春九年級歷史下冊 第一單元 第2課 蘇聯(lián)的社會主義建設教案 岳麓版(2021年整理)

1、2017年春九年級歷史下冊 第一單元 第2課 蘇聯(lián)的社會主義建設教案 岳麓版2017年春九年級歷史下冊 第一單元 第2課 蘇聯(lián)的社會主義建設教案 岳麓版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2017年春九年級歷史下冊 第一單元 第2課 蘇聯(lián)的社會主義建設教案 岳麓版）的內容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下

2、為2017年春九年級歷史下冊 第一單元 第2課 蘇聯(lián)的社會主義建設教案 岳麓版的全部內容。4第2課 蘇聯(lián)的社會主義建設一、教學目標 1、知識與能力 概述二三十年代蘇聯(lián)建設的重大成就和經濟政治體制上存在的嚴重弊端; 2、過程與方法 通過分析,總結蘇聯(lián)社會主義建設的經驗教訓3、情感態(tài)度與價值觀 通過比較“戰(zhàn)時共產主義政策和新經濟政策，體會列寧在探索社會主義道路過程中的實事求是和勇于創(chuàng)新的精神,二教學重點和難點 重點：新經濟政策 難點：新經濟政策 斯大林時期的高度集中的政治經濟體制三、學法引導：質疑導學法四、教學過程：(一)列寧對社會主義建設道路的探索1、閱讀課文說一說戰(zhàn)時共產主義政策實施的背景、時

3、間、內容、意義。2、討論一下，和平時期的戰(zhàn)時共產主義政策是否合時宜。 讓學生了解戰(zhàn)時共產主義政策已經嚴重阻礙經濟發(fā)展.通過學習讓學生明白：以新經濟政策取代戰(zhàn)時共產主義政策是俄國國情決定的。在相對落后的情況之下，進入社會主義社會，需要一個逐步過渡的階段，即在一個限度內發(fā)展資本主義，鞏固工農聯(lián)盟后，再逐步過渡到社會主義社會。它是列寧將馬克思主義與俄國實際相結合的典范。列寧的這一創(chuàng)新精神直到今天仍煥發(fā)著強大的生命力.原因:直接原因-經濟困難、政治危機 根本原因-生產關系超越了生產力水平內容：農業(yè)-糧食稅；工業(yè)國家資本主義；商業(yè)-市場經濟； 意義：實踐消除危機，恢復經濟 理論探索社會主義建設道路3、蘇

4、聯(lián)的成立(板書） 蘇聯(lián)的全稱是“蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟”。為什么要成立蘇聯(lián)呢？這是恢復經濟，建設社會主義的需要；是加強國防，抵抗外來侵略的需要；是無產階級專政的國際主義政權性質所決定的。蘇聯(lián)成立的時間是1922年。參加的基礎是平等、自愿。當時加盟的共和國有四個，俄羅斯，外高加索,烏克蘭和白俄羅斯。后來逐步增加,到1940年共有15個.(二）社會主義工業(yè)化和農業(yè)集體化1、1924年列寧逝世了，這對蘇聯(lián)，對世界無產階級革命事業(yè)都是不可估量的損失。列寧對蘇俄（蘇聯(lián)），對世界無產階級革命事業(yè)所做的貢獻永垂史冊。列寧逝世以后，以斯大林為首的聯(lián)共（布）領導人民為實現國家社會主義工業(yè)化進行斗爭. 2、工業(yè)

5、化蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化是在全國實行五年計劃經濟建設的方式，在短時間內實現的. 蘇聯(lián)的一五計劃和”二五計劃。由于蘇聯(lián)人民的艱苦奮斗，在兩個五年計劃的建設期間,蘇聯(lián)取得了重大成就，人民用十幾年的時間走完了資本主義國家用幾十年，甚至上百年的時間走完的道路.這不僅極大地提高了蘇聯(lián)人民的自信心和蘇聯(lián)社會主義國家的國際地位,而且也為以后蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎。 蘇聯(lián)的重工業(yè)在短時間內迅速發(fā)展的情況。但與此同時，其農業(yè)在生產技術生產方式則是比較落后的，貧富分化也不斷發(fā)生.如何發(fā)展農業(yè)。如何使廣大農民走共同富裕的道路，如何使農業(yè)適應國家工業(yè)化的發(fā)展，聯(lián)共（布）確定了農業(yè)集體化的方針。 2農業(yè)集體化（板書） 到1937年，蘇聯(lián)基本上完成了農業(yè)集體化，從而使社會主義成份在蘇聯(lián)的整個國民經濟中占有絕對優(yōu)勢。（四）、高度集中的經濟政治體制1936年蘇聯(lián)通過了新憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農社會主義國家”。