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1、精編word文檔 下載可編輯關(guān)于學(xué)生調(diào)查報(bào)告四篇隨著人們自身素質(zhì)提升,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是學(xué)生調(diào)查報(bào)告4篇,歡迎大家。學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1大學(xué)生談戀愛(ài)的成活率僅為5%;五成大學(xué)生反對(duì)學(xué)得好不如嫁(娶)得好;1%的有戀愛(ài)經(jīng)歷的大學(xué)生有過(guò)性行為這些數(shù)據(jù),是長(zhǎng)沙學(xué)院的4名“校報(bào)”記者雷鴻濤、丁琴琴、趙爽、張瑜,在5月至6月間走訪調(diào)查了湖南省7所高校的205名大學(xué)生而得出的。調(diào)查省會(huì)7所高校長(zhǎng)沙學(xué)院新聞專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生雷鴻濤是此次調(diào)查報(bào)告的負(fù)責(zé)人,也是調(diào)查小組4個(gè)成員中目前唯一在談戀愛(ài)的。雷鴻濤說(shuō),進(jìn)行這個(gè)調(diào)查的初衷,是因?yàn)樾?bào)老
2、師交付了他們一些和大學(xué)生息息相關(guān)的調(diào)查選題,大學(xué)生戀愛(ài)是其中的選題之一?!拔覀?個(gè)人首先將設(shè)計(jì)出來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷初稿,在長(zhǎng)沙學(xué)院進(jìn)行了調(diào)查,然后回來(lái)完善,再分別到湖南中醫(yī)藥大學(xué)、中南大學(xué)、大眾傳媒學(xué)院、長(zhǎng)沙師范(大專(zhuān))、湖南農(nóng)大、湖南大學(xué)進(jìn)行調(diào)查,絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)來(lái)自同齡人的問(wèn)卷調(diào)查比較配合。從5月13日至6月3日,每個(gè)周末他們都沒(méi)有閑著,戀愛(ài)調(diào)查采用人工問(wèn)題調(diào)查,合計(jì)205名大學(xué)生?!俺晒β省碧团焉烧{(diào)查完畢,4個(gè)成員都對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的成活率僅為5%表示意外?!按髮W(xué)時(shí)代的愛(ài)情竟如此脆弱”文秘專(zhuān)業(yè)大一女生、調(diào)查小組成員趙爽還沒(méi)有談男朋友,她坦言會(huì)認(rèn)真對(duì)待大學(xué)時(shí)代的愛(ài)情。正在談戀愛(ài)的雷鴻濤為這個(gè)
3、低得可憐的“成功率”和女朋友吵了嘴。女朋友瀏覽了調(diào)查的草稿,結(jié)果兩人吵了一架。雷鴻濤說(shuō)他尊重自己的調(diào)查數(shù)據(jù),然后再跟女朋友做工作。還有一個(gè)數(shù)據(jù)也是讓調(diào)查小組覺(jué)得“不太真實(shí)”。只有1%的有戀愛(ài)經(jīng)歷的大學(xué)生承認(rèn)自己曾有過(guò)性行為或同居,調(diào)查組認(rèn)為這只是“冰山一角”,在一些高校附近,一些大學(xué)生租房同居,共筑小巢,與合法夫妻相比,有過(guò)之而無(wú)不及。數(shù)據(jù)不一定準(zhǔn)但體現(xiàn)了眼界一名畢業(yè)生說(shuō),他打算畢業(yè)后在長(zhǎng)沙工作,可女朋友堅(jiān)持去深圳,現(xiàn)在都輪到彼此互道“珍重”的話了好聚好散。一名男生在填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查,女朋友一旁看著,最后兩人吵了起來(lái)。因?yàn)槟猩趩?wèn)卷上一個(gè)又一個(gè)的鉤,把兩人之間的一層紙給捅破了,她也許看到了他對(duì)以后
4、結(jié)婚的態(tài)度是選擇了“想過(guò),但好像不現(xiàn)實(shí)”,這個(gè)大實(shí)話對(duì)戀愛(ài)中的女孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命一擊。無(wú)獨(dú)有偶,一位女生看了調(diào)查結(jié)果后,說(shuō)她在大學(xué)一定不談戀愛(ài),因?yàn)檎劻艘舶渍劇5坐櫇f(shuō),如果一味把焦點(diǎn)放在結(jié)果上,也許錯(cuò)了。他們的調(diào)查只是一種原生態(tài)的展示,不一定準(zhǔn)確,但至少可以告訴社會(huì),當(dāng)代大學(xué)生在思考那些更深遠(yuǎn)的問(wèn)題,在這種思考中,他們的目光也將錘煉得更深邃。調(diào)查摘要數(shù)字在問(wèn)到你如何看待“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”這一觀念時(shí),57%的受訪者選擇了“沒(méi)必要,真心相愛(ài)就行”。31%的受訪者認(rèn)為“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”還是有參考價(jià)值。看重的僅占8%。觀點(diǎn)新時(shí)代的“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”應(yīng)該是指人生觀、價(jià)值觀、教育背景、興趣愛(ài)好等精神方面的“門(mén)當(dāng)戶對(duì)
5、”。中南大學(xué)的羅同學(xué)數(shù)字57%選擇“靠別人不如靠自己”。11%贊成“學(xué)得好不如嫁(娶)得好”。觀點(diǎn)財(cái)富解決不了人的幸福問(wèn)題。長(zhǎng)沙學(xué)院學(xué)生工作處處長(zhǎng)夏湘遠(yuǎn)教授數(shù)字1%的有戀愛(ài)經(jīng)歷的大學(xué)生承認(rèn)自己曾有過(guò)性行為或同居。認(rèn)為對(duì)待婚前性行為“要慎重考慮,最好不要”的受訪者占了52%,而堅(jiān)決反對(duì)的僅為17%。31%的受訪大學(xué)生對(duì)婚前性行為的態(tài)度是“只要雙方愿意,可以接受”。觀點(diǎn)大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)更理性地對(duì)待性,并有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)性知識(shí)的正確學(xué)習(xí),將婚前性行為的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。長(zhǎng)沙學(xué)院心理健康教育中心主任賀革數(shù)字29%有戀愛(ài)經(jīng)歷的大學(xué)生很希望和自己的戀人結(jié)婚。21%有戀愛(ài)經(jīng)歷的受訪者是為了“尋找未來(lái)伴侶”。大學(xué)生談戀
6、愛(ài)能結(jié)婚的僅占5%。觀點(diǎn)校園愛(ài)情經(jīng)不起地位、金錢(qián)、時(shí)間、分離的考驗(yàn)。學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2我們與周?chē)h(huán)境的調(diào)查報(bào)告是一篇小學(xué)生調(diào)查報(bào)告,讓我們來(lái)看看小學(xué)生是如何寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的,如下我們周?chē)h(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系,就像是魚(yú)和水那樣,密不可分,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。珠海是一座美麗的海濱城市?!昂I显铺欤煜轮楹!本褪亲詈玫母爬?。珠海是美麗的,但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因?yàn)閭€(gè)別市民不注意衛(wèi)生,給美麗的珠海添上了不和諧的“污點(diǎn)”。我在老師的指導(dǎo)下,對(duì)我們的周?chē)h(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查報(bào)告中表示白色污染,可怕!紙張的發(fā)明使到人類(lèi)的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實(shí)生活中,一張張潔白無(wú)暇的紙張讓人類(lèi)的周?chē)h(huán)境遭
7、到了極大的污染。浪費(fèi)紙張?jiān)谖覀儼嗉?jí)里和學(xué)校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張?jiān)诶乩?。黃的、白的、綠的眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。紙張回收我在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊?!盎臁保瓉?lái)這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開(kāi)來(lái),分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行回收,那白色污染對(duì)自然環(huán)境就會(huì)大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。一次性紙杯現(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問(wèn)題出現(xiàn)了。一次性用品浪費(fèi)資源,又對(duì)環(huán)境造成了污染。比如在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應(yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們
8、說(shuō)既方便,又便宜??烧且?yàn)橐淮涡约埍漠a(chǎn)生,使到我們周?chē)沫h(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴(yán)重的白色污染。調(diào)查報(bào)告中還表示,水污染,健康當(dāng)心水是生命之源,沒(méi)有水,地球的什么生物都會(huì)無(wú)法生存?!扒辶枇璧暮铀~(yú)在游”再也不見(jiàn)了,水受到了嚴(yán)重的污染。也許你會(huì)說(shuō),不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對(duì)人們的身體不是很健康。前山河我曾經(jīng)到前山河進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)前山河的水受到了嚴(yán)重的污染。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣難聞的味道。原來(lái)在昌盛大橋下,居住著許多“三無(wú)”人員。他們的行為給前山
9、河留下了很大的創(chuàng)傷。白天,他們吃喝拉撒,隨地大小便任由他們這樣持久的持續(xù)下去,就算是再清澈的河水也會(huì)被他們給糟蹋。如今,雖然前山河得到了整理,但前山河泥沙含量多,再加上水土流失,河水還是渾濁的。我還痛心地看到前山河的旁邊還有一座座工業(yè)廢料堆成小山。所以,我們受到大自然的懲罰,我們的飲用水不是總會(huì)覺(jué)得有一股咸味嗎?這是珠海的咸潮。在調(diào)查報(bào)告中,我深受啟發(fā)我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起。我們組織了環(huán)保小分隊(duì),開(kāi)展環(huán)保在行動(dòng)的活動(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇3一、調(diào)查目的大學(xué)生是新新人類(lèi),對(duì)新鮮事物比較好奇,為了揭開(kāi)網(wǎng)購(gòu)的真實(shí)面目,讓更多的人了解網(wǎng)購(gòu),對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。二、調(diào)查對(duì)象及方
10、法1、調(diào)查對(duì)象: 青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院進(jìn)行調(diào)查)2、資料收集方法: 采用問(wèn)卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購(gòu)物基本情形和情況。3、調(diào)查方法對(duì)經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全部學(xué)生(限于三年級(jí)以下)進(jìn)行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機(jī)選定某一學(xué)號(hào)后,間隔10進(jìn)行抽樣,得到樣本。三、調(diào)查的內(nèi)容(調(diào)查問(wèn)卷附在最后一頁(yè))四、調(diào)查結(jié)果分析1、通過(guò)對(duì)樣本中網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù)大一學(xué)生樣本中有9人進(jìn)行網(wǎng)購(gòu),在該層
11、中的比例為525%;大二的有15人,占該層的618%;大三的有11人,占該層的50%。以95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學(xué)院中網(wǎng)購(gòu)人數(shù)比例范圍為436%70.44%。2、在沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)中,有近50%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不安全,而在有過(guò)網(wǎng)購(gòu)行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺(jué)得網(wǎng)購(gòu)值得信任。另外,在前者中有92%的人會(huì)嘗試網(wǎng)上購(gòu)物。3、在網(wǎng)購(gòu)人群中,因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而選擇網(wǎng)購(gòu)的占網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購(gòu)。在眾多的購(gòu)物中,消費(fèi)者該如何選擇呢?有457%的網(wǎng)購(gòu)者會(huì)把商品是否齊全作為他們選擇購(gòu)物的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有83%的同學(xué)選擇在淘寶購(gòu)物。4、大家都在網(wǎng)上買(mǎi)些什么
12、呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費(fèi)的37%,其次是服裝287%,在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,占到總數(shù)的167%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問(wèn)題),卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)食品。5、本次調(diào)查中,還對(duì)同學(xué)們的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)水平進(jìn)行了調(diào)查,有42%的同學(xué)每季網(wǎng)購(gòu)一次,每月一次和每年一次的同學(xué)分別占總體的28%和25%。還有7%的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人平均每周一次。每次購(gòu)物的平均交易金額在100以下和10000之間的人數(shù)都占總數(shù)的48%,其他金額范圍分布較少。6、在網(wǎng)購(gòu)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)目繁多和太多,網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂(21%),網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)有待進(jìn)一步提高
13、。五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)通過(guò)上述的調(diào)查報(bào)告,說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開(kāi)始網(wǎng)購(gòu)的主要是安全因素,只要他們認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)值得信任了,網(wǎng)購(gòu)的方便,省時(shí),商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引絕大多數(shù)的人開(kāi)始網(wǎng)購(gòu)。目前,人們?cè)诰W(wǎng)上消費(fèi)的商品種類(lèi)具有一定的局限性,網(wǎng)購(gòu)要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購(gòu)物體系,打破這種局限。購(gòu)物是一個(gè)很好的平臺(tái),他能讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時(shí)尚的商品,坐在家里就可以買(mǎi)到世界各地的商品,未來(lái)網(wǎng)購(gòu)一定會(huì)成為人們的主要購(gòu)物形式之一。附錄大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物調(diào)查問(wèn)卷您是否聽(tīng)說(shuō)或接觸過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物?說(shuō)明如果您選擇“a”或者“b”選項(xiàng),請(qǐng)只回
14、答第2、3題a從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)b聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)有接觸過(guò)c偶爾在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)物品d經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)物品您沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的原因是什么?a網(wǎng)購(gòu)流程太復(fù)雜b網(wǎng)購(gòu)不安全c其他如果您沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷,那么您接下來(lái)會(huì)考慮嘗試網(wǎng)購(gòu)嗎?a會(huì) b可能會(huì) c不會(huì)您經(jīng)常登陸哪個(gè)購(gòu)物?a淘寶 b易趣 c拍拍 d當(dāng)當(dāng) e其他你選擇網(wǎng)上購(gòu)物的理由是?a節(jié)省時(shí)間、節(jié)約費(fèi)用b操作方便c尋找稀有商品d出于好奇,有趣e追求時(shí)尚您認(rèn)為購(gòu)物哪些最吸引您?a打折優(yōu)惠b節(jié)日促銷(xiāo)c商品種類(lèi)齊全d商品介紹全面e其他在網(wǎng)上購(gòu)物你經(jīng)常選擇的產(chǎn)品?a圖書(shū) b服裝 c化妝品 d禮品 e數(shù)碼產(chǎn)品 f食品您平均一次購(gòu)物金額大約在?a5000元以上 b1000-5000元 c
15、500-1000元 d100-500元您對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物是否信任?a非常信任 b信任 c一般 d不信任 e非常不信任10在網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)程中,有無(wú)受騙經(jīng)歷?a有 b沒(méi)有e100元以下1您在網(wǎng)上購(gòu)物的頻率?a每周一次b平均每月一次c平均每季一次d平均每年一次1 您在網(wǎng)上購(gòu)物遇到的主要困難是什么?a商品描述不清楚b品種類(lèi)和數(shù)目太多c面復(fù)雜,不易操作d站速度太慢e算方式學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇4作為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況從根本上決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度。為了全面了解我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和他們對(duì)教學(xué)的要求,以找出問(wèn)題,探索解決方案,我們于20xx年11月開(kāi)展了一次抽樣調(diào)查。了解同學(xué)們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況,
16、對(duì)于學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作和同學(xué)們提高學(xué)習(xí)能力、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等都會(huì)有一些幫助。一、調(diào)查對(duì)象及方法本次調(diào)查對(duì)象為我校全日制在校本科大學(xué)生。在受調(diào)查學(xué)生中按系科和年級(jí)進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷和電子郵件相結(jié)合。二、調(diào)查結(jié)果與分析本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷200份,回收187份,其中有效問(wèn)卷163份。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行匯總分析,我們得出以下結(jié)論。(一)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)目的不明確每個(gè)年級(jí)的學(xué)生態(tài)度積極的都有,但總體的變化趨向很不樂(lè)觀。單從出勤率這一個(gè)指標(biāo)來(lái)看,我們分析學(xué)生出勤率的比例,大一是95%,大二是90.4%,大三是:85%, 大四是82%,得出結(jié)論低年級(jí)的學(xué)生比高年級(jí)的學(xué)生出勤率高一些,這與學(xué)
17、生的學(xué)習(xí)態(tài)度是緊密相關(guān)的。與此同時(shí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的的認(rèn)識(shí)也各不相同。值得注意的.是,大一新生中竟然也有高達(dá)5%的同學(xué)學(xué)習(xí)是為了通過(guò)考試,令人擔(dān)憂。能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)習(xí)知識(shí)的比例在23 % -26 % 之間,占所有學(xué)生的四成。(二)學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),學(xué)習(xí)成績(jī)不理想據(jù)統(tǒng)計(jì),被調(diào)查學(xué)生中課程經(jīng)常不需要重修的占75%,偶爾重修和重修課程沒(méi)超過(guò)兩門(mén)的學(xué)生分別占16%和8%,。照此推算,全校大約超過(guò)25%的學(xué)生都有重修課程的經(jīng)歷。從問(wèn)卷看,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)是學(xué)成績(jī)習(xí)不好的主導(dǎo)性原因。但是,每個(gè)年級(jí)幾乎都有基本不去上課的學(xué)生這也是造成掛科人數(shù)多的原因之一。(三)學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃,缺乏自主性大一、大二、
18、大三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生都很不習(xí)慣為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。大四年級(jí)的同學(xué)則更注重學(xué)習(xí)時(shí)間的合理規(guī)劃, 有接近8 0 % 的同學(xué)都根據(jù)實(shí)際情況為自己安排了作息時(shí)間。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)鍛煉到大四就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣自主學(xué)習(xí),如何安排自己的時(shí)間。(四)學(xué)習(xí)興趣不足,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力導(dǎo)致逃課、重修的各種原因中,認(rèn)為對(duì)此課程不感興趣占72%、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的占59%,對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣的占40.7%,其余的,認(rèn)為不喜歡老師的教學(xué)方式占30.2%、認(rèn)為自己學(xué)校的效果更好的占29%、認(rèn)為學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、兼職繁忙導(dǎo)致的占13%、沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲的占15%,這說(shuō)明學(xué)生認(rèn)為原因主要在自身。從問(wèn)卷看,學(xué)生對(duì)課程興趣不足、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)
19、習(xí)不好的主導(dǎo)性原因。不同性別中,男生的情況更糟。他們態(tài)度更加消極,上課的壞習(xí)慣更多。而女同學(xué)情況稍好一些,她們態(tài)度更加積極,上課能認(rèn)真聽(tīng)講和記筆記,課后能及時(shí)復(fù)習(xí)。不同年級(jí)中,大一大二大三的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極,大四同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上更勝一籌。三、對(duì)學(xué)校和同學(xué)們的建議對(duì)學(xué)校的建議(一)改革考核制度,嚴(yán)格考勤制度從上面的數(shù)據(jù)分析可以看出,逃課已經(jīng)成為了一種極其普遍的現(xiàn)象,甚至有相當(dāng)一部分同學(xué)支持逃課。這反映出大學(xué)生在對(duì)待課堂學(xué)習(xí)上有認(rèn)識(shí)上和態(tài)度上的偏差。改革考核制度,嚴(yán)格考勤制度后,可以遏制一下逃課之風(fēng),提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。(二)改革課堂教學(xué)范式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量從客觀方面說(shuō),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,要求大學(xué)要深化教育教學(xué)改革,控制和消除妨礙學(xué)生學(xué)習(xí)的不合理因素,為學(xué)生學(xué)好提供良好的條件,
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