,想帶著我的六個(gè)小寶寶去市里見(jiàn)見(jiàn)世面。第一次來(lái)到市里,孩子們眼睛都不夠用的,個(gè)個(gè)歪著小腦袋東瞧瞧,西看看。我在前頭開(kāi)路,專挑好走的路段走。經(jīng)過(guò)一處下水道口,我一邊走一邊囑咐孩子們要小心。過(guò)了下水道口,我回頭一看,天啊,老大、老四、老五去哪兒了?我的其他幾個(gè)孩子緊緊貼在下水道

33、口旁邊,嚇得一個(gè)個(gè)臉色煞白、渾身顫抖。老二哭喊著:“哥哥和弟弟們掉進(jìn)下水道里去了!”我嚇得呆了一呆,趕緊往下水道里一瞧,我三個(gè)可憐的孩子在污水里一邊掙扎一邊哭喊:“媽媽,媽媽,救救我們!”這可怎么辦?不趕緊救他們的話,萬(wàn)一被水沖走了怎么辦?不行,我要鎮(zhèn)定,一定會(huì)有辦法的。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),一位穿著灰色制 服的高大巡警進(jìn)入了我的視線?!坝修k法了!”我回頭對(duì)老二說(shuō),“看好哥哥弟弟,我去找人幫忙?!蔽遗[動(dòng)著身子,撒開(kāi)步子,飛奔到那位巡警腳下。我用嘴巴咬著他的褲管,向來(lái)時(shí)的方向扯著。他似乎不明白我的意思,蹲下身子跟身邊的小個(gè)子巡警說(shuō):“這只鴨子怎么了?”看來(lái),我得想辦法讓他知道怎么回事,于是我嘎嘎

34、地叫著,躺下來(lái)裝死,然后扯著他的褲腿。他好像終于明白了,跟小個(gè)子說(shuō):“它應(yīng)該需要我們的幫助,我們跟它去看看吧!”聽(tīng)了這話我立馬跑回下水道邊,大聲安慰著我的孩子:“寶貝們,不要怕,有人來(lái)救你們了?!眱擅簿哺诉^(guò)來(lái),他們往井里一瞧,立刻明白了。只見(jiàn)大個(gè)子巡警跑到馬路對(duì)面的商店,不一會(huì)取回了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和一個(gè)籃子。小個(gè)子巡警把繩子一頭系在腰間,另一頭交給大個(gè)子,然后一手提著籃子,慢慢地下了井。不一會(huì)兒的功夫,小個(gè)子就上來(lái)了,他手里的籃子里,坐著我三個(gè)親愛(ài)的孩子。他小心翼翼地把我的孩子捧出來(lái),放到地上。我高興地?fù)溥^(guò)去抱住了它們。驚險(xiǎn)的一幕結(jié)束了,兩位巡警示意來(lái)往車輛停下來(lái),并目送我們安全離開(kāi)。作

35、為媽媽,我要再次感謝你們,親愛(ài)的巡警,你們真是合格的城市衛(wèi)士,我向你們致敬!鴨媽媽年月日第八單元范文(話題一學(xué)藝之路)我的古箏學(xué)習(xí)之路提起古箏,大家肯定會(huì)想到那氣勢(shì)磅礴的高山流水,哀怨憂傷的漢宮秋月,以及古箏表演藝術(shù)家們優(yōu)美的身姿和指法吧。每當(dāng)看到電視上古箏彈奏者那靈動(dòng)變幻的手指,聽(tīng)到那悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子,再回想起自己的古箏學(xué)習(xí)之路,我心中真是有道不盡的酸甜苦辣!剛開(kāi)始學(xué)古箏時(shí),我覺(jué)得很新奇很有趣,什么上滑音啊,花指啊,搖指啊,琶音啊,和弦啊,太好玩了!每當(dāng)手指碰到琴弦,我就感覺(jué)很興奮。學(xué)習(xí)古箏首先要注意自己的坐姿、手型,然后開(kāi)始練習(xí)指法。入門(mén)指法比較簡(jiǎn)單,很好掌握,可是越到后來(lái)就越難了,指法一個(gè)

36、比一個(gè)復(fù)雜,多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我剛開(kāi)始彈時(shí),手不是放得太低,就是放得太高。老師要求我們要勤學(xué)苦練,說(shuō)只有把琴弦按準(zhǔn)了,才能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。一天練習(xí)下來(lái),我的手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕,似乎要滲出血來(lái),手臂也累得夠嗆,連碗都端不起來(lái)。雖然學(xué)習(xí)古箏辛苦,但我從不喊累,每天準(zhǔn)時(shí)上課,老老實(shí)實(shí)、規(guī)規(guī)矩矩地練習(xí),因此進(jìn)步很快。第一次考級(jí)的時(shí)候,雖然我作了認(rèn)真的準(zhǔn)備,但面對(duì)五位評(píng)委和無(wú)數(shù)觀眾,我卻怯場(chǎng)了。我顫顫巍巍地到琴架旁坐好,雙手直發(fā)抖,呼吸也變得急促起來(lái)。我心里默念著:“不要緊張,不要緊張?!笨蛇€是無(wú)濟(jì)于事,第一個(gè)音就彈錯(cuò)了。臺(tái)下的觀眾議論紛紛,豆大的汗珠順著我的臉頰滑落下來(lái)

37、。我努力讓自己平靜下來(lái),終于找到了平時(shí)練琴的感覺(jué)。當(dāng)然考試成績(jī)很不理想,但我從這件事中學(xué)會(huì)了如何克服自己的“怯場(chǎng)”。在接下來(lái)的日子里,我勤學(xué)苦練,有時(shí)一練就是兩個(gè)小時(shí),功夫不負(fù)有心人,在之后的幾次考試中我都表現(xiàn)得很出色。雖然在遇到困難時(shí),我會(huì)迷茫,想要放棄,但老師的教誨、父母的期望以及我對(duì)古箏的熱愛(ài),一直鞭策著我繼續(xù)堅(jiān)持下去。我相信一分耕耘,一分收獲!每次聽(tīng)著自己彈奏出的古箏曲,想著能與古人靈魂相通,我就感到學(xué)習(xí)的動(dòng)力又增加了幾分。目前,我已考過(guò)了九級(jí),能夠彈奏許多曲目了。但是我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲疑羁潭谩芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),努力把中國(guó)的古箏文化發(fā)揚(yáng)光大。(話題二 喜歡的一件藝術(shù)品)泥叫虎談起藝術(shù)品,我不禁想起了書(shū)桌上的一對(duì)泥叫虎。這是爺爺送我的生日禮物。這對(duì)“老虎”可謂是形、色、聲、動(dòng)俱佳的民間工藝品??茨峭L(fēng)凜凜的“虎王”,濃眉大眼,昂首蹲踞,胸掛桃紅大花,額涂朱筆大“王” 。它高昂著虎 頭,張開(kāi)黑森森

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