2021屆高三生物總復(fù)習(xí) 4-第十二講 生物的進化同步練習(xí)

1、本資料為共享資料 來自網(wǎng)絡(luò) 如有相似概不負(fù)責(zé)第4單元 第12講一、選擇題(每小題3分，共36分)1(2020訥河市一中高三期中考試)下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是()A基因突變的有利或有害往往取決于環(huán)境條件B只有在新物種形成時才發(fā)生基因頻率的改變C共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程D現(xiàn)代生物進化理論的核心是自然選擇學(xué)說答案：B2(2020溫州十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考)如果在某種群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例為50%，基因型aa比例占25%，已知基因型aa的個體失去求偶和繁殖的能力，則隨機交配一代后，基因型aa的個體所占的比例為()A1/16B1/9C1/8D1/4答案：B

2、3(2020江蘇省鹽城市高三年級摸底考試)下列與生物進化有關(guān)的敘述不正確的是()A自然選擇決定生物進化的方向B生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變C突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制D物種的形成必須經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離答案：D4(2020湖南省長郡中學(xué)高三年級摸底考試)有一個隨機交配的種群，在沒有遷移等條件下，兩年內(nèi)該種群的基因型頻率變化如下表：年AA(%)Aa(%)aa(%)13040302255025根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，在這兩年中，與這對基因有關(guān)的判斷，正確的是()A該種群將朝著Aa增多方向進化B該種群沒有表現(xiàn)出生物的進化C該種群的生活環(huán)境有較大變化D該種群將較容易發(fā)生

3、基因突變答案：B5(2020武漢市部分重點中學(xué)高三年級八月模擬考試)現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為，病菌抗藥性不斷增強的本質(zhì)是()A藥物誘發(fā)了病菌抗藥性基因的產(chǎn)生B病菌對不同的藥物進行定向選擇C藥物能誘導(dǎo)病菌分解藥物的基因大量表達D藥物對病菌的抗藥性進行選擇，病菌的抗藥性基因頻率增加答案：D6(2020福建古田一中高三期中考試)由于蟹類的捕食，某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個體的比例逐漸增加。對這個現(xiàn)象的解釋，正確的是()A人工選擇 B適者生存C用進廢退 D定向變異答案：B7(2020福建古田一中高三期中考試)物種起源出版已有150年，但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究，以下不屬于達爾文觀點的是()A提出了

4、適者生存，不適者被淘汰的觀點B認(rèn)為個體間存在著生存斗爭C認(rèn)為種群是生物進化的基本單位D認(rèn)識到變異廣泛存在并能遺傳給后代答案：C8(2020南安一中高三期中考試)下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是()A用皮康霜治療皮膚病，使用一段時間后，藥效下降。這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后，產(chǎn)生了對皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異。B海南熱帶野生動植物園的公獅和母虎交配，產(chǎn)下不育的“獅虎獸”，說明獅子和老虎存在生殖隔離。C華南虎和東北虎的形成，是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果。D19世紀(jì)的英國工業(yè)革命，使灰色樺尺蛾變成新物種黑色樺尺蛾。答案：B9(2020南安一中高三期中考試)根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論下列觀點

5、中正確的是()A人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中B生物進化的方向與基因突變的方向一致C冬季來臨時檀物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害D受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機去將基因傳遞給后代答案：D10(2020北京海淀區(qū))加拉帕戈斯群島地雀種群內(nèi)，喙小的個體只適于食用小堅果，喙大的個體容易咬開大堅果，也食小堅果，但是取食速度較慢。從1976年1978年該島一直未下雨，引起地雀種群數(shù)量、食物組成變化如下圖所示。1978年出生的地雀，喙平均增大4%。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A食物主要是大堅果時，有利變異是喙大B若要證明喙的特征是可遺傳的，還應(yīng)做雜交試驗C1978年出生的地雀喙增大的

6、原因是，食物中大而硬的堅果比例上升D通過有性生殖產(chǎn)生的后代中，喙小的基因頻率相對有所增加答案：D11(2020北京西城區(qū))埃及斑蚊是傳播某種傳染病的媒介。某地區(qū)在噴灑殺蟲劑后，斑蚊種群數(shù)量減少了99%。但一年后，該種群又恢復(fù)到原來的數(shù)量，此時再度噴灑相同的殺蟲劑后，僅殺死了40%的斑蚊。對此現(xiàn)象的正確解釋是()A殺蟲劑導(dǎo)致斑蚊基因突變，產(chǎn)生抗藥性基因B斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性C殺蟲劑的選擇作用提高了種群抗藥基因的頻率D使用殺蟲劑的第一年斑蚊種群沒有基因突變答案：C12(2020北京東城區(qū)期末檢測)下列有關(guān)生物進化與物種形成的說法不正確的是()A自然選擇可以定向改變種群的基因頻率B

7、突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向的變異C物種的形成使得自然界中生物類型有所增加D地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流答案：B二、簡答題(共36分)13(2020上海長寧)(13分)現(xiàn)代進化理論是基因?qū)W說與自然選擇學(xué)說的綜合。下圖示現(xiàn)代生物進化理論中的一些觀點以及它們之間的關(guān)系。(1)寫出下列序號所代表的含義：1_；2_；4_；6_；(2)已知果蠅有104對基因，若每個基因的突變數(shù)為105，則一個有108個體的果蠅種群中，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)就可能達到_(個)。除了基因突變外，導(dǎo)致果蠅基因頻率發(fā)生改變的內(nèi)外因素還有_、_。(3)自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立者是_，其基本論點包括：遺傳和變異、繁殖

8、過剩、生存斗爭和_。答案：(1)種群基因庫遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性(6分)生殖隔離(2)2107基因重組、自然選擇(3)達爾文適者生存14(2020河南鄭州一模)(13分)植物的抗逆性是指植物在不利的環(huán)境條件下出現(xiàn)的如抗寒、抗凍、抗鹽、抗病蟲等的抗逆性狀。請分析回答下列問題：(1)一種植物出現(xiàn)的優(yōu)良抗逆性狀，在自然狀態(tài)下很難轉(zhuǎn)移到其他種類的植物體內(nèi)，主要是因為存在_。(2)自然界抗性基因的來源是_。(3)在不利的環(huán)境條件下，許多植物發(fā)生遺傳變異，以適應(yīng)惡劣的環(huán)境條件，表現(xiàn)出一些抗逆性，如抗寒性，這說明突變的有害和有利并不是絕對的，它取決于_。(4)請用現(xiàn)代生物進化理論分析基因工程

9、育種與傳統(tǒng)育種技術(shù)相比具有哪些優(yōu)點？_。答案：(1)生殖隔離(2)基因突變(3)生物的生存環(huán)境(4)基因工程育種是特定抗性基因的定向轉(zhuǎn)移，提高了變異基因出現(xiàn)的頻率，同時它打破了自然狀態(tài)下的生殖隔離15(2020杭州市階段測試)(10分)果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個個體，請分析回答以下問題：(1)該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的_。(2)假定該種群中每個基因的突變率都是105，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_。(3)已知果蠅白眼(b)為隱性基因，在該種群中每2500只果蠅中才有一只白眼果蠅，那么白眼b基因的基因頻率為_。(4)假定殘翅(v)的基因突變率為105，由于在正常環(huán)境條件下，殘翅