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1、三年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷訓(xùn)練部編人教版含答案(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。u zhu zh hu r h f ho xin chng l sh d yu sh yn 二、 比一比,組詞。要注意觀察它們有什么不同哦。拔(_) 透(_) 驕(_) 驚(_) 撥(_) 誘(_) 嬌(_) 掠(_) 三、 判斷下列說法是否正確,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1賣火柴的小女孩講述了小女孩生活在富裕的家庭中。(_)2“幾乎”和“幾個(gè)”中的“幾”字都讀“j”。(_)3鋪滿金色巴掌的水泥道一文中“金色巴掌”是指銀杏樹葉。(_)4掌聲一文中,同學(xué)們一共給英子鼓了
2、兩次掌。(_)5“荒”字一共有十畫,第六筆是點(diǎn)。(_)6“外祖母要和我們一起到北京去嗎?”這句話運(yùn)用了反問的修辭手法。(_)7“辭”和“遲”的聲母都是“ch”。(_)8寫日記,第一行先寫日期、星期以及天氣情況,正文開頭空兩格。(_)四、 把下列四字詞語補(bǔ)充完整。爭奇斗(_) 耿耿于(_) 世界聞(_)哈哈大(_) 燦(_)無比 沒精打(_)掩(_)盜鈴 (_)然怒放 奔流不(_)五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)1.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,(_)工作了六十九個(gè)小時(shí)。2.我軍的傷員(_)從火線上抬下來。3.吃完晚飯后,我(_)寫作業(yè)。4.這場風(fēng)波(_)了近半個(gè)月才平息下來。六、 讀詩
3、句,想象畫面,連一連。 爆竹聲中一歲除, 春風(fēng)送暖人屠蘇。 借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.我們不要輕易相信聽來的傳聞,親眼看到的才是真實(shí)的,因?yàn)椋篲,_。2.清明中體現(xiàn)了天氣情況和路人心情的詩句是:_,_。3.童年是最快樂的日子。童年的水墨畫一文中,詩人通過_三首小詩,展現(xiàn)了兒童俏皮的生活場景。4.肥皂泡一文,作者先介紹對(duì)肥皂泡游戲的喜愛,然后按照“_由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象”的順序,寫出了對(duì)童年的懷念之情。八、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1)五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。(用同樣的修辭手法寫句子)_(2)蜜蜂靠的不是超強(qiáng)的記憶
4、力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)的詞語造句)_(3)我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為陳述句)_(4)造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。(修改病句)_九、 讀短文,完成練習(xí)。石榴我的家鄉(xiāng)在棗莊,這里有馳名中外的石榴園。春天來了,石榴樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花?;ㄔ介_越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴。石榴一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。熟透了的石榴高
5、興地笑了,有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊。這時(shí),你摘下一個(gè)石榴,剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無比。1從短文中找出形容下列事物的詞語。夏天,石榴的綠葉:_石榴花:_石榴子兒的外形:_石榴子兒的味道:_2畫“ ”的句子寫的是石榴果,采用了_的修辭手法。3文中畫波浪線的句子讓我們體會(huì)到( )A石榴花非常漂亮。B石榴樹充滿著生命的活力。C石榴花很多。4石榴成熟的過程中,顏色變化正確的一項(xiàng)是( )A青綠青中帶黃,黃中帶紅一半兒紅
6、,一半兒黃。B青中帶黃,黃中帶紅青綠一半兒紅,一半兒黃。5短文表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)石榴的_之情。十、 快樂習(xí)作。同學(xué)們,你喜歡什么植物呢?請(qǐng)選擇你喜歡的一種植物,介紹一下它的模樣,并把你了解的有關(guān)它的其他知識(shí)與大家分享一下吧。注意語句通順流暢,不要寫錯(cuò)別字哦,不少于300字。_答案1、歐洲 智慧 如何 符號(hào) 縣城 歷史 大約 試驗(yàn)2、拔草 透氣 驕傲 驚動(dòng) 撥打 誘人 嬌弱 掠奪3、 4、艷 懷 名 笑 爛 采 耳 欣 息 5、連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)6、7、耳聽為虛 眼見為實(shí) 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 溪邊 江上 林中 做肥皂泡 吹肥皂泡8、小鳥在枝頭快樂地歌唱。 他能取得第一名的好成績,不
7、是因?yàn)樾疫\(yùn),而是他平時(shí)很努力。 我想,它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。 造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。9、1 郁郁蔥蔥 火紅小喇叭 瑪瑙般紅白相間晶瑩透亮 酸溜溜甜津津 2擬人3B4A5喜愛10、范文:我最喜歡的植物有一種植物,它的生命力十分頑強(qiáng),不需要太多水分就可以存活,水澆多了還會(huì)死。它的“身體”上還長了許多刺,像一個(gè)蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的,像是披了一件綠衣裳。刺是淡黃色的,像太陽散發(fā)出的一束束陽光。從遠(yuǎn)處看,它像是一個(gè)燦爛的小太陽。它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長的植物一定很頑強(qiáng)。如果你用手碰它的話,手上就會(huì)“掛彩”,會(huì)扎出血呢!但是,我十分幸運(yùn),一次也沒有被它的刺扎到過。它可以防輻射,放在電腦前可以減少輻射對(duì)眼睛的傷害。它也可以凈化空氣,它吸入二氧化碳,呼出我們?nèi)祟愋枰难鯕?。它還可以做武器,如果有壞人來襲,把它扔出去,可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放
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