九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)教案 新人教版(2021年整理)

1、九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)教案 新人教版九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)教案 新人教版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)教案 新人教版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)教案 新人教版的

2、全部?jī)?nèi)容。6“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能了解哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)、瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)、史蒂芬孫發(fā)明火車(chē)機(jī)車(chē)的基本史實(shí)。 認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用以及鐵路給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的影響。 理解工業(yè)革命的后果,培養(yǎng)辯證分析問(wèn)題的能力. 2。過(guò)程與方法在教師幫助下，要求學(xué)生結(jié)合英國(guó)工業(yè)革命的前提、條件及后果進(jìn)行思考，加以認(rèn)識(shí)，從而提高辯證看問(wèn)題和正確評(píng)價(jià)歷史事件的能力。在教師指導(dǎo)下，學(xué)生掌握英國(guó)工業(yè)革命的進(jìn)程,從而培養(yǎng)分析綜合和概括的能力。通過(guò)蒸汽機(jī)的發(fā)明對(duì)工業(yè)革命的推動(dòng)作用,讓學(xué)生明白科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。3。情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到科技是第一生產(chǎn)力。培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)

3、科學(xué)的精神和創(chuàng)新的精神.【教學(xué)重點(diǎn)】 瓦特改良蒸汽機(jī)；工業(yè)革命的影響【教學(xué)難點(diǎn)】 對(duì)工業(yè)革命的理解及其影響【教學(xué)方法】 合作、探究、交流【課前準(zhǔn)備】 多媒體課件、相關(guān)視頻【課時(shí)安排】 1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入 14世紀(jì)工場(chǎng)手工業(yè)的興起和發(fā)展標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)的最初萌芽的出現(xiàn)，手工工場(chǎng)階段從14世紀(jì)就在歐洲開(kāi)始了,持續(xù)了大約400多年，當(dāng)歷史發(fā)展到18世紀(jì)60年代時(shí)，促使工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展到大機(jī)器生產(chǎn)的一次革命發(fā)生了。這次革命被恩格斯稱(chēng)為工業(yè)革命,它是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)重要階段。我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)工業(yè)革命。二、新課學(xué)習(xí)（一)珍妮機(jī)的故事 多媒體課件播放路易十六命喪斷頭臺(tái)的視頻 1。本節(jié)內(nèi)

4、容 （1）18世紀(jì)中期，英國(guó)商品越來(lái)越多地銷(xiāo)往海外，手工工場(chǎng)的生產(chǎn)供不應(yīng)求。為了提高產(chǎn)量，人們想方設(shè)法改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù).“工業(yè)革命”就在這種背景下悄然開(kāi)始了。（2） 這是英國(guó)工業(yè)革命前歐洲普遍使用的一種舊式紡車(chē)。這種紡車(chē)也叫薩克森紡車(chē)，發(fā)明于16世紀(jì)早期,它是通過(guò)工人腳踏踏板，帶動(dòng)紡輪轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)進(jìn)行紡紗的.這種紡車(chē)能夠同時(shí)進(jìn)行搓捻棉線和纏繞棉線兩項(xiàng)工作。但是生產(chǎn)力很低 。多媒體課件展示珍妮機(jī)圖片(3）珍妮機(jī)的發(fā)明引發(fā)了棉紡織業(yè)一系列部門(mén)的發(fā)明、制造，所以,珍妮機(jī)的發(fā)明標(biāo)志著工業(yè)革命的開(kāi)始2. 思考討論: 師:如果當(dāng)時(shí)珍妮機(jī)在中國(guó)被發(fā)明出來(lái),情況會(huì)怎樣?為什么? 生：.。.。. 教師總結(jié): 可能是曇花一

5、現(xiàn). 可能成為中國(guó)第五大發(fā)明而被歐洲人利用。 反正絕對(duì)不會(huì)像當(dāng)時(shí)英國(guó)一樣引起工業(yè)革命。原因是當(dāng)時(shí)中國(guó)還處在封建專(zhuān)制統(tǒng)治時(shí)期，政治經(jīng)濟(jì)文化不能為新事物提供適宜的條件。3. 總結(jié)： 機(jī)器數(shù)量不斷增多,為了帶動(dòng)機(jī)器,人們常常把工廠建在靠近河流的地方，利用水利帶動(dòng)機(jī)器.但是，很多地方受自然條件的制約不能使用機(jī)器。于是，人們開(kāi)始尋找更加方便、更加有效的動(dòng)力。（二） 瓦特和蒸汽機(jī) 1。本節(jié)內(nèi)容（1）多媒體課件展示第一臺(tái)蒸汽機(jī)有關(guān)圖片 1712年,紐可門(mén)制造了第一臺(tái)成功運(yùn)作的蒸汽機(jī),但是這種蒸汽機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)不連續(xù)而且慢;蒸汽利用率低，浪費(fèi)原料。 “當(dāng)年格拉斯哥大學(xué)把修理一臺(tái)紐可門(mén)蒸汽機(jī)的工作交給我，在修理的過(guò)程中

6、,我深感它的不足，所以決心研制一種性能比較好的蒸汽機(jī).” -瓦特 多媒體課件播放瓦特與蒸汽機(jī)視頻（2）瓦特做過(guò)機(jī)械修理工。工作期間，他接觸了煤礦中用于礦井排水的蒸汽泵。當(dāng)時(shí)，這種機(jī)械熱能消耗太多，功效又低。瓦特認(rèn)真研讀蒸汽泵,虛心向他人學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。經(jīng)過(guò)多年努力，終于制成能夠有效利用熱能的改進(jìn)型蒸汽機(jī)。 多媒體課件展示瓦特和他發(fā)明的蒸汽機(jī)有關(guān)圖片瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)后，在許多生產(chǎn)部門(mén)，人們利共用蒸汽機(jī)提供帶動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生產(chǎn)，人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”.2. 總結(jié): 1819年，在瓦特的訃告中,對(duì)他的改良蒸汽機(jī)這樣的評(píng)價(jià):“它武裝了人類(lèi)，使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮，健全了人類(lèi)的大腦以處理一切難題。

7、它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)。”（3） 火車(chē)的誕生1. 本節(jié)內(nèi)容 （1)隨著工業(yè)的發(fā)展,交通運(yùn)輸被提到了日程。工業(yè)革命以后,大機(jī)器生產(chǎn)需要運(yùn)進(jìn)大批原料并及時(shí)把堆積如山的產(chǎn)品運(yùn)到各地。人力、畜力和簡(jiǎn)陋的運(yùn)輸工具就無(wú)法勝任了.于是交通運(yùn)輸?shù)母镄掠直惶岬搅巳粘獭?(2)想一想：當(dāng)時(shí)有哪些交通工具的發(fā)明?誰(shuí)發(fā)明了汽船和火車(chē)機(jī)車(chē)？ 多媒體課件展示第一臺(tái)蒸汽輪船有關(guān)圖片 1807年，美國(guó)人富爾頓制造了第一艘汽船。以蒸汽機(jī)推動(dòng)船兩側(cè)的明輪，稱(chēng)為“輪船”。在哈得遜河試航成功。 多媒體課件展示史蒂芬孫有關(guān)圖片 隨后,英國(guó)工程師史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車(chē)機(jī)車(chē)，1825年,這

8、列名為“旅行者號(hào)”的機(jī)車(chē)在英國(guó)試車(chē)成功。 多媒體課件展示史蒂芬孫制作的史蒂芬森制作的火車(chē)機(jī)車(chē)有關(guān)圖片 (3）思考：“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了什么? 答案: 生產(chǎn)力得到極大提高，創(chuàng)造巨大社會(huì)財(cái)富。（ppt展示工業(yè)革命前后的對(duì)比） 出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的分化與對(duì)立.(ppt展示材料二） 資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義（ppt展示工業(yè)時(shí)代和農(nóng)耕時(shí)代的對(duì)比） 形成了西方先進(jìn)，東方落后的局面。 （ppt展示18世紀(jì)中國(guó)和英國(guó)的對(duì)比) 西方資本主義國(guó)家逐步確立了對(duì)世界的統(tǒng)治（歐美逐漸強(qiáng)大開(kāi)始向亞非拉殖民,亞非拉也逐漸開(kāi)始了民族解放的運(yùn)動(dòng)）（3） 合作探究問(wèn)題：工業(yè)革命創(chuàng)造如此巨大的生產(chǎn)力對(duì)我們有什么

9、啟示? 答案:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要使國(guó)家富強(qiáng)必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 三、課堂總結(jié)工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,使社會(huì)面貌發(fā)生了巨大變化；資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義；西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治，使世界形成了西方先進(jìn)，東方落后的局面。工業(yè)革命使人類(lèi)步入到工業(yè)化時(shí)代，但工業(yè)的發(fā)展也帶來(lái)了環(huán)境污染等問(wèn)題。四、課堂練習(xí)1。英國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始的時(shí)間是( c ）a.17世紀(jì)60年代 b。18世紀(jì)初期 c。18世紀(jì)60年代 d。19世紀(jì)上半期2。使人類(lèi)直接參加勞動(dòng)的“手被解放出來(lái)，成為工業(yè)革命開(kāi)始的標(biāo)志性事件是( a ）a。珍妮機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用 b.蒸汽機(jī)的改進(jìn)c。發(fā)明汽船 d.電力的廣泛應(yīng)用五、作業(yè)布置1。背誦本課知識(shí)點(diǎn)2.做練習(xí)冊(cè)【板書(shū)設(shè)計(jì)】第14課 蒸汽時(shí)代”的到來(lái)一、工業(yè)革命產(chǎn)生的原因 （手工生產(chǎn)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求）二、工業(yè)革命的過(guò)程 （開(kāi)始、蒸汽機(jī)的改進(jìn)、交通工具、完成）三、工業(yè)革命的影響 （生產(chǎn)力改變社會(huì)面貌、資本主義戰(zhàn)勝封建制度、使西方先進(jìn)東方落后）