第18 題： 請(qǐng)從理論上或邏輯的角度在后面的空格中填入后續(xù)字母或數(shù)字_第1頁
第18 題： 請(qǐng)從理論上或邏輯的角度在后面的空格中填入后續(xù)字母或數(shù)字_第2頁
第18 題： 請(qǐng)從理論上或邏輯的角度在后面的空格中填入后續(xù)字母或數(shù)字_第3頁
第18 題： 請(qǐng)從理論上或邏輯的角度在后面的空格中填入后續(xù)字母或數(shù)字_第4頁
第18 題： 請(qǐng)從理論上或邏輯的角度在后面的空格中填入后續(xù)字母或數(shù)字_第5頁
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1、國(guó)際權(quán)威智力測(cè)試題班級(jí)： 姓名：一、第1-8 題： 請(qǐng)從理論上或邏輯的角度在后面的空格中填入后續(xù)字母或數(shù)字。1. a, d, g, j （ ）2. 1, 3, 6, 10 （ ）3. 1, 1, 2, 3, 5（ ）4. 21, 20, 18, 15, 11（ ）5. 8, 6, 7, 5, 6, 4（ ）6. 65536, 256, 16（ ）7. 1, 0, -1, 0 （ ）8. 3968, 63, 8, 3 （ ）二、第9-15 題： 請(qǐng)從右邊的圖形中選擇一個(gè)正確的(a,b,c,d)填入左邊的空白處。 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 三、第16-25 題： 從右邊

2、的列(a b c d)中選擇圖形以滿足左邊的圖形，按照邏輯順序能正確排列來。 - 四、第26-29 題： 在左邊的四個(gè)圖形中缺少兩個(gè)圖形，請(qǐng)從右邊的一組圖形(a b c d e)中選出兩個(gè)填入左邊，以使左邊的圖形從邏輯角度上能成雙配對(duì)。 26. 27. 28. 29. 五、第30-33 題： 在下列題目中每一行都缺少一個(gè)圖，請(qǐng)從右邊選擇一個(gè)(a b c d)插入左邊圖形中，以使左邊的圖形從邏輯角度上能成雙配對(duì)。30. 31. 32. 33. 答案 q1：m 分值6 q2：15 分值6 q3：8 分值6 q4：6 分值6 q5：5 分值6 q6：4 分值6 q7：1 分值6 q8：2 分值6 q

3、9：b 分值5 q10：d 分值5 q11：c 分值5 q12：a 分值5 q13：c 分值5 q14：d 分值5 q15：c 分值5 q16：c 分值5 q17：b 分值5 q18：d 分值5 q19：d 分值5 q20：d 分值5 q21：c 分值5 q22：c 分值5 q23：d 分值5 q24：b 分值5 q25：a 分值5 q26：a和d 分值5 q27：b和c 分值5 q28：a和d 分值5 q29：b和d 分值5 q30：d 分值5 q31：c 分值5 q32：b 分值5 q33：c 分值5 v 智商的等級(jí) 140以上天才或近于天才 120-140智力優(yōu)異 110-120智力較高 90-110普通智力 80-90遲鈍偶為低能 70-80介乎遲鈍與低能之間（每可歸入低能） 70以下確定為低能 世界名人的智商 意大利文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)家達(dá)芬奇：200以上 意大利物理學(xué)家伽利略：180以上 英國(guó)物理學(xué)家牛頓：190 奧地利音樂家莫扎特

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