2021年二小第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃.doc

1、 2021年二小第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃撰寫人：_日 期：_2021年二小第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃-有效開展學(xué)習(xí)活動，深化研究學(xué)本課堂一、指導(dǎo)思想依據(jù)區(qū)、校的整體工作安排，尊重教育規(guī)律，堅持以人為本，以“有效開展學(xué)習(xí)活動”為主題，以“學(xué)本課堂”建設(shè)為重點，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時凝聚整個教研組的力量，促進(jìn)每個教師的專業(yè)成長。二、組內(nèi)成員情況分析：數(shù)學(xué)組共有_位數(shù)學(xué)老師，其中張海丹老師是龍灣區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師；劉溫飛和張艾蔓兩位老師是合作校教壇新秀；林鈴、周舒老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；游曉丹老師與侯淑貞老師也已較好地適應(yīng)了學(xué)校的實際教學(xué)環(huán)境，工作負(fù)責(zé)，態(tài)度認(rèn)真，且對教學(xué)

2、有著極大的熱情與新理念。我們數(shù)學(xué)組有各年齡層教師，各有優(yōu)勢，各有特色。因為學(xué)校周邊的拆遷改建以及原先的教研主力陳月初老師也已調(diào)動，優(yōu)秀學(xué)生的流失，老師人數(shù)的減少，再加上今年的五、六年級分別面臨全省全市抽測，所以本學(xué)期更需要組內(nèi)成員團結(jié)一致，排除萬難。三、工作目標(biāo)：1.開展專題學(xué)習(xí)，_新教材培訓(xùn)，更新教師教學(xué)理念。2.立足于課堂，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。學(xué)習(xí)并積極實踐“學(xué)本課堂”的新理念，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新模式，提高課堂教學(xué)效率。3.加強教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。4.積極開展教學(xué)研討，營造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。四、主要工作（一）深入學(xué)習(xí)“學(xué)本課堂”新

3、理念，引導(dǎo)教師積極實踐與自主反思。參考理論材料：1.龍灣教育_關(guān)于建構(gòu)“學(xué)本課堂”促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實施意見；2.龍灣區(qū)中小學(xué)“學(xué)本課堂教學(xué)改革建設(shè)年”活動實施方案；3.龍灣區(qū)教師發(fā)展中心_龍灣區(qū)中小學(xué)“學(xué)本課堂”教學(xué)評價表（實行）_通知；4.“學(xué)本課堂”教學(xué)評價指標(biāo)的構(gòu)建；5.小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)本課堂”優(yōu)秀教學(xué)案例等。（二）基于“學(xué)本課堂”新理念的學(xué)習(xí)，深化課堂教學(xué)研究。1.解讀新教材，梳理教學(xué)中疑難問題，理清新舊教材的銜接知識點，領(lǐng)悟新課標(biāo)內(nèi)涵，探索基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)。2.每位教師都要立足課堂，用新課標(biāo)的理念、“學(xué)本課堂”的理念改進(jìn)教學(xué)方法、方式，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要

4、主動構(gòu)建充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。3.重視教學(xué)過程的反思，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。4.一學(xué)期至少讀一本教育名著，做好讀書摘記，寫好讀書心得。（三）定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。1.轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。2._教師的聽評課活動，落實好教學(xué)研討課。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開展教研組活動，課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，并及

5、時形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。_對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實減負(fù)增效的措施。在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。一學(xué)期至少聽_節(jié)課。做到課課有點評。3.試題命卷一學(xué)期設(shè)計一份，編制的試卷要有效度、信度與區(qū)分度。加強各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時改進(jìn)。（四）抓住平時，認(rèn)真做好學(xué)優(yōu)生與后_%學(xué)生的輔導(dǎo)工作。1.要抓好后_%學(xué)生的輔導(dǎo)工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，提高合格率，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。2.抓好課堂拓展，在學(xué)生流動較多的同時要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，提高優(yōu)秀率。為培養(yǎng)“小數(shù)學(xué)家”提供人才。（五）加強青年教師的培養(yǎng)

6、工作，形成強大的數(shù)學(xué)教師隊伍。1.加強對青年教師的自培工作,走教師專業(yè)化發(fā)展道路，促進(jìn)教師在課改實踐中探索并形成具有自身特點的教學(xué)方法。關(guān)心青年教師的成長，在業(yè)務(wù)上對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，做到有目的，有成效，幫助他們盡快適應(yīng)教學(xué)。2.組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機會讓新教師展現(xiàn)，給教學(xué)帶來新的思想。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時參加對象負(fù)責(zé)人初定周次初定地點主題系列化內(nèi)容有效開展學(xué)習(xí)活動，深化研究學(xué)本課堂制定教研組計劃全體數(shù)學(xué)老師z第_周研訓(xùn)室讀書沙龍第_周書吧_備課（一）-中段課堂活動設(shè)計第_周研訓(xùn)室學(xué)本課堂研討課（一）執(zhí)教者：z第_周教室研訓(xùn)室_備課（二）-高段課堂活動設(shè)計第_周研訓(xùn)室學(xué)本課堂研討課（二）執(zhí)教者：z第_周教室研訓(xùn)室讀書交流第_周研訓(xùn)室家長開放日