2021年小學(xué)一年級禮儀教學(xué)計劃.doc

1、 2021年小學(xué)一年級禮儀教學(xué)計劃撰寫人：_日 期：_2021年小學(xué)一年級禮儀教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想我國是一個具有五千年歷史的文明古國,素以禮儀之邦享譽(yù)世界。在大力倡導(dǎo)_精神文明的今天,我們更要弘揚(yáng)禮儀之邦的道德風(fēng)范。禮儀是一門綜合性較強(qiáng)的行為科學(xué),是一種為時代共識的行為準(zhǔn)則或規(guī)范?？梢杂谜Z言、文字和行動進(jìn)行準(zhǔn)確描述和規(guī)定的行為準(zhǔn)則,并成為人們自覺學(xué)習(xí)和遵守的行為規(guī)范。在人際交往中,禮儀可以有效的展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和_力。隨著社會的快速進(jìn)步和文明程度的不斷提高、禮儀在學(xué)習(xí)、生活、工作中起到重要作用。所以本班開設(shè)禮儀課程,讓學(xué)生掌握規(guī)范的禮儀,來充實自己、完善形象,以實現(xiàn)自身的價值。二、教學(xué)內(nèi)

2、容、舉止禮儀:一年級:形體姿態(tài)禮儀、手勢和表情的禮儀遞物和接物的禮儀、乘車禮儀、談吐禮儀:一年級:問話的禮儀、電話禮儀、問候的禮儀打招呼禮儀、與人交談的禮儀3、家庭禮儀:一年級:如何讓孩子學(xué)會愛、向老師與父母問候的禮儀向同學(xué)問好的禮儀、孝敬老人的禮儀4、社交禮儀:一年級:握手禮儀、真誠展示自己的禮儀社交禮儀小要領(lǐng)、學(xué)會欣賞別人的禮儀5、日常禮儀:一年級:衣著禮儀、用餐禮儀、校園禮儀公共場所禮儀、尊重他人的禮儀三、禮儀教育的目標(biāo)(一)禮儀教育的總目標(biāo)禮儀教育的總目標(biāo)可以概括為一句話:我要做一個講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)的人,做一個精神飽滿的、情緒愉快的、人際關(guān)系協(xié)調(diào)的、言談舉止受人歡迎的人。具體來說

3、,是培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)一些必要的禮儀,并通過動作行為和言語行為,在對自我,對別人兩種對象,在學(xué)校、家庭和公共場所三種場合,在衣、食、住、行四種生活內(nèi)容的多維領(lǐng)域中習(xí)得和運(yùn)用禮儀智慧,使自己成為一個精神飽滿的、情緒愉快、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、言談舉止受人歡迎,講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)的人。(二)禮儀教育的目標(biāo)框架緯度目標(biāo):根據(jù)小學(xué)生的生活范圍,分為校園禮儀,家庭禮儀和公共場所禮儀三部分。經(jīng)度目標(biāo):根據(jù)行為外顯的主要表現(xiàn)形式,分為說話禮儀、行為禮儀兩部分。在這部分目標(biāo)中又可分為在校園、家庭、公共場所使用的通用目標(biāo)和在各自使用的分類目標(biāo)。(見表一、表二)表一、校園、家庭、社會公共場所通用目標(biāo)說話禮儀行為禮儀校園禮

4、儀說話用詞力求準(zhǔn)確、明確、正確。用合適的語音語調(diào)說話,說話聲音不求高和尖,而要低沉和清楚。學(xué)會聆聽和交流。衣著服飾力求整潔、大方、得體。坐、站、走要做到精神飽滿。文明用餐。尊敬師長,禮貌微笑的待人,主動打招呼。自覺遵守公共場所的規(guī)則。家庭禮儀公共場所禮儀表二、校園、家庭、社會公共場所分類目標(biāo)說話禮儀行為禮儀校園禮儀不隨意打斷別人的發(fā)言,要寬容與自己不同的意見。學(xué)會在小組交流中適時發(fā)言。課堂上全神貫注的聽講,不做小動作。正確穿戴校服、領(lǐng)巾等。用餐前準(zhǔn)備好餐巾、餐具,做好個人衛(wèi)生工作;用餐時不講話,細(xì)嚼慢咽;用餐完畢整理干凈餐桌。課間休息慢步輕聲。家庭禮儀聽從長輩的教導(dǎo),不隨意頂撞,發(fā)脾氣。要用謙虛、商量的語氣和長輩交談。保持個人處所的環(huán)境整潔。不給父母添麻煩,做力所能及的事。學(xué)會待客禮儀。公共場所禮儀不高聲喧嘩。遵守公共秩序,維護(hù)公共環(huán)境,愛護(hù)公共財物。四、教學(xué)措施.讓孩子知道什么叫禮貌.反復(fù)練習(xí)形成良好習(xí)慣3.及時制止學(xué)生不禮