高考對聯(lián)課件

1、高考對聯(lián),春山一路鳥空啼 日暖神州萬木榮 錦江春色來天地 芳樹無人花自落 春暉又紅萬朵花 老梅到時自然紅 芳草春來依舊綠 玉壘浮云變古今 春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草,請將下列詩句用連線連接起來。,高考對聯(lián)題探析,對聯(lián)與高考,1932年，在清華入學(xué)考試的國文試卷中就已出現(xiàn)。,胡適之 (周祖謨 ),祖沖之 (標準答案),要求：按照對聯(lián)的格式，答出下聯(lián)。 上聯(lián): 孫行者 下聯(lián):,高考對聯(lián),對聯(lián)與高考,1987年：以“梨花院落溶溶月”為上句，下面四句中哪個能作為下句與它組成對句？選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€（ ）a 柳絮池塘淡淡風(fēng) b 榆莢臨窗片片雪c 帶水芙蓉點點雨 d 丁香初綻悠悠云,高考對聯(lián),1991年

2、：閱讀下面三副對聯(lián)，回答1314題,1、 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳 家事國事天下事，事事關(guān)心2、 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺 山間竹筍，嘴賤皮厚腹中空3、 座上日月照珠璣堂前黼黻煥煙霞13、上面三副對聯(lián)都出自中學(xué)語文課本，請你依次寫出這三篇課文的作者。14.下面是對作者在文中使用上述對聯(lián)用意的分析，正確的一項是（ ）a.用來指出知識分子要認真讀書，更要關(guān)心國事；用來倡導(dǎo)實事求是的作風(fēng)；用來批判炫耀財富的朱門大族。b.用來贊揚舊社會正直的知識分子；用來諷刺徒有虛名的知識分子；用來揭露富貴人家的奢華。c.用來說明我國知識分子有著既致力于學(xué)問又關(guān)心政治的傳統(tǒng)；用來批評主觀主義的作風(fēng)；用來點染官宦人家的

3、富貴氣象。d.用來歌頌既重視學(xué)問又重視品德修養(yǎng)的人；用來挖苦沒有真才實學(xué)卻好大吹大擂的人；用來顯示高貴門第的權(quán)勢與財富。1992年：下列這副對聯(lián)說的是（ ）10. 何處招魂，香草還生三戶地;當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識九歌心.a.賈誼b.諸葛亮 c.屈原d.文天祥,高考對聯(lián),對聯(lián)與高考,春節(jié)：江邊柳線迎春綠門上桃符耀眼紅 端午節(jié)：青艾驅(qū)瘴千家樂碧波競舟十里歡 【試題考點】本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力，能力層級為E級。 【試題解析】寫對聯(lián)需要注意春節(jié)（貼春聯(lián)、放鞭炮）、端午節(jié)（賽龍舟、插艾葉、吃粽子等）兩個節(jié)日的特點，上下聯(lián)要語意對應(yīng)，同時要注意字數(shù)限制。,2014山東卷 18

4、.用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為7字，語言連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復(fù)使用短語。（4分） 門上桃符碧波競舟江邊柳線青艾驅(qū)瘴迎春綠十里歡耀眼紅千家樂,高考對聯(lián),對聯(lián)，雅稱楹聯(lián)，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語語言獨特的藝術(shù)形式。,高考對聯(lián),根據(jù)上下句的形式，又可以把對偶分為嚴式對偶和寬式對偶兩種。寬式對偶只具備“字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)相同”即可。嚴式對偶要求上下句“字數(shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相同，平仄相對，不重復(fù)用字”。春節(jié)所用的春聯(lián)一般用嚴式對偶，只是不是很嚴格，但作為高考考題，為了有一個相對規(guī)范的標準，一般還是強調(diào)用嚴式對偶。即強調(diào)“字數(shù)相等

5、，詞性相對(很重要的一點)，結(jié)構(gòu)相同，不重復(fù)用字(對平仄不做要求)”。,“五講” 1、字數(shù)講相等 2、詞性講相同 3、結(jié)構(gòu)講相應(yīng) 4、字音講平仄 5、內(nèi)容講相關(guān),“一忌” 忌“同字”,“三注意” 1、注意思想性 2、注意針對性 3、注意文學(xué)性,牢記知識點,“二用” 1、運用聯(lián)想 2、化用詩句和成語,高考對聯(lián),對聯(lián)對法,一、從上下聯(lián)表達內(nèi)容關(guān)系看，可分正對、反對、串對三種。 1.正對：從兩個角度、兩個側(cè)面說明同一事理，在內(nèi)容上相互補充。出句、對句意思屬同一范疇。 例： 2.反對：上下聯(lián)從新與舊、好與壞、美與丑等矛盾對立的兩面來說，出句和對句的意思相反相成、對立統(tǒng)一。 例： 3.串對：又名流水對。

6、上下聯(lián)內(nèi)容從事物的發(fā)展過程或因果、條件、假設(shè)等方面相關(guān)聯(lián)，反映出句和對句的意思相連貫，對句補充出句之意，二者不可顛倒。 例：一著不慎/滿盤皆輸 為有犧牲多壯志/敢教日月?lián)Q新天,表原因,表條件,表結(jié)果,表目的,壽比南山,一行白鷺上青天,福如東海,兩個黃鸝鳴翠柳,天開新歲月,人改舊乾坤,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,高考對聯(lián),二、從用途上來分，對聯(lián)的種類約分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián) 、交際聯(lián)和諧趣聯(lián)等。 1.春聯(lián)。 人壽年豐家家樂 ， 國泰民安處處春。,高考對聯(lián),2.喜聯(lián) 梧桐枝上棲鳳凰 ， 菡萏花間立鴛鴦 。 3.壽聯(lián) 鶴算千年壽 ， 松齡萬古春。 4.諧趣聯(lián) 四品天青褂，六味

7、地黃丸 發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書,高考對聯(lián),1、 掃千年舊習(xí)，_ 。祖國江山好，_。 2、冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠， _。,樹時代新風(fēng) 做時代新人 樹一代新風(fēng),動詞+數(shù)量詞+名詞性偏正短語,國家氣象新 山河風(fēng)光美 大地氣象新,名名+形容詞,（動賓結(jié)構(gòu)） （主謂結(jié)構(gòu)）,月落日出萬里江河映日 紅 民安國泰萬里河山映日紅,名動+名動 數(shù)量+名名+動+名+形,國 山,日,日,例、04年全國卷二：下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。(4分),上下聯(lián)同字,詞性不相對,下聯(lián)內(nèi)同字,評點考題，鞏固知識,高考對聯(lián),1、門前碧水環(huán)繞 下聯(lián)： 2、靜聆雨潤綠草 下聯(lián)：,水 碧水 碧水環(huán)繞 門前碧水環(huán)繞,

8、山,青山,青山巍峨,屋后青山巍峨,花,紅花,風(fēng)拂紅花,笑看風(fēng)拂紅花,草 綠草 雨潤綠草 靜聆雨潤綠草,躬身實踐 小試牛刀,高考對聯(lián),新題探析,高考對聯(lián),（一）修改式,近看西北，造三間臨水軒齋,1.上聯(lián)：遙望東南，建幾處依山亭榭； 下聯(lián)：近看西北角，造起三間 面臨綠水之軒齋。,下聯(lián)改為：,高考對聯(lián),（一）修改式 修改下列對聯(lián)并簡述理由 1、褒貶自有春秋 俯仰無愧天地 2、松竹梅歲寒三友 桃李杏春風(fēng)一家 3、爆竹聲聲辭舊歲 蓮花朵朵迎新人,答案： 1、平仄不合，上下聯(lián)調(diào)換即可； 2、“寒”為形容詞，“風(fēng)”為名詞，失對,宜改為“暖”； 3、“蓮花朵朵”是夏日景象，宜改為“梅花”。,高考對聯(lián),（二）補

9、充式（結(jié)合文學(xué)常識）,（1）填寫缺字聯(lián)： 活到老，學(xué)到老，老不服老。畫亦精，字亦精， 。,精益求精,（）根據(jù)課文內(nèi)容，將對偶句補充完整。 歐陽修。 岳陽樓上范仲淹作文寄情 。,醉翁亭中,與民同樂,高考對聯(lián),下面是某餐館門上貼的對聯(lián)。請你運用詩歌憫農(nóng)中的有關(guān)詩句，將上聯(lián)補充完整。 上聯(lián)： ， 棄之可惜； 下聯(lián)：杯里酒口口都香甜， 量力而行。,盤中餐粒粒皆辛苦,（三）化用詩句式,高考對聯(lián),（四）、調(diào)整式 題型示例：南京名園瞻園中有一副對聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請根據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？ 下聯(lián)（已被打亂）：紅雨樹

10、邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。,相關(guān)考點：對聯(lián)、語言表達連貫、修辭。 1、調(diào)整外部順序：相應(yīng)位置的句子字數(shù)相同，意思相關(guān)小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，紅雨樹邊，此間有堯天舜日。 2、調(diào)整內(nèi)部順序：頂真格樹邊紅雨，動賓結(jié)構(gòu)鶯喚起一庭佳麗，仄起平收此間有舜日堯天。,下聯(lián)調(diào)整為：小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日堯天。,高考對聯(lián),（五）、組合式 題型示例：請運用相關(guān)知識，把下列短語組合成一副贊頌我國南宋一著名詩人的對聯(lián)。 池館重新接草堂 宦游西蜀 煙塵誓掃還金闕 志復(fù)中原 詩繼少陵 派開南宋 更入清風(fēng)明月 高吟鐵馬銅駝,宦游西蜀，志復(fù)中原，

11、高吟鐵馬銅駝，煙塵誓掃還金闕； 詩繼少陵，派開南宋，更入清風(fēng)明月，池館重新接草堂。,相關(guān)考點：對聯(lián)、文學(xué)常識、語言連貫。 1、判斷對聯(lián)寫的是誰。把對聯(lián)的短語與陸游生平及 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”等詩句相對照，可知寫的是陸游。 2、根據(jù)語言連貫及對聯(lián)上聯(lián)和下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性相對、仄起平收等特點，加以組合。,高考對聯(lián),（六）、概括式： 題型示例（見習(xí)題）用對聯(lián)形式為下列新聞擬一則標題。 新華社香港9月9日電 中國奧運金牌選手代表團9日結(jié)束了為期3天的訪港活動，他們在香港市民的歡送下離開香港，前往澳門訪問。迎候在碼頭的數(shù)百名澳門居民以鮮花、歡呼和激動的心情

12、，熱烈歡迎健兒的來訪，澳門特區(qū)行政長官何厚鏵等到澳門外港碼頭迎接。 奧運金牌選手訪港3天來，在全港市民中留下了極為深刻、美好的印象。9日上午，香港上環(huán)港澳碼頭門口聚集了許多市民，他們高舉“中國的英雄”“中國人的驕傲”“預(yù)祝中國奧運健兒2008再創(chuàng)佳績”等字樣的橫幅，熱情歡送奧運金牌選手。 到澳門時，等候在那兒的人群爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。當(dāng)劉翔、田亮、郭晶晶等名星運動員走到近前時，人們爭相拍照，閃光燈亮成一片，人們情不自禁地歡呼，表達了與金牌健兒重逢的喜悅。根據(jù)安排，代表團將在澳門活動2天。,= = =, ,= =,=,=, ,高考對聯(lián),答題步驟： 1、分層總分關(guān)系。 2、勾畫主要信息 奧運金牌選

13、手 離開香港，前往澳門訪問 。 （主要對象） （主要事件兩件） 香港市民 歡送奧運金牌選手 澳門人民 向金牌健兒表達重逢的喜悅。 3、據(jù)句式照應(yīng)、字數(shù)相同、避免重字等要求加以組織。,相關(guān)考點：對聯(lián)、壓縮語段。,參考答案：香港歡送金牌選手 澳門喜迎體壇精英。,喜迎金牌健兒,高考對聯(lián),（七）、情境式 在雅典奧運會上，我國體育健兒不懼強手，奮勇拼搏，取得了金牌總數(shù)位居第二的歷史性突破。請你據(jù)此擬一副對聯(lián)。,參考答案 凱歌高奏龍騰雅典；捷報頻傳獅醒東方。,體育健兒獲金牌,奏國歌 傳捷報,歡呼雀躍 心靈震撼,（主要事件 ） （情境）,（八）、話題式 題型示例：1、請你以“立志”“恒心”為話題，擬寫三幅自

14、勉聯(lián)的下聯(lián)。,學(xué)海千里雄心渡學(xué)海無涯苦作舟,繩鋸不息木終斷繩鋸木斷,書山有路勤為徑,水滴石穿,（立志篇）上聯(lián)：學(xué)海千里雄心渡 下聯(lián)： （恒心篇）上聯(lián)：繩鋸不息木終斷 下聯(lián)：,化用法：,書山萬仞壯志攀,水滴無止石能穿,高考對聯(lián),2、春潮雜志社打算開設(shè)一個“校園作家”欄目，宗旨是“展示學(xué)生佳作，培養(yǎng)未來作家”，請你圍繞這一宗旨為該欄目寫一副對聯(lián)作為廣告詞，要求用比喻的修辭方法，不超過20字。,（示例）上聯(lián)：學(xué)生佳作展示會； 下聯(lián)：未來作家訓(xùn)練營。,高考對聯(lián),相關(guān)考點： 聯(lián)想力和想象力 語言運用的能力（仿寫、簡明、連貫、得體） 修辭方面的能力 概括能力（壓縮語段）,高考對聯(lián),備考指津,1、擬寫對聯(lián)是

15、一種新題型，它能通過古為今用反映時代氣息，與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了語文試題緊貼現(xiàn)實生活的命題方向，應(yīng)引起高度重視，平時多看多積累。 2、擬寫對聯(lián)考查是句子仿寫，并不神秘。有的對聯(lián)題結(jié)合了語段壓縮及語言得體等考點，可聯(lián)系有關(guān)解答技巧作答。 3、注意審題，不能忽視題目上或明或暗的提示信息而偏離題意。是寫春聯(lián)就要突出新春的喜慶氣氛，是寫行業(yè)聯(lián)就要聯(lián)系行業(yè)特點等等。 4、對聯(lián)和詩文有特殊的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)特別注意有對偶、對仗的詩文的背誦和運用。,高考對聯(lián),課后練習(xí),1、寫4幅對聯(lián) 2、積累歷年高考對聯(lián)題 3、積累20幅春聯(lián),高考對聯(lián),讀一讀 記一記,天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱

16、隱，霧蒙蒙。日下對天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。 河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。 晨對午，夏對冬。古柏對蒼松 清對淡，薄對濃。暮鼓對晨鐘。山花對石菊，煙鎖對云封。金菡萏，玉芙蓉。綠綺對青鋒。,高考對聯(lián),奇對偶，只對雙。大海對長江。金盤對玉盞，寶燭對銀釭。朱漆檻，碧紗窗。舞調(diào)對歌腔。 泉對石，干對枝。吹竹對彈絲。山亭對水榭，鸚鵡對鸕鶿。 賢對圣，是對非。魚書對雁字，草舍對柴扉,高考對聯(lián),羹對飯，柳對榆。短袖對長裾。雞冠對鳳尾，芍藥對芙蕖。 紅對白，有對無。賓對主，婢對奴。 鸞對鳳，犬對雞。塞北對關(guān)西。長生對益智 春對夏，喜對哀。風(fēng)清對月朗，地闊對天開 憂對喜，戚對欣。詞對賦，懶對勤,高考對聯(lián),卑對長，季對昆。山亭