第二次聯(lián)考語文試卷分析

1、九年級第二次聯(lián)考語文試卷分析這次語文試卷的題量與中考語文試卷的題量相同，全卷共19個小題，滿分150分，考試時間為150分鐘。題目與分值的分布與中考試題要求基本相符。語文積累與綜合運用35分，閱讀理解55分，寫作55分，卷面5分。二、試題具體分析（一）語文積累和綜合運用（35分）1.古詩文默寫。這次考試，古詩詞得分比第一次聯(lián)考成績好，前三個考場的學(xué)生得分基本在10分，但是后幾個考場的學(xué)生在這一項得分比較低。存在問題：錯別字較多，書寫不規(guī)范的更多；另外，學(xué)生把題號弄錯的有十多個?！傲愣⊙罄飮@零丁”“丁”寫成“?！钡奶貏e多，“會挽雕弓如滿月”的“弓”書寫不規(guī)范占大多數(shù)。赤壁整首詩默寫，學(xué)生答題情況

2、較好些。這要求我們老師在復(fù)習(xí)時，還得抓住基礎(chǔ)知識，每天留3-4分鐘時間，讓學(xué)生強化訓(xùn)練。2.小語段閱讀。這一題學(xué)生失分較少，尤其是找錯別字和詞語解釋，得分率非常高。但是“翱翔”這個詞學(xué)生寫錯的非常多，寫成“遨游”的“遨”，這說明學(xué)生在查字典時，只看拼音，根本不知道根據(jù)語段意思和詞語意思來回答，再說，字典上面在這兩個字音后面都分別有組詞，這說明我們的學(xué)生不夠認(rèn)真。第四小題變換語句，原句改為反問句，這題失分比較厲害，有些學(xué)生整好寫反了：你不就沒有可能達(dá)到成功的彼岸嗎？3名著導(dǎo)讀。得分率非常高。4.綜合實踐活動。這次考題比較簡單，關(guān)于“光盤”行動，這類題，我們已經(jīng)做過，尤其是寫標(biāo)語，學(xué)生寫的都很好。

3、（二）、閱讀理解。1.議論文倫逆境。（18分）這次議論文考的稍微有點難，因為有些學(xué)生找不到論點，這是第5題考的。第7題學(xué)生失分非常厲害，因為學(xué)生沒有分點來答題，也就是說沒有解釋前半句和后半句，這題難度系數(shù)較高。另外，第8題學(xué)生答題不規(guī)范，不知道運用“首先”“接著”“最后”這樣的詞語，沒有注意到題目中的“論證思路”這幾個字。第9題答題正確率比較高，補寫事實論據(jù)：逆境中的，我們在課本上學(xué)過的非常多。2.散文清塘荷韻。（22分）學(xué)生答題時，審題不清，答題時不按要求，有時張冠李戴。如第10題，題目要求是：閱讀選文，根據(jù)提示，補充完成下列內(nèi)容。而有些學(xué)生卻不根據(jù)提示，竟然在空白處填四個字，不過這是個別現(xiàn)

4、象。第13題學(xué)生不知道從何下手，對句子的理解不夠透徹，仍然從修辭角度回答問題。（這一題較難）第14題，哲理句找的較好，但是，很多學(xué)生不知道結(jié)合自身生活實際，這里的兩分就失去了。反映出來的問題：對文章內(nèi)容與中心理解不透，概括提煉信息的能力不行，答題不規(guī)范，不完整，考慮不全面。3.文言文陋室銘飲酒。（15分）文言文的字詞解釋和語句翻譯失分較少，但是“苔痕上階綠，草色入簾青”這句翻譯沒有按照課本注釋來翻譯，學(xué)生翻譯時不夠簡潔。第17、18兩題題失分比較多，歸根結(jié)底還是學(xué)生答題時不注意審題。比如18題，讓寫兩文中的共同點，而有些學(xué)生仍然寫不同點，這樣的題都講過很多遍了，學(xué)生仍然不注意。（三）作文這次作文給兩個題目，要求學(xué)生任選一題。有一個是材料作文，一個是全命題“你是我特別的記憶”，學(xué)生基本上選全命題（37分試卷中，只有4位學(xué)生選擇了材料作文），這個題目比較好寫，學(xué)生有話可寫。但是，參加考試的257位學(xué)生，其中優(yōu)秀作文不太多。另外，部分作文內(nèi)容空洞，缺乏情感與生活經(jīng)歷或者生活事例，作文中更缺少描寫性的語句。三、考后反思。這次考試，我們壓力很大，最后一個月，要求我們教師要做到以下幾點：1、夯實基礎(chǔ)知識，加強訓(xùn)練，嚴(yán)格督促，盡量落實到每一個學(xué)生。2.加強閱讀理解的習(xí)題訓(xùn)練量，提高閱讀理解的答題正確率，學(xué)會正確理解文章主旨、分析人物形象、賞析句子。更要規(guī)范學(xué)生的答題，做到常見題型不失分。3